1、“.....需要教师不仅 懂课程理念懂才艺，更要有幼儿心理卫生语言教育等多方面知识。 年月，国家中长期教育改革和发展规划纲要明确提出了婴幼儿教 育目标到年，普及学前年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地 区普及学前三年教育。该规划指出，要明确政府职责，把发展婴幼儿教育纳入城镇社会主义新农村建设规划。建立政府主导社会参与公办民办并举的办园 体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合 理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。 另外，规划指出，要重点发展农村婴幼儿教育，提高农村学前教育普及程度。 着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建新建幼 儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园班。在政策的 支持下，我国幼教行业发展前途光明。 中投顾问发布的年中国幼儿教育市场投资分析及前景预测报告 共九章......”。

2、“.....接着对特色幼儿教育领域进行了具体分析。然后对民办幼儿教育行业 幼教市场的竞争与营销幼儿园的经营管理及重点幼教企业做了细致分析，最后 报告分析了幼儿教育行业的投资及未来趋势。 存在问题 首先，国内早教机构无证割据 婴之杰郑州幼教服务有限公司自年月成立，从其官网看到资料 显示他们目前已有几十家分中心，并仍在以婴之杰品牌加盟招商。但是，在商务部的商业特许经营信息管理系统中却查不到婴之杰品牌和其所属公司 郑州婴之杰幼教服务有限公司的相关任何信息。 情况相同的还有在南方地区颇具盛名的南方贝贝早教机构，南方贝贝早 期教育机构是深圳市唯家经深圳市人民政府批准的早教机构。机构成立于 年月，总部设在中国广东省深圳市罗湖区爱国路华深大厦九栋五层。截 至年初，南方贝贝在全国个省多个市建立了近家教学中心。 如此其规模和影响也可见斑了，但是就这等早教行业里面的元老级的南方贝 贝......”。

3、“..... 而我国关于连锁加盟的相关法律商业特许经营备案管理办法规定，在我 们境内进行商业特许经营，备案是必须的。这些未经商务部备案的早教连锁机构， 他们能否完全保障加盟者和就读者的利益不被侵害。这些均属于监管上的疏漏问 题，此外国内早教机构收费高教师上岗无资格认证等问题是否需要尽快整饬 下，使得早教这朝阳产业在国内能健康的发展。 其次，洋味早教机构迷雾重重 对于孩子的早期教育，国内最为推崇的蒙氏教育。所以也使得很多本土 的早教，开始找起了洋亲戚，大多都标榜蒙氏和双语教育。可是正 规的蒙氏教育至少要在年左右才可以完成，所以目前各式早教机构的蒙氏教 育都搞起了速成班。有业内人士透露，即便是行内认可的蒙式氏课程证书，国内培训拿证只需半个月，而美国至少需年时间。而这样的早教机构大多收 费不菲，由此看来早教机构也是绝对的吸金的行业。 虽然幼教市场前景广阔，但是投资学前教育项目依然需要理性投资。首先要 做好充分的心理准备......”。

4、“.....都要考虑到教育产 业的特点，切不可操之过急。如果选择加盟国内外知名的学前教育品牌，那 么投资者必须对特许品牌进行严格考察，了解办学特色自身课程体系学前教 育市场运作经验优秀企业文化及办学模式等等。学前教育市场作为后起之 秀，不可避免地存在着种种不可预知的风险，如政策风险市场成熟度风险以 及师资风险等，戒除盲目躁进，才能更长远的发展。 其他国家成功模式的分析及借鉴 日本幼教历史 在日本，幼儿园是文部科学省所管制的学校，作为被编为大学研究生院的教育 体制中的个环节，私人学校的运营主体是根据学校的法人以及学校的历史都来 决定的。 厚生劳动省所管辖的儿童福利设施和保育所是不样的。保育所是进行保育照 顾和教育工作的，根据学校教育法规定保育所不是学校。在日本的幼儿园教育的内容在幼儿园教育的要领中体现，教育要领的内容是健 康人际关系环境语言表现这五个方面可参照学校 教育法的第二十三条。关于准备设施是以幼儿园的基本设置来决定的......”。

5、“.....必须拿到法律上认可的证书。 在年，日本已有万三千九百四十九所幼儿园了，并且，国立的有四十九 所，公立的有五千五百四十六所都道府里的有五所，由城镇和街道组合建立的 有五千七百三十所，私立的有八千三百五十四所其中学校法人建立的有七 千二百五十五所。还有，和大学和小学等合并开设的并设幼儿园和园。和 小学合并开儿童与残疾儿童免费提供幼儿教育营养与保健的开端 计划，年联邦政府的投入为亿美元，年己超过亿美元。为 弥补地方幼教经费的不足，联邦政府还每年拨款给各州用于发展托幼事业，年为亿美元，年增加到亿美元。为帮助少数民族裔子女以及贫 困家庭幼儿入园，美国联邦政府拨出专款让这此孩子接受免费的幼儿教育。 年月日纽约发生震惊世界的恐怖攻击事件，纽约州的经济遭受 重创，年度纽约州面临前所未有的财政短缺。在此严峻经济形势下，纽约 州政府依然没有削减对幼儿教育的拨款，实为难能可贵。 此外，为了缓解纽约全市学前班长期处于供不应求的状况......”。

