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七年级历史上册第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战课件新人教版PPT文档(定稿) 七年级历史上册第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战课件新人教版PPT文档(定稿)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:50:17

《七年级历史上册第14课匈奴的兴起及与汉朝的和战课件新人教版PPT文档(定稿)》修改意见稿

1、“.....乘虚攻占河南地今内蒙河套。其时他已有控弦之士三十余万,其后又降服了西域二十余国。数侵氏后,乘虚攻占河南地今内蒙河套。其时他已有控弦之士三十余万,其后又降服了西域二十余国。数侵冒顿单于冒顿单于前,匈奴部落联盟首领,姓挛氏,在位时间约为前至前年。初质于月氏。其父头曼单于攻月氏,冒顿盗月氏善马逃归,头曼以为勇,命统率万骑。前年杀父自立为单于,其时正值秦末,中原连年战乱不息。冒顿单于在东边击败东胡,西边赶走月氏后,乘虚攻占河南地今内蒙河套。其时他已有控弦之士三十余万,其后又降服了西域二十余国。数侵扰汉之边郡。汉高帝七年前年,高祖刘邦不听刘敬即娄敬的劝告,贸然进兵,被围于白登山今山西大同东北七日......”

2、“.....后缔和亲之约,汉岁赠匈奴币帛。汉惠帝时,冒顿曾致书吕后,言语亵慢。汉以国力不足,不敢与较,以宗室女伪为公主出嫁,并赠以财物,然冒顿仍侵扰不绝。冒顿统蒙古草原冒顿单于有什么贡献他为什么能统蒙古草原他统蒙古草原对匈奴的生活有何影响发达发展起来学会了畜牧业冶铸业农耕冒顿励精图治,治军有方他家里羊马成群,他住在宽敞的帐篷里,最喜欢吃烤肥羊。因为他们完全不会种谷物,不能冶铁,更不会制作金银首饰。辨辨对匈奴贵族生活描述是否正确冒顿励精图治,严格治军,建立了支纪律严明,听从指挥的强大骑兵队伍。统使匈奴生产迅速发展,畜牧业发达,牲畜漫山遍野。冶铸业也发展起来,铁器被广泛的运用于生活生产和军事。金属制品多用动物图案做装饰,富有游牧民族的特色。在于汉人的交往中学会了农耕......”

3、“.....匈奴势力不断壮大,进入鼎盛时期匈奴虎噬鹿铜饰匈奴金冠冒顿单于是个什么样的人•冒顿单于即位后励精图治的作为不仅对匈奴的发展而且对中国历史的发展都具有重要的影响。如统蒙古,可以说是我国历史上北方的第次统,对北方的经济发展起了至关重要的作用。冒顿单于勇武善战,富于谋略。他是少数民族中比较杰出的政治家军事家。什么是和亲政策西汉初年,为什么要对匈奴采取“和亲政策”和亲政策汉朝时,把皇室女子作为公主,远嫁给匈奴单于为妻,并每年送给匈奴大量宝物和纺织品,以求得暂时的和平的政策。西汉初年,国力不济,经济萧条,迫于无奈,被迫采取这项政策,对于西汉王朝来说是无奈之举。卫青生平河东平阳人。卫皇后弟弟。本平阳公主家奴,后来被汉武帝重用,官至大将军,即最高的军事将领......”

4、“.....屡立战功。史书说卫青为人,谦虚爱士,深得部下拥戴。霍去病生平约公元前前年,西汉著名的将军,五年内六次率部队反击匈奴侵扰,六战六捷,为解除匈奴对汉朝的军事威胁和打通西域道路建立了不朽功勋,官至骠骑将军冠军侯,但英年早逝,去世时年仅二十四岁。在他死后,得到了汉武帝的厚葬。马踏匈奴石雕正是高度概括了霍去病戎马征战的生。“匈奴未灭,何以为家”小知识你知道“冠军”称号的来历吗匈奴未灭,何以家为霍去病汉武帝称赞霍去病“初生之犊不畏虎,你年纪轻轻的,打起仗来就这样勇敢,你往无前,勇冠三军,就封你为冠军侯吧!”出击匈奴!•战局如何结果怎样第大战役河南漠南之战第二大战役河西之战第三大战役漠北大决战结果夺取河套和河西走廊地区。经过漠北战役的沉重打击......”

