1、“.....通过摒弃传统的计划经济体制，建立和完善社会主义 市场经济体制来推进主体能力的全面发展。市场经济是充分社会 化了的商品生产和商品交换经济，市场经济条件下经济决策的分 散化市场竞争的激烈化市场开放的世界化，必然会唤醒沉睡 的主体意识，培养主体的人格。因为市场竞争是指上市能力 的竞争，市场经济本质上是能力的经济，这就意味着应该进步 注重个人在遵循定的规则前提下的能力发挥。这对每个人来说 意味着种压力和动力。 第三，机制创新。能力建设重在形成机制健全机制。在这里能力运行 机制不是般意义上的能力环境问题，而是贯穿能力运行的全过 程。体现于能力运行的各个环节和方方面面，体现于能力运行的 内外联系和制约机制。能力运行机制主要包括能力开发机制能 力使用机制和能力激励机制。进行能力建设就必须把规划与测评 培养与管理作为主要环节，把人的潜能开发和创新能力开发作为 主要内容的能力开发机制......”。

2、“..... 第四，组织创新。在当前全球化市场化信息化的时代大潮的背景下， 组织的形态向着重视组织核心能力，组织及其成员的能力的提高 和发展。相对于传统组织，能力型组织实现了如下变革，是组 织结构的创新。即它在管理上实现了从控制到协调，从服从到信 任，从职位权威到能力权威，从序列活动到同步活动，从纵向交 流到横向交流。二是层次结构的创新。主要表现在组织结构的扁 平化，管理层次的减少和管理幅度的扩大组织结构的柔性化， 在组织结构上少设置固定和正式的组织结构，而带之以些临时 性的以任务为导向的团队是组织，三是职权结构的创新。能力 型组织内部权力配置方式的个新特点就是赋权管理，交给员工 做好自己的工作的自由权利，就是从职位权威到能力权威。 第五，管理创新。能本管理，是种以对人的能力管理为核心内容的以 人为本的管理。能本管理坚持能力为核心的价值观，即主张组织 成员要各尽其能......”。

3、“.....使组织和成员形成个责 权利能相统的命运共同体，从而促进个人和组织的共同发 展。能本管理在用人上要求据才选人，按才用人在分配社会关系。 培养学生学会学习终身学习的能力，实行以提高人的能力为目 的的素质教育和创新教育。 三 能力建设的实质就是强调社会和人的发展对主体的能力尤其社会组织家庭等为了开发人的潜能，进而促进社会和人的 全面发展而展开的能力教育培养管理和激励的活动过程，以及作为个体主体的人树立能力价值观，养成能力型人格，增强能力激发和自培素质，不断提高和 完善自己能力的过程。能力建设既是种提高人的能力素质的主体建设，又是 种有利于人的能力充分正常发挥和提高的社会环境的客体建设。具体来说，能力 建设的内容主要包括是个体的自我生存和发展能力建设。二是加强为提高主 体的能力而开展活动的组织机构的建设......”。

4、“.....从结构 上说，人自身的能力建设分为般能力建设如学习能力认识能力和创新能力 的建设等和特殊能力建设即从事专业活动的才能，单关键是人的般能力建 设。因为人的般能力是普通适用的般素质的有效发挥，是完成各种具体工作 的基础。特殊能力作为人从事默写专业活动所必须的专业才能。般能力是特殊 能力的基础并蕴涵在特殊能力之中，特殊能力表现并丰富了般能力。从发展上 说，人自身的能力建设是个不断深入和提高的过程，主要表现为它是个从 潜能到现能的发展过程即发掘人的能力是个由片面到全面的发展过程即发展 人的能力是个从小到大的发展过程即提高人的能力是个从无到有的发展 过程即培育人的能力是个从不健全到健全的发展过程即完善人的能力。因此， 人的能力建设具有横向和纵向或空间和时间两个维度，即能力建设不但要在 横向上从片面建设向全面建设转变，而且在纵向上也应从阶段性建设向终身性建 设转变，既让能力建设贯穿于人的各个方面和人的整个生......”。

5、“.....第，制度创新。制度是规范化的社会关系，它具有根本性全局性和 长期性的特点。定的制度已对主体的压力动力和约束机制影 响和制约着主体能力发展的方向速率和水平。通过政治制度的 创新，加大主体在构建社会主义和谐社会加强能力建设的进程 和力度通过经济制度创新，使主体责权利能相统通 过文化制度的创新，培育创造精神，塑造能力人通过人事制度 创新，实行能者上庸者下的选人和用人机制。 第二，体了般能力。从发展上 说，人自身的能力建设是个不断深入和提高的过程，主要表现为它是个从 潜能到现能的发展过程即发掘人的能力是个由片面到全面的发展过程即发展 人的能力是个从小到大的发展过程即提高人的能力是个从无到有的发展 过程即培育人的能力是个从不健全到健全的发展过程即完善人的能力。因此， 人的能力建设具有横向和纵向或空间和时间两个维度，即能力建设不但要在 横向上从片面建设向全面建设转变......”。

