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人教版高中历史必修二课件第20课从战时共产主义到斯大林模式(共31张PPT)PPT文档(        31页) 人教版高中历史必修二课件第20课从战时共产主义到斯大林模式(共31张PPT)PPT文档( 31页)

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《人教版高中历史必修二课件第20课从战时共产主义到斯大林模式(共31张PPT)PPT文档( 31页)》修改意见稿

1、“.....随机抽查组内同学回答•分现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料,结合所学知识回答问题。•材料世纪,些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象,研究从传统社会到现代社会的发展规律。二战后,现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自于内部,内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因现代化实际上是西方化或者美国化的过程,世纪是“美国的世纪”。这理论得到美国政府的重视。世纪六七十年代以来,很多学者根据各国的具体情况,探讨不同国家走向现代化的模式。世纪年代,现代化理论从美国引进中国,不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中......”

2、“.....分•结合材料和当时的国际背景,分析二战后美国政府为何重视现代化理论分•为什么现代化理论能够在世纪年代被引进中国运用这种理论进行历史研究时要注意什么分•经济两次工业革命,资本主义经济迅速发展,实现工业化。•政治近代民主政治确立并逐渐完善。•二战后,美苏争霸,形成两极格局现代化实际上是西方化或者美国化的过程美国企图称霸全球。•十届三中全会后,我国改革开放,开始探索中国的现代化建设道路。•需要注意理论必须要与中国的国情相结合,从实际出发,不能照搬别国模式......”

3、“.....不要布尔什维克党”“立即取消粮食征购队”年的口号“布尔什维克党万岁”战时共产主义政策年十月革命后苏俄面临的环境政治经济背景生于“忧幻”之中在个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮收集制不仅是维持生活和对付战争而且是共产主义的任务,是推进到社会主义的“真正的主要途径”......”

4、“.....实行公有制计划经济和按劳分配,取消商品生产和货币。社会主义公有制计划经济按劳分配公有制计划经济按劳分配马克思设想否定否定私有制特征市场和商品货币关系特征依靠行政和军事手段特征“打倒列宁和马肉,恢复沙皇统治和猪肉”年苏俄发生的示威游行卢布黑市价格卢布国家零售价卢布国家征购价年俄国普特粮食的价格这种现象谁是最大的受害者会产生什么后果结论严重损害农民利益,挫伤农民生产积极性结论引发严重经济危机和政治危机结论战时共产主义政策不是向社会主义过渡正确途径用无产阶级国家直接下命令的办法在个小农国家里按共产主义原则来调整国家产品生产和分配的做法脱离了实际,“现实生活说明我们错了”......”

5、“.....实行公有制计划经济和按劳分配,取消商品生产和货币。素材呈现新经济政策年个勇敢的调整列宁实践新经济政策农业固定粮食税工业关系国家命脉企业归国家所有中小企业允许本国和外国资本家经营商业允许自由贸易,恢复货币流通和商品交换分配废除实物分配制按劳分配恢复私有制肯定市场和商品货币关系存在战时共产主义政策农业余粮征集制工业大中小企业全部国有化商业取消自由贸易和商品买卖普遍义务劳动制和实物配给制“新”在哪里列宁实践新经济政策农业固定粮食税工业关系国家命脉企业归国家所有中小企业允许本国和外国资本家经营商业允许商品买卖,实行自由贸易分配废除实物配给制......”

6、“.....你“嗅”到了股什么制度下的味道资本主义国家是原汁原味的吗列宁实践新经济政策农业固定粮食税工业关系国家命脉企业归国家所有中小企业允许本国和外国资本家经营商业允许商品买卖,实行自由贸易分配废除实物配给制,按劳分配恢复私有制肯定市场经济和商品货币新在哪里马克思设想公有制计划经济按劳分配问题列宁的这种“退”是真的退回到资本主义吗你怎么理解是在继承马克思主义基础上的创新。纵向角度看是对资本主义市场经济文明的借鉴与吸收。横向角度看我们还不能实现从小生产到社会主义直接过渡所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段途径和方法......”

7、“.....列宁逝世,苏维埃政权的明天怎么办谁来带领大家继续这段未尽旅途是延续列宁的新经济模式,还是另辟蹊径,这个问题摆在了列宁最亲密的战友斯大林的面前斯大林模式的建立年以后斯大林认为,个体农民不能生产出更多的粮食,新经济政策时期产生了富农囤积粮食投机倒把的问题,因此,必须实行农业集体化,改变农村所有制形式。斯大林说没有重工业,就不会有切现代化国防武器,只要谁高兴,谁就可以蹂躏我们优先发展重工业农业集体化集体农庄斯大林模式的内容强力推进的跨步斯大林认为社会主义只能实行计划经济,社会主义只能允许两种公有制形式的存在和发展......”

8、“.....促进经济迅速发展两种独特的发展方式结论计划经济体制和新型工业化模式人类社会自此有了两种现代化途径,即以英国为代表的资本主义现代化途径和以斯大林模式为代表的社会主义现代化途径。前者走的是轻工业先行,通过市场调节经济生活的道路,后者走的是重工业先行的道路,中央政府通过强有力的计划手段对包括经济活动在内的全部社会生活进行全面干预。沈宗武所著斯大林模式的现代省思三个不容忽视的问题之时间粮食人均产量公斤肉类人均产量公斤结论人民生活水平提高缓慢。三个不容忽视的问题之二问题年苏联政府从个地区收购稞麦......”

9、“.....而政府出售给面粉厂时,则作价卢布。结论忽视了农业和轻工业发展,导致国民经济比例严重失调损害了农民利益,农民生产积极性不高农夫伊万在河里捉到条大鱼,高兴的回到家里和老婆说“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说“没有油啊!”伊万说“那就煮!”老婆说“没锅!”伊万说“那就烤!”老婆说“没有柴!”伊万气死了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了个半圆,上身出水,激动地高呼“斯大林万岁!”三个不容忽视的问题之三问题在列宁格勒生产粒纽扣售价卢布,那么公里外莫斯科的价格也是卢布,而万里之外的海参崴仍然是卢布。这就是计划经济结论企业缺乏自主性和积极性,阻碍苏联经济持续发展,体制日益僵化,导致苏联解体......”

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