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农村初中学生自我教育现状研究 农村初中学生自我教育现状研究

格式:word 上传:2022-06-24 20:56:14

《农村初中学生自我教育现状研究》修改意见稿

1、“.....重要性 二自我教育的概念与特征 自我教育的基本概念 二自我教育的主要特征 三农村初中生的自我教育问题及研究 自我教育是素质教育的必然要求 二自我教育是终身教育的要求 三自我教育是现代学生要求主体性发展的种要求 四我国农村初中生家庭自我教育现状 农村初中学生家庭教育现状 二农村初中学生家庭教育存在的问题农村初中学生自我教育现状研究 ......”

2、“.....激发学生自我教育的主动性 结论 参考文献 附录 攻读学位期间出版或公开发表的论着论文 前言 人生的开始阶段都是在学校中度过的......”

3、“.....并逐步形成较为完善的品格和思维方式。在中学阶段, 学生正处在青春期,是性格及世界观形成阶段,叛逆心理最强。特别 是在农村中学,对学生的教 , ,农村初中学生自我教育现状研究 , , , , ......”

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6、“.....农村初中学生自我教育现状研究 农村初中学生自我教育现状研究 目录 农村初中学生自我教育的重要性 二自我教育的概念与特征 自我教育的基本概念 二自我教育的主要特征 三农村初中生的自我教育问题及研究 自我教育是素质教育的必然要求 二自我教育是终身教育的要求 三自我教育是现代学生要求主体性发展的种要求 四我国农村初中生......”

7、“.....激发学生自我教育的主动性 结......”

8、“.....在这里学生接受文化知 识道德知识,并逐步形成较为完善的品格和思维方式。在中学阶段, 学生正处在青春期,是性格及世界观形成阶段,叛逆心理最强。特别 是在农村中学,对学生的教育更是成为个迫切解决的问题。长期的 应试教育......”

9、“.....学生的自我教育能力 十分薄弱,普遍出现对孩子自主选择自我教育管理能力培养的忽视 情况,填鸭式教育应试教育使学生缺乏主动发展的意识,缺乏人生 的规划能力,对于设计未来的能力没有或者很弱,对于限定自己今天农村初中学生自我教育现状研究 的行为更是显示出少有的茫然。随着素质教育的进步深化,培养学 生的自我管理能力,自我教育能力......”

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