6、“.....既让能力建设贯穿于人的各个方面和人的整个生。 二 当前加强能力建设我们认为关键是要抓好系列创新。第，制度创新。制度是规范化的社会关系，它具有根本性全局性和 长期性的特点。定的制度已对主体的压力动力和约束机制影 响和制约着主体能力发展的方向速率和水平。通过政治制度的 创新，加大主体在构建社会主义和谐社会加强能力建设的进程 和力度通过经济制度创新，使主体责权利能相统通 过文化制度的创新，培育创造精神，塑造能力人通过人事制度 创新，实行能者上庸者下的选人和用人机制。 第二，体制创新。通过摒弃传统的计划经济体制，建立和完善社会主义 市场经济体制来推进主体能力的全面发展。市场经济是充分社会 化了的商品生产和商品交换经济，市场经济条件下经济决策的分 散化市场竞争的激烈化市场开放的世界化，必然会唤醒沉睡 的主体意识，培养主体的人格。因为市场竞争是指上市能力 的竞争，市场经济本质上是能力的经济，这就意味着应该进步 注重个人在遵循定的规则前提下的能力发挥......”。

7、“..... 第三，机制创新。能力建设重在形成机制健全机制。在这里能力运行 机制不是般意义上的能力环境问题，而是贯穿能力运行的全过 程。体现于能力运行的各个环节和方方面面，体现于能力运行的 内外联系和制约机制。能力运行机制主要包括能力开发机制能 力使用机制和能力激励机制。进行能力建设就必须把规划与测评 培养与管理作为主要环节，把人的潜能开发和创新能力开发作为 主要内容的能力开发机制，就要形成依法用人依德用人依能用人的用人机制就要建设能力与收入能力与待遇相匹配的激 励机制。 第四，组织创新。在当前全球化市场化信息化的时代大潮的向上从片面建设向全面建设转变，而且在纵向上也应从阶段性建设向终身性建 设转变，既让能力建设贯穿于人的各个方面和人的整个生。 二 当前加强能力建设我们认为关键是要抓好系列创新。第，制度创新。制度是规范化的社会关系，它具有根本性全局性和 长期性的特点......”。

8、“.....通过政治制度的 创新，加大主体在构建社会主义和谐社会加强能力建设的进程 和力度通过经济制度创新，使主体责权利能相统通 过文化制度的创新，培育创造精神，塑造能力人通过人事制度 创新，实行能者上庸者下的选人和用人机制。 第二，体制创新。通过摒弃传统的计划经济体制，建立和完善社会主义 市场经济体制来推进主体能力的全面发展。市场经济是充分社会 化了的商品生产和商品交换经济，市场经济条件下经济决策的分 散化市场竞争的激烈化市场开放的世界化，必然会唤醒沉睡 的主体意识，培养主体的人格。因为市场竞争是指上市能力 的竞争，市场经济本质上是能力的经济，这就意味着应该进步 注重个人在遵循定的规则前提下的能力发挥。这对每个人来说 意味着种压力和动力。 第三，机制创新。能力建设重在形成机制健全机制。在这里能力运行 机制不是般意义上的能力环境问题，而是贯穿能力运行的全过 程。体现于能力运行的各个环节和方方面面，体现于能力运行的 内外联系和制约机制......”。

9、“.....进行能力建设就必须把规划与测评 培养与管理作为主要环节，把人的潜能开发和创新能力开发作为 主要内容的能力开发机制，就要形成依法用人依德用人依能用人的用人机制就要建设能力与收入能力与待遇相匹配的激 励机制。 第四，组织创新。在当前全球化市场化信息化的时代大潮的背景下， 组织的形态向着重视组织核心能力，组织及其成员的能力的提高 和发展。相对于传统组织，能力型组织实现了如下变革，是组 织结构的创新。即它在管理上实现了从控制到协调，从服从到信 任，从职位权威到能力权威，从序列活动到同步活动，从纵向交 流到横向交流。二是层次结构的创新。主要表现在组织结构的扁 平化，管理层次的减少和管理幅度的扩大组织结构的柔性化， 在组织结构上少设置固定和正建设。二是加强为提高主 体的能力而开展活动的组织机构的建设，如通过机构或职能的重新设置新的管 理方式和手段的采用等来促进人的能力建设三是为主体提供能力发展的环境建 设......”。