1、“.....并最终实 现教材管理的全面自动化。根据所提出的问题以及结合我院在教材管理和征订方 面手工化的状况开发了此系统。 本系统主要实现各院系和各部门可对教材进行征订审核统计并向教材科 提交所需教材的详细信息，教材科可以通过本系统统计教材信息。因此本系统方 便了学校里各教师及教材科的工作，提高了工作效率。 开发环境介绍 模式 本系统采用模式，即浏览器服务器结构。它是随着 技术的兴起，对结构的种变化或者改进的结构。客户机上只要 安装个浏览器，如或， 服务器安装或等数据库。在这种结构 下，用户界面完全通过浏览器实现，部分事务逻辑在前端 实现，另部分事务逻辑在服务器端实现，形成所谓三层结 构。这样就大大简化了客户端电脑载荷，减轻了系统维护与升级的成本和工作量， 降低了用户的总体成本。浏览器通过同数据库进行数据交互......”。

2、“.....服务器向浏览器提供服务的过程大致可以归纳为以下几个步骤 用户打开计算机客户机，启动浏览器程序, 等，并在浏览器中指定个 ，统资源定位器，浏览器便向该所指向的服务器发出 请求。 服务器接到浏览器的请求后，把转换成页面所在服务器上的文 件路径名。 如果指向的是普通的文档，服务器直接将它送给浏览器。 文档中可能包含有，等编写的小应 用程序，服务器也将起传送到浏览器，在浏览器所在的机器 请求 响应 客户机 进程 服务器 进程 客户机服务器 上执行。 如果文档中嵌有或，更好的支持。 支持多种客户端类型提供的，在执行时期， 能自动检测浏览器所支持的功能，并自动产 ......”。

3、“..... 教材征订, 教材审核, 统计功能, 查询功能, 管理员管理功能 系统测试 测试环境 测试结果 结论 参考文献 致谢, 声明, 引言 高校教材管理主要是由教材计划制定采购入库发放记账结算等 系列工作所组成，该工作各院校都设有专门机构负责。由于学校中专业设置门类 多，各专业每期开设课程种类多其业务不仅涉及出版部门，而且要面对全校各系 部的授课教师，各班级的学生，涉及人员广，工作量大，再者特别是近年来，我 国高等教育规模的不断扩大，学校学生人数迅速增加，使教材管理工作更加繁重 不堪。据调查，到目前为止，我国还有许多学校甚至是些重点院校的教材管理 仍为手工管理方式，这种现状不但与现实学校教材管理的业务需求不相适应......”。

4、“..... 手工化管理中每次需要信息时，在电脑中找到对应文档提取所需信息，把所 需的信息打印或手抄出来。因此，学校教材管理人员目前迫切需要套方便高 效的计算机化的管理信息系统来代替繁琐签。 统计功能, 查询功能, 管理员管理功能 系统测试 测试环境 测试结果 结论 参考文献 致谢, 声明, 引言 高校教材管理主要是由教材计划制定采购入库发放记账结算等 系列工作所组成，该工作各院校都设有专门机构负责。由于学校中专业设置门类 多，各专业每期开设课程种类多其业务不仅涉及出版部门，而且要面对全校各系 部的授课教师，各班级的学生，涉及人员广，工作量大，再者特别是近年来，我 国高等教育规模的不断扩大，学校学生人数迅速增加，使教材管理工作更加繁重 不堪。据调查，到目前为止......”。

5、“.....这种现状不但与现实学校教材管理的业务需求不相适应，并 且也与学校信息化建设的发展趋势不相适应。 手工化管理中每次需要信息时，在电脑中找到对应文档提取所需信息，把所 需的信息打印或手抄出来。因此，学校教材管理人员目前迫切需要套方便高 效的计算机化的管理信息系统来代替繁琐低效的传统手工管理方式，并最终实 现教材管理的全面自动化。根据所提出的问题以及结合我院在教材管理和征订方 面手工化的状况开发了此系统。 本系统主要实现各院系和各部门可对教材进行征订审核统计并向教材科 提交所需教材的详细信息，教材科可以通过本系统统计教材信息。因此本系统方 便了学校里各教师及教材科的工作，提高了工作效率。 开发环境介绍 模式 本系统采用模式，即浏览器服务器结构。它是随着 技术的兴起，对结构的种变化或者改进的结构。客户机上只要 安装个浏览器，如或......”。

