1、“.....希望在后续的工作期间，很 好的解决这些问题。 指导教师签名年月日 综合成绩表 河南大学届毕业论文设计创作综合成绩表 学院名称计算机与信息工程学院 学号姓名韩红亮专业计算机科学与技术 指导教师马家军副教授综合得分 论文题目基于蜜网的入侵监控平台 指 导 教 师 评 语 及 得 分 指导教 师评语 该生的课题选择立意新，论文叙述条理清晰详略得当， 并按时完成了项目所要求的功能，是篇优秀的本科论文......”。

2、“.....论点明确，思路清晰，符合本科论文 的要求。 评分项 目分值 评阅毕业论文设计创作评分 撰写开题 报告文 献综述 调查 研究 查阅 整理 资料 学习 态度 与规 范要 求 数据 处理 文字 表达 论文设计创 作质量和创新 意识 合计 得分 评阅教 师签名 年月日 此表由教师填写 综合成绩表二 河南大学届毕业论文设计创作综合成绩表二 学号姓名韩红亮所在学院计算机与信息工程学院 答 辩 委 员 会 评 语 及 评 分 答辩委 员会评 语 该生答辩过程中思路清晰，反应敏捷，论文结构合理，条理清 楚，达到本科毕业设计和毕业论文要求的标准，经答辩小组评议， 同意通过论文答辩......”。

3、“.....评阅教师得分乘以加上指导教师得分乘以加上答辩委员 会得分乘以即综合成绩。评估等级按优良中差整理资料撰写毕业论文 根据导师要求......”。

4、“.....完善毕业设计和论文 三需收集的资料和指导性参考文献 指导教师签名 年月日 中期检查表 河南大学届毕业设计论文创作中期检查表 题目名称利用单片机实现数控电源 学 院 计算机与信息工程学 院 学生 姓名张晓龙所学 专业自动化学号 毕业论文设计创作进展情况 目前，项目的大致框架已基本完成，程序能够正常运行。但是还有部分没 有实现，有待进步的学习和完善。在这个阶段中已经完成的模块有显示 模块。 二毕业论文设计创作存在问题及解决方案 存在的问题转换的结果与需要值有定的出入，需要选择正确的放大 电路，使转换的结果与精度满足要求。 解决方案多次在仿真软件或电路上测试......”。

5、“..... 使结果满足要求。 三指导教师对学生毕业论文设计创作进展方面的评语 该生在做毕业设计的期间，积极认真，能够及时分析和解决遇到的各种问题。 但是在数据捕获模块的数据显示存在界面冻结现根据导师要求，完善毕业设计和论文 三需收集的资料和指导性参考文献 指导教师签名 年月日 中期检查表 河南大学届毕业设计论文创作中期检查表 题目名称利用单片机实现数控电源 学 院 计算机与信息工程学 院 学生 姓名张晓龙所学 专业自动化学号 毕业论文设计创作进展情况 目前，项目的大致框架已基本完成，程序能够正常运行。但是还有部分没 有实现，有待进步的学习和完善。在这个阶段中已经完成的模块有显示 模块。 二毕业论文设计创作存在问题及解决方案 存在的问题转换的结果与需要值有定的出入......”。

6、“.....使转换的结果与精度满足要求。 解决方案多次在仿真软件或电路上测试，选择正确的电阻值和运算放大器， 使结果满足要求。 三指导教师对学生毕业论文设计创作进展方面的评语 该生在做毕业设计的期间，积极认真，能够及时分析和解决遇到的各种问题。 但是在数据捕获模块的数据显示存在界面冻结现象，希望在后续的工作期间，很 好的解决这些问题。 指导教师签名年月日 综合成绩表 河南大学届毕业论文设计创作综合成绩表 学院名称计算机与信息工程学院 学号姓名韩红亮专业计算机科学与技术 指导教师马家军副教授综合得分 论文题目基于蜜网的入侵监控平台 指 导 教 师 评 语 及 得 分 指导教 师评语 该生的课题选择立意新，论文叙述条理清晰详略得当， 并按时完成了项目所要求的功能，是篇优秀的本科论文......”。

7、“.....程序能够正常运行。但是还有部分没 有实现，有待进步的学习和完善。在这个阶段中已经完成的模块有显示 模块。 二毕业论文设计创作存在问题及解决方案 存在的问题转换的结果与需要值有定的出入，需要选择正确的放大 电路，使转换的结果与精度满足要求。 解决方案多次在仿真软件或电路上测试，选择正确的电阻值和运算放大器， 使结果满足要求......”。

8、“.....积极认真，能够及时分析和解决遇到的各种问题。 但是在数据捕获模块的数据显示存在界面冻结现象，希望在后续的工作期间，很 好的解决这些问题。 指导教师签名年月日 综合成绩表 河南大学届毕业论文设计创作综合成绩表 学院名称计算机与信息工程学院 学号姓名韩红亮专业计算机科学与技术 指导教师马家军副教授综合得分 论文题目基于蜜网的入侵监控平台 指 导 教 师 评 语 及 得 分 指导教 师评语 该生的课题选择立意新，论文叙述条理清晰详略得当， 并按时完成了项目所要求的功能，是篇优秀的本科论文......”。

9、“.....论点明确，思路清晰，符合本科论文 的要求......”。