1、“.....供水该学校现有自来水管网供水。供电学校现有供电设施可满足新建后用电需求，因此不需新增加变压器。供暖教学楼主要以锅炉取暖。排水学校内设有下水道，雨水与污水可及时排放。施工条件项目所在地周围交通方便，施工条件便利。第四章建设单位基本情况建设单位基本情况尧都区峪里学校初建于年。学校地处临汾市尧都区金殿镇峪里村。学校办学条件流，教学设施齐全，师资力量雄厚。教师以教书育人为己任，严格依法执教，以德服人，锐意进取，形成了支治学业严师德正素质高业务精优秀师资队伍。学校绿树成荫，干净整洁，清静幽雅，校园文化精彩纷呈，娱乐体育活动丰富多彩，为培养高素质人才提供了有利条件。峪里学校建校以来，始终坚持以人为本，全面贯彻党教育方针，坚持为学生终身发展服务办学思想，坚持依法治校以德治校以情治校科研兴校，秉承千教万教教人求真，千学万学学做真人校训，倡导奉献加科学，以高尚人格敬业爱生教风，营造勤奋加思考，创造出自己流成绩学风。校领导班子廉洁务实团结奋进......”。

2、“.....师德高尚业务精通在校学生乐学善思探究合作。学校全面推行素质教育，扎实开展教育教学活动，极力打造办学特色，让每个学生都有展现自己机会，把丰富多彩校园生活，留在每个学生童年美好记忆里。年，该校在区教育局正确领导下，全面贯彻党教育方针，落实科学发展观，大力实施科研兴校战略，全面推进素质教育团结拼搏，内强素质，外树形象，狠抓常规管理，强化基础教育，以开发学生智力，提高学生素质为目，积极推进教育现代化进程。加强校园文化建设，各项工作取得优异成绩，多次受到上级领导和社会各界好评。二法定代表人基本情况法定代表人景宙星，男，岁，本科学历，山西省临汾市尧都区人，年月参加工作，年月至年月担任龙祠学校教师年月至年月在龙祠中学任教师年月至年月在桑湾小学任校长。自年月担任峪里小学校长职务至今。在该校任职以来，该同志立足学校长远发展，全面贯彻党教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门政策法规指示，坚持以教学为中心原则，按照国家规定教学计划，开足开齐课程，遵循教学规律组织教学......”。

3、“.....深入教学第线，内强业务素质，外树学校形象，抓教学改革和校本研训，不断进行教育改革和教学研究，大力优化办学条件，进步提升了教育教学质量，教学工作成绩明显，多次受到好评及表彰。第五章工程建设方案工程概况尧都区峪里学校新建教学楼栋，为三层框架结构，长米,宽米，地上层，层高为米，总高度为米。总建筑面积平方米。二层为双面楼。色彩上使用暖色基调，以期使学生找到归属感。建筑语言使用上力求体现现代建筑造型风格，以期达到学校整体风格和谐统。五结构工程设计设计依据国家现行设计规范规程建筑工程抗震设防分类标准建筑结构荷载规范年版建筑地基基础设计规范建筑地基处理技术规范，混凝土结构设计规范砌体结构设计规范岩土工程勘察报告自然条件结构设计使用年限为年抗震设防烈度为八度，设计基本地震加速度为，设计地震分组为第组建筑场地类别为Ⅲ类④场地季节性标准冻土深度基本风压为，地面粗糙度类别类基本雪压为。荷载取值恒荷载根据结构构件尺寸及材料重度按实际计算取值......”。

4、“.....地基处理方案根据勘察结果，本场地为非自重湿陷性黄土场地，地基湿陷等级Ⅰ级，又根据湿陷性黄土地区建筑规范划分，拟建建筑物为丙类建筑，需要进行处理以消除地基部分湿陷性，因此，天然地基方案不成立。根据湿陷性黄土地区建筑规范，结合本工程勘察结果，建议采用换填垫层法进行地基处理，处理厚度为基底下，并采取结构措施和基本防水措施，持力层选择第层，基础形式采用条基。基础设计方案建筑场地地基基础设计等级为丙级。建筑物基础形式为钢筋混凝土条形基础。上部结构设计方案该建筑物上部结构形式为框架结构。该建筑物抗震设防类别为乙类重点设防类,建筑结构安全等级为二级根据湿陷性黄土地区建筑规范建筑物分类为丙类。该建筑物楼面屋面均采用现浇混凝土板。所用材料要求所有结构用材均应有质量保证书和合格证明，且符合设计要求。混凝土基础垫层为基础为卫生间外露构建为其余均为。钢筋热轧钢筋热轧钢筋，。要求所有钢筋强度标准值应具有不小于保证率。墙体墙体均采用黏土实心砖......”。

5、“.....六公用工程设计方案设计采用规范建筑给水排水设计规范过。二项目地址建设地点与地理位置结合选址原则，该项目选址位于尧都区峪里学校校园原址，将原有危房建筑进行拆除基础上新建。项目区地理位置见附图峪里学校平面图。土地使用情况本项目是对原有场地改建，无需另外征地。建设条件自然条件气象气候类别暖温带大陆性季风气候区冬季室外平均风速夏季室外平均风速冬季大气压力夏季大气压力年平均气温年平均降雨量年均无霜期天日平均温度小于天数全年日照时数小时之间地震根据抗震规范我国主要城镇抗震设防烈度设计基本地震加速度和设计地震分组，尧都区抗震设防烈度为八度，设计基本地震加速度值为，设计地震分组为第组。设计时需按相应规定设防。地形地貌条件项目区建设场地地势平坦。④工程地质水文条件根据有关资料，拟建项目地理位置气象条件地质状况消防条件均符合国家有关规范。项目区场地类别为三类，地下水位米以下。整个建设场址未发现不良工程地质现象，场地土质较为稳定，地基土层位较平......”。