6、“.....在这种结构 下，用户界面完全通过浏览器实现，部分事务逻辑在前端 实现，另部分事务逻辑在服务器端实现，形成所谓三层结 构。这样就大大简化了客户端电脑载荷，减轻了系统维护与升级的成本和工作量， 降低类 多，各专业每期开设课程种类多其业务不仅涉及出版部门，而且要面对全校各系 部的授课教师，各班级的学生，涉及人员广，工作量大，再者特别是近年来，我 国高等教育规模的不断扩大，学校学生人数迅速增加，使教材管理工作更加繁重 不堪。据调查，到目前为止，我国还有许多学校甚至是些重点院校的教材管理 仍为手工管理方式，这种现状不但与现实学校教材管理的业务需求不相适应，并 且也与学校信息化建设的发展趋势不相适应。 手工化管理中每次需要信息时，在电脑中找到对应文档提取所需信息，把所 需的信息打印或手抄出来。因此......”。

7、“.....并最终实 现教材管理的全面自动化。根据所提出的问题以及结合我院在教材管理和征订方 面手工化的状况开发了此系统。 本系统主要实现各院系和各部门可对教材进行征订审核统计并向教材科 提交所需教材的详细信息，教材科可以通过本系统统计教材信息。因此本系统方 便了学校里各教师及教材科的工作，提高了工作效率。 开发环境介绍 模式 本系统采用模式，即浏览器服务器结构。它是随着 技术的兴起，对结构的种变化或者改进的结构。客户机上只要 安装个浏览器，如或， 服务器安装或等数据库。在这种结构 下，用户界面完全通过浏览器实现，部分事务逻辑在前端 实现，另部分事务逻辑在服务器端实现，形成所谓三层结 构。这样就大大简化了客户端电脑载荷，减轻了系统维护与升级的成本和工作量， 降低了用户的总体成本。浏览器通过同数据库进行数据交互......”。

8、“.....服务器向浏览器提供服务的过程大致可以归纳为以下几个步骤 用户打开计算机客户机，启动浏览器程序, 等，并在浏览器中指定个 目录 论文总页数页 引言 开发环境介绍 模式 技术 技术 需求分析和设计方案 需求分析 性能需求 功能需求 设计方案 系统设计 数据流图 数据库及具体功能设计 数据库设计 数据库表 数据库的连接 具体功能设计 系统登录, 教材征订, 教材审核, 统计功能, 查询功能, 管理员管理功能 系统测试 测试环境 测试结果 结论 参考文献 致谢, 声明, 引言 高校教材管理主要是由教材计划制定采购入库发放记账结算等 系列工作所组成，该工作各院校都设有专门机构负责。由于学校中专业设置门类 多，各专业每期开设课程种类多其业务不仅涉及出版部门......”。

9、“.....各班级的学生，涉及人员广，工作量大，再者特别是近年来，我 国高等教育规模的不断扩大，学校学生人数迅速增加，使教材管理工作更加繁重 不堪。据调查，到目前为止，我国还有许多学校甚至是些重点院校的教材管理 仍为手工管理方式，这种现状不但与现实学校教材管理的业务需求不相适应，并 且也与学校信息化建设的发展趋势不相适应。 手工化管理中每次需要信息时，在电脑中找到对应文档提取所需信息，把所 需的信息打印或手抄出来。因此，学校教材管理人员目前迫切需要套方便高 效的计算机化的管理信息系统来代替繁琐签。 统计功能, 查询功能, 管理员管理功能 系统测试 测试环境 测试结果 结论 参考文献 致谢, 声明, 引言 高校教材管理主要是由教材计划制定采购入库发放记账结算等 系列工作所组成，该工作各院校都设有专门机构负责......”。