6、“.....凡是通过市教育局各学区 有关考核的民营幼儿园，均可接受学区内学前班儿童入学，每接受名入学儿童， 幼儿园每年可得到市政府教育拨 款美元。 二社会各界关心支持幼儿教 育，办学主体多元，办学形式多 样，办学要求规范 美国幼儿教育的管理体制 职责明确，高效协调。美国的私立幼儿教育机构大多由当地政府的卫生局和教 育局等部门监管，卫生局设有专门的托儿部，由专职的卫生官员监督，包括防火 卫生等各项目都有明确的标准，要求所有托儿设施都要有消防系统执照房屋执 照和卫生执照。教育局则主要由幼儿教育顾问管理幼儿园教师的执照情况，包括幼儿园教师的学历及工作经历有无犯罪记录教室是否符合幼儿年龄特征和心 理特征等，教育局只管岁孩子的教育。此外，当地政府般都设有儿童发 展局。卫生局教育局等部门每年要对幼儿教育机构进行两次检查，是检查幼 儿园的安全卫生设施，二是检查师资业务水平，但对课程设计本身不作硬性规定......”。

7、“..... 美国虽是市场经济高度发达的国家，但其幼儿教育并非全部商业化市场 化，托幼机构也并非全由私人举办。据统计,全美约有三分之二的托幼机构是非 盈利性的。大约从上世纪年代起，美国资助支持幼儿教育的企业不断增加， 不少企业特别是些著名大公司，除了捐赠财物，还建立专项发展基金，以支持 托幼事业的进步发展。目前，全美约有家实力很强的企业或公司采用不 同途径方式资助与支持托幼事业。 正是由于政府企业以及有关方面的积极支持与共同努力，近年来美国 托幼事业发展迅速，岁幼儿入保育学校的比率，上世纪年代仅为 ,年代初为,年为。美国儿童的入园率仅指岁 年龄段迄今己高达以上。 三和谐发展的幼儿教育目标与全方位宽领域的幼儿教育路径，让所有儿 童为终身学习作好准备 美国的幼儿教育工作者认为，在幼儿教育机构中无论是招收岁幼儿的 保育学校启蒙学校以及托儿中心托儿之家，还是招收岁幼儿的幼儿园 或学前班，均是儿童离开父母开始生活的场所......”。

8、“.....通过游戏及各种各样的活动，丰富儿童的知识经 验，并帮助儿童对知识经验进行总结分类提高儿童肢体动作的准确性手眼 动作的协调性，发展儿童的精神和探索精神增进儿童的友谊，发展儿童的 自尊心想像力和创造力激发儿童的好奇心，以儿童个体发展的水平为基础， 充分挖掘他们的潜能，鼓励他们全面协调地发展，使他们有个幸福快乐的 童年。 从美国东海岸的纽约华盛顿，到西海岸的旧金山洛杉矶，代表团对幼 儿园最突出的印象，就体现在两个上，个是玩，另个是 乐。可以这么说校校有特色，人人有个性。 四突出科学教育，注重幼儿创造 性批判性思维品质与价值观的培 养 我们从美国科学促进协会了解到， 为了适应年哈雷卫星再次临 近地球时科学技术和社会生活的发 展变化，该协会联合美国科学院联邦教育部等个机构，组织多名专家 教授与实际工作者，于年启动了项面向世纪人才培养致力于中小学课程改革的跨世纪行动计划。年月这计划的第阶段成果问世，这就 是著名的普及科学美国计划......”。

9、“..... 并指明了所有经历从幼儿园到高中教育的学生应该具备的知识技能和处世态 度。 计划基于下列信念所有的儿童都需要和应该受到科学数学和 技术方面的基础教育，以便将来能够愉快地有效地生活。具体包括以下四个方 面 随着科学知识和技术力量的迅速增长，构成基础教育的世界标准也迅速地发 生了变化 面对由科学和技术主宰的世界，美国学校还没有果断地采取行动，为年轻人 作好准备，特别是没有为少数肩负着美国未来的儿童作好准备 如果美国想成为个在全体公民中普及科学知识的国家，则整个教育系统 从幼儿园到高中都要迅速地变革 ④科学数学和技术领域教育实行系统改革的第步就是要对科学知识普及的 内容有个清晰的了解。 尽管没有统的科学教育大纲与教材，更没有整齐划的课堂灌输， 而且学校与学校之间地区与地区之间的差异性相当大......”。