6、“.....故整个建筑场地可视为均匀场地。社会环境条件该校位于尧都区金殿镇峪里村，学校附近无娱乐设施。因此综合考虑得出学校所在地区社会环境良好。供水该学校现有自来水管网供水。供电学校现有供电设施可满足新建后用电需求，因此不需新增加变压器。供暖教学楼主要以锅炉取暖。排水学校内设有下水道，雨水与污水可及时排放。施工条件项目所在地周围交通方便，施工条件便利。第四章建设单位基本情况建设单位基本情况尧都区峪里学校初建于年。学校地处临汾市尧都区金殿镇峪里村。学校办学条件流，教学设施齐全，师资力量雄厚。教师以教书育人为己任，严格依法执教，以德服人，锐意进取，形成了支治学业严师德正素质高业务精优秀师资队伍。学校绿树成荫，干净整洁，清静幽雅，校园文化精彩纷呈，娱乐体育活动丰富多彩，为培养高素质人才提供了有利条件。峪里学校建校以来，始终坚持以人为本，全面贯彻党教育方针，坚持为学生终身发展服务办学思想，坚持依法治校以德治校以情治校科研兴校，秉承千教万教教人求真，千学万学学做真人校训......”。

7、“.....营造勤奋加思考，创造出自己流成绩学风。校领导班子廉洁务实团结奋进，富有团队精神教师队伍勤业敬岗爱生，师德高尚业务精通在校学生乐学无霜期天日平均温度小于天数全年日照时数小时之间地震根据抗震规范我国主要城镇抗震设防烈度设计基本地震加速度和设计地震分组，尧都区抗震设防烈度为八度，设计基本地震加速度值为，设计地震分组为第组。设计时需按相应规定设防。地形地貌条件项目区建设场地地势平坦。④工程地质水文条件根据有关资料，拟建项目地理位置气象条件地质状况消防条件均符合国家有关规范。项目区场地类别为三类，地下水位米以下。整个建设场址未发现不良工程地质现象，场地土质较为稳定，地基土层位较平，物理力学指标接近，故整个建筑场地可视为均匀场地。社会环境条件该校位于尧都区金殿镇峪里村，学校附近无娱乐设施。因此综合考虑得出学校所在地区社会环境良好。供水该学校现有自来水管网供水。供电学校现有供电设施可满足新建后用电需求，因此不需新增加变压器。供暖教学楼主要以锅炉取暖......”。

8、“.....雨水与污水可及时排放。施工条件项目所在地周围交通方便，施工条件便利。第四章建设单位基本情况建设单位基本情况尧都区峪里学校初建于年。学校地处临汾市尧都区金殿镇峪里村。学校办学条件流，教学设施齐全，师资力量雄厚。教师以教书育人为己任，严格依法执教，以德服人，锐意进取，形成了支治学业严师德正素质高业务精优秀师资队伍。学校绿树成荫，干净整洁，清静幽雅，校园文化精彩纷呈，娱乐体育活动丰富多彩，为培养高素质人才提供了有利条件。峪里学校建校以来，始终坚持以人为本，全面贯彻党教育方针，坚持为学生终身发展服务办学思想，坚持依法治校以德治校以情治校科研兴校，秉承千教万教教人求真，千学万学学做真人校训，倡导奉献加科学，以高尚人格敬业爱生教风，营造勤奋加思考，创造出自己流成绩学风。校领导班子廉洁务实团结奋进，富有团队精神教师队伍勤业敬岗爱生，师德高尚业务精通在校学生乐学善思探究合作。学校全面推行素质教育，扎实开展教育教学活动，极力打造办学特色，让每个学生都有展现自己机会......”。

9、“.....年，该校在区教育局正确领导下，全面贯彻党教育方针，落实科学发展观，大力实施科研兴校战略，全面推进素质教育团结拼搏，内强素质，外树形象，狠抓常规管理，强化基础教育，以开发学生智力，提高学生素质为目，积极推进教育现代化进程。加强校园文化建设告自然条件结构设计使用年限为年抗震设防烈度为八度，设计基本地震加速度为，设计地震分组为第组建筑场地类别为Ⅲ类④场地季节性标准冻土深度基本风压为，地面粗糙度类别类基本雪压为。荷载取值恒荷载根据结构构件尺寸及材料重度按实际计算取值。活荷载用于楼梯用于走廊用于不上人屋面用于楼梯栏杆顶部水平荷载屋面板钢筋混凝土挑檐雨篷施工或检修集中荷载。地基处理方案根据勘察结果，本场地为非自重湿陷性黄土场地，地基湿陷等级Ⅰ级，又根据湿陷性黄土地区建筑规范划分，拟建建筑物为丙类建筑，需要进行处理以消除地基部分湿陷性，因此，天然地基方案不成立。根据湿陷性黄土地区建筑规范，结合本工程勘察结果，建议采用换填垫层法进行地基处理，处理厚度为基底下......”。