5、“.....部分匈奴人开始西迁。西汉和匈奴战争示意图为什么汉武帝时能对匈奴发动反攻卫青霍去病大破匈奴对当时西汉与匈奴有什么影响你怎样看待汉武帝时对匈奴的战争虽然反击匈奴的胜利使西汉北部边郡得到安定,有利于中原文明的发展。但是反击匈奴战争也导致汉武帝晚年的财政危机。汉王朝经过六十多年的休养生息,经济繁荣,国力强盛。出色的将领骑兵的建设灵活的战术。卫青霍去病大败匈奴,使匈奴再也不敢南下,百余年来,北方边境受到的匈奴的威胁,至此,基本解除,使西汉北部边郡得到安宁。昭君出塞图王昭君王昭君,名嫱,汉元帝时宫女,封为昭君,晋因避司马昭讳,改称为明君或明妃。西汉南郡秭归人。竟宁元年前年,匈奴呼韩邪单于来朝请求和亲,昭君自愿请求嫁于匈奴。被单于封为“宁胡阏氏”......”

6、“.....成帝命她遵从匈奴风俗,昭君继为复株累若鞮单于阏氏。又生二女,长女名云,为须卜居次,次女为当于居次。史书记载,昭君和亲后,“边城晏闭,牛马布野,三世亡无犬吠之警,黎庶无干戈之役。”单于和亲千秋万岁安乐未央汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如曲琵琶好,鸣镝无声五十年。翦伯赞昭君墓前铜像汉与匈奴合为家世世毋得相诈相攻汉书身归朔漠,数代靖兵戎若以功名论,几与卫霍同。时间汉的对策原因西汉初年汉武帝时期汉元帝时期和亲反击战争昭君和亲国力弱小国力强大结盟友好西汉初年的和亲与昭君出塞有什么不同并说明原因。汉初和亲与汉元帝和亲的比较汉初和亲昭君出塞背景目的效果西汉初期,中原经济遭战争破坏严重,国力明显不足匈奴相对强盛些汉元帝时,经济繁荣,国力相对强盛......”

7、“.....彼此攻杀不休,南迁的匈奴请求归顺和亲被迫“和亲”,希望能阻止匈奴南下掠夺主动“和亲”,希望恢复汉匈之间的友好关系这是屈辱性的和亲。匈奴依然年年挥师南下,经常威胁黄河流域人民的生产和生活这是双方平等的和亲。汉匈边境安定了较长的段时间。汉匈两族长期友好相处有战有和,以和为主流西汉初年的“和亲”和“昭君出塞”有什么异同都是通过“和亲”换取和平你认为西汉和匈奴之间的关系有什么特点不同点相同点汉初“和亲”是被迫的,没有阻止匈奴南下侵扰“昭君出塞”是主动的,促进了汉匈之间的友好相处和经济文化交流时间汉匈关系西汉初年汉武帝时期汉元帝时期和亲战争昭君和亲汉匈恩仇录的后事如何北匈奴南匈奴匈牙利正确理解汉匈的民族关系匈奴和汉族都是中华民族的组成部分。当时......”

8、“.....匈奴南下掠夺是非正义之战,因为它给汉匈人民带来了灾难。汉政权与少数民族政权既有民族之间的战争矛盾也有和平往来,它们总是存在密切的政治经济和文化联系,共同缔造着祖国的历史。各民族之间的友好往来和合作是历史的主流。匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献今天个民族中有匈奴族吗今天个民族中已没有匈奴族。贡献匈奴族用勤劳的双手,开发了祖国的北疆第次实现了蒙古草原的统,为以后全国性的统创造了条件他们创造的匈奴文化丰富了祖国的文化宝库,汉匈人民密切的政治经济和文化联系,共同缔造着祖国的历史。回顾前面两课,结合本课内容,想想,汉武帝的大统表现在哪些方面提示政治经济军事思想文化等方面在政治上实行削藩,加强中央集权在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央......”

9、“.....进步发展和巩固了国家的统在思想上实行“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家思想作为封建正统思想。结合董必武谒昭君墓的诗句,你能说说昭君和亲的历史作用吗昭君和亲,促进了汉族和匈奴族的友好相处,推动了汉匈的经济文化交流。看图分析现今发现的匈奴文物,上面镌刻的文字都是汉字,例如单于和亲砖和单于天降瓦当,这种现象说明了什么说明当时的匈奴没有自己的文字,采用汉字,同时也说明汉匈文化交流的密切。思考与判断汉武帝以前和汉武帝时期,西汉对匈奴的政策有什么不同发生这种变化的原因是什么汉武帝以前,对匈奴实行退让和亲政策到汉武帝时期,则对匈奴实行大规模的武力反击。这种政策变化,自然和汉武帝的雄才大略有关,但根本原因还是西汉国力强弱的变化......”

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