1、“.....为以后的学习打下基础，激发学生的学习兴趣。 游戏规则分小组找出菜单栏中的命令，每小组至少说出个。指出相应命令 所在的菜单，最好能说出命令的功能。 游戏在工具栏中找命令。游戏规则同上。 教师工具栏中的所有命令在菜单栏中都可以找到，你们相信吗 与教师比比学生考老师......”。

2、“.....教师在菜单栏中找 出相应的命令。 小练习输入实践园中的文字。 保存文档。 单击文件菜单中的保存命令，弹出另存为对话框。 在对话框的保存位置框中选择盘中的小问号文件夹。 在对话框中的文件名框中输入文件名。 单击保存按钮。 学生完成实践园 退出。 学生自主尝试退出的方法......”。

3、“..... 保存文档。 单击文件菜单中的保存命令，弹出另存为对话框。 在对话框的保存位置框中选择盘中的小问号文件夹。 在对话框中的文件名框中输入文件名。 单击保存按钮。 学生完成实践园 退出。 学生自主尝试退出的方法。 三教师归纳总结......”。

4、“..... 窗口和写字板窗口很相似，先打开写字板窗口让学生说说各部分的 名称。 打开窗口，教师介绍常用工具栏格式栏任务窗格状态栏等。 小游戏 在菜单栏中找命令。 游戏目的熟悉菜单栏，为以后的学习打下基础，激发学生的学习兴趣。 游戏规则分小组找出菜单栏中的命令......”。

5、“.....指出相应命令 所在的菜单，最好能说出命令的功能。 游戏在工具栏中找命令。游戏规则同上。 教师工具栏中的所有命令在菜单栏中都可以找到，你们相信吗 与教师比比学生考老师 第课认识 教学目标 知 窗口的组成。 窗口和写字板窗口很相似......”。

6、“..... 打开窗口，教师介绍常用工具栏格式栏任务窗格状态栏等。 小游戏 在菜单栏中找命令。 游戏目的熟悉菜单栏，为以后的学习打下基础，激发学生的学习兴趣。 游戏规则分小组找出菜单栏中的命令，每小组至少说出个。指出相应命令 所在的菜单，最好能说出命令的功能。 游戏在工具栏中找命令。游戏规则同上......”。

7、“.....你们相信吗 与教师比比学生考老师，由学生说出工具栏中的命令，教师在菜单栏中找 出相应的命令。 小练习输入实践园中的文字。 保存文档。 单击文件菜单中的保存命令，弹出另存为对话框。 在对话框的保存位置框中选择盘中的小问号文件夹。 在对话框中的文件名框中输入文件名......”。

8、“..... 学生完成实践园 退出。 学生自主尝试退出 第课认识 教 第课认识 教学目标 知 窗口的组成。 窗口和写字板窗口很相似，先打开写字板窗口让学生说说各部分的 名称。 打开窗口，教师介绍常用工具栏格式栏任务窗格状态栏等。 小游戏 在菜单栏中找命令......”。

9、“.....为以后的学习打下基础，激发学生的学习兴趣。 游戏规则分小组找出菜单栏中的命令，每小组至少说出个。指出相应命令 所在的菜单，最好能说出命令的功能。 游戏在工具栏中找命令。游戏规则同上。 教师工具栏中的所有命令在菜单栏中都可以找到，你们相信吗 与教师比比学生考老师......”。