1、“.....道各有两组交通指示灯，每组有红黄绿三个灯。 道的同色灯连在起，道的同色灯连在起。对各组的交通灯进行控制，以保 证车辆在各道上通畅运行。 组的交通灯工作过程为 初始状态为道都是红灯亮。当控制系统启动后，道的绿灯亮，道的红灯亮。 当延时秒后，道的黄灯同时变亮，且延时秒。 延时后，道转为绿灯......”。

2、“.....且延时秒。 秒后，转为道的黄灯亮，延时秒后，回到第步，以次重复进行，不断 循环。 当遇到道路障通，或紧急情况时，道全为红灯。 二设计进程 按课程设计周计算 第周设计任务明确学习目标，通过讨论研究题目程序。 三人轮流分工，把问题简单化。并对实验室的单片机进行熟悉和 调试 对程序进行调试直到正确为止 第二周设计任务构思交通灯的计划书 上网收取资料......”。

3、“.....编程实现上述工作过程及 要求。 用显示器显示绿灯延时时间。 用相应 工作原理 与的引脚图 的功能表 第六部分交通灯系统的安装与调试 调试过程及相应问题的记录 软件延时与定时器计时 使用中断 调试结果 , , , , , ......”。

4、“..... , 微机原理与接口技术课程设计 交通灯控制系统的设计 第三部分合肥学院电子系微机实验课程设计任务书 题目名称交通灯控制系统的设计 专业方向电子信 , , , , , , ......”。

5、“.....道各有两组交通指示灯，每组有红黄绿三个灯。 道的同色灯连在起，道的同色灯连在起。对各组的交通灯进行控制，以保 证车辆在各道上通畅运行。 组的交通灯工作过程为 初始状态为道都是红灯亮。当控制系统启动后，道的绿灯亮，道的红灯亮......”。

6、“..... , , , , , , , 微机原理与接口技术课程设计 交通灯控制系统的设计 第三部分合肥学院电子系微机实验课程设计任务书 题目名称交通灯控制系统的设计 专业方向电子信息与电气工程系班级自动化班 工程技术型 设计内容 在道和道的十字路口，道各有两组交通指示灯......”。

7、“..... 道的同色灯连在起，道的同色灯连在起。对各组的交通灯进行控制，以保 证车辆在各道上通畅运行。 组的交通灯工作过程为 初始状态为道都是红灯亮。当控制系统启动后，道的绿灯亮，道的红灯亮。 当延时秒后，道的黄灯同时变亮，且延时秒。 延时后，道转为绿灯，道转为红灯，且延时秒。 秒后，转为道的黄灯亮，延时秒后，回到第步，以次重复进行，不断 循环。 当遇到道路障通......”。

8、“.....道全为红灯。 二设计进程 按课程设计周计算 第周设计任务明确学习目标，通过讨论研究题目程序。 三人轮流分工，把问题简单化。并对实验室的单片机进行熟悉和 调试 对程序进行调试直到正确为止 第二周设计任务构思交通灯的计划书 上网收取资料......”。

9、“.....编程实现上述工作过程及 要求。 用显示器显示绿灯延时时间。 用相应的发光二极管来代替交通灯，用发光二极管的亮灭显示交通灯的工作情 况。 系统有启动按钮和停止按钮，按启动按钮后，系统从第步开始循环，按停止按 钮后，无论在那步，应回到初始状态。 画出详细的硬件接线图。 给出程序的设计思路，画出详细的程序流程框图。 给出程序清单并加上必要的注释......”。