1、“.....车辆到达请输入车辆车牌号例豫车辆进入停车场号位置,停车场已满，进入便道您好,停车场已满！该车在号便道等待！,车辆进入便道数据结构课程设计报告车辆离开,判断停车场是否有车请输入车在车场位置打印出需要让道便道里没有车！,查询函数这里没有用清屏，为了美观加上分割线请输入对应数字选择你要查询内容查询车场查询便道返回数据结构课程设计报告继续使用函数......”。

2、“.....再见！编写代码遇到问题及其解决方法在编辑界面函数时候，经常遇到上下行内容对不齐使得界面不美观现象。另外在调用函数编辑时，逻辑没调整好好,经常系统崩溃。解决每改动调整次就运行次，不行就继续编辑，直到上下行对齐界面美观。在逻辑混乱问题上，在纸上多画几次关系图，次次敲进去直到实现功能为止。在编写函数时，想让程序打印出车辆离开时间，就定义各种变量编辑各种循环以及敲了各种代码......”。

3、“.....解决通过百度查资料，了解到这个函数可以直接从本机获得时间，就把这个敲进去了。五运行及测试七辆车到来前五辆数据结构课程设计报告后两辆牌照为车辆离开查询当前状态数据结构课程设计报告测试运行遇到问题及其解决方法在主菜单进行四项选择时，总是执行完立马就退出。解决把选择四个选项放在循环中，并且加上清屏使每次循环看起来页面整洁。执行停车场到达和离开两个函数当到达车辆不足时......”。

4、“.....而当到达车辆大于等于时，执行离开函数选择就会乱码例如。解决把定义这个结构体里面改为。执行查询函数查询便道时可以正常运行，查询停车场时就会意外终止运行，程序崩溃。解决同，将结构体改为，之后将函数里,和改为,和。在编写进入便道函数时，为了给每个便道固定编号，就定义了个变量使得记录每次进入便道顺序，但是结果每次进入都显示为“该车在号便道等待！”......”。

5、“.....使得变为。六设计后思考这次课程设计，我付出了很多时间与精力，同时我也收获了很多东西，比如说耐性毅力和谨慎思维等。同时通过这次课程设计我也看到了自己诸多不足，明白了数据结构博大精深，我还有很长段路需要走，如果将来从事这个行业，我就必须得刻苦钻研，只有把前人东西都学会了我才可以创造更多新东西，让生活变得更简单。另外，在这次课程设计中，我明白了交互重要性，我学到了个好程序......”。

6、“.....但首先第步得赏心悦目，让大家可以操作这个程序，否则切都是白搭。其次我明白了逻辑重要性，通过对链表，栈和队列应用，我学到了个好程序必须得思维严，逻辑清晰。感谢这次课程设计，让我更加进步了些......”。

7、“.....设计结果，界面友好等方面进行综合评定答辩能简明扼要地阐述设计主要内容，能准确流利地回答各种问题设计报告书写条理清晰......”。

8、“.....提高使用理论知识指导解决实际问题能力。课程设计环境运行环境为课程设计任务和要求设计停车场模拟管理程序......”。

9、“.....车位管理模块汽车离开停车位管理模块查看停车厂停车状态查询模块参考文献杨秀金等数据结构语言版西安电子科技大学出版社谭浩强语言程序设计清华大学出版社李春保数据结构教程上机实验指导清华大学出版社时间进度安排序号起止日期工作内容下达课程设计任务查阅资料确定方案编写程序调试运行验收撰写课程设计报告提交文档指导教师刘森黎蔚时间数据结构课程设计报告停车场模拟管理程序设计与实现简介设计目理解线性表逻辑结构和存储......”。