1、“.....商朝的遗民为了维持生计，东奔西跑地作买卖，日子长，便形成个固定的职业。周人就称他们为“商人”，称他们的职业为“商业”。这种叫法直延续到今天。商周时期商人出现工商食官“神农氏作„„日中为市，致天下之民，聚天下之货，交易而退，各得其所。”易经•系辞春秋战国时期的城市秦都咸阳楚都郢齐都临淄赵都邯郸燕都蓟魏都大梁韩都郑子贡结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯。所至，国君无不分庭与之抗礼。”越王勾践甚至“除道郊迎，身御至舍......”。

2、“.....可以屯积居奇。以待高价售出”。春秋战国时期商业繁荣官府控制商业被打破商人社会地位提高秦汉时期汉朝长安城两京诸市署令人，从六品上，丞二人，正八品上。掌财货交易，度量器物，凡市,以日中击鼓三百响,而众以会日入前七刻,击钲三百声,而众以散。唐六典卷有严格的地点限制商业发展艰难，总体水平不高有严格的时间限制但仍得到了发展隋唐时期唐朝长安城京杭大运河又称便换，类似今天的汇票。唐后期出现,各地商贾将货款委托给各道设在京城的办事处进奏院，领取票券游走四方，可在京城或回本道取钱。这样商旅就不用长途携带钱币，各地之间也不用运输税钱......”。

3、“.....兼营旅店货栈的场所，利润丰厚。东晋时已出现，唐朝时各大商业城市大量兴办。邸店商业繁荣，但仍受限制是唐代专营钱币存放与借贷的机构，是从邸店中分离出来。经营的业务是代客商保管金银财物，收取定的租金，商人需用时，凭帖相当于支票或信物提取，为最早的银行雏形柜坊飞钱唐代韦述的西都杂记称“西都禁城街衢，有执金吾晓暝传呼，以禁夜行，惟正月十五夜敕许驰禁前后各日，谓之放夜。隋唐商业繁荣的原因经济农业手工业进步发展交通京杭大运河开凿......”。

4、“.....商业环境相对宽松日本学者加藤繁在宋代都市的发展中谈到唐代“坊”的制度“就是用墙把坊围起来，除了特定的高官以外，不许向街路开门的制度到了北宋末年已经完全崩溃，庶人也可以任意面街造屋开门了”。唐朝末年宋元商业空前繁荣的原因农业手工业的高度发展交通发达政府政策宽松逐渐放松了对商业的限制思考对比宋元前后商业发展状况及原因给我们什么重要启示政府的政策是影响商业发展的重要因素之。政府控制与市场调节相结合，才能促进商业的繁荣和发展......”。

5、“.....“商帮”出现“无黟不成镇,无徽不成商”“凡有麻雀能飞到的地方，都有山西商人”明清时期城镇商业依然繁荣棉花茶叶甘蔗染料等农副产品大量进入市场成为商品区域间长途贩运贸易发展较快货币的作用越来越大出现地域性的商人群体“商帮”材料山西票号较大的有数十家，每家票号在全国各地均设有分号，有的甚至将分号开到国外重要城市。材料二晋商的经商谚语“宁叫赔折腰，不叫客吃亏”“诚召天下客，义纳八方财”。思考晋商的成功经营之道......”。

6、“.....但仍得到发展商业繁荣，但仍受限制商业经济空前繁荣，商业环境相对宽松城镇商业繁荣，“商帮”出现结合古代商业发展的线索概括促进我国古代商业发展的因素有哪些农业手工业的发展政府逐渐放松对商品交易的限制纸币柜坊飞钱票号的出现和应用水陆交通的便利经济政策金融交通政治国家统安定商业发展的原因二市的变迁和城市的发展古代的“城”是统治者居住的地方，是政治中心，“市”是商品交换的场所。以后“城”“市”结合，成为社会的中心，商业的繁荣也就总是与城市联系在起。分析上述图片，从经营的空间上看......”。

7、“.....以日中击鼓三百下而众以会。日入前七刻，击钲ē三百下，散。唐六典材料二有人曾这样描述宋代东京的商业繁荣“市井经纪之家夜市直至三更尽，才五更又复开张。如耍闹去处，通晓不绝”分析上述材料，从经营的时间上看，“市”有什么发展变化“市”突破时间限制，夜市繁荣。材料天涯同此路，人语各殊方。草市迎江货，津桥税海商。汴路即事唐王建材料二夜市卖菱藕，春船载绮罗。晚唐杜荀鹤分析上述材料，“市”的种类有什么发展变化新出现了“草市”夜市等。材料汉当市楼有令署，以察商贾货财买卖贸易之事，三辅都尉掌之......”。

8、“.....不得禁止。”宋会要辑稿食货六七分析上述材料，政府对“市”的控制有什么发展变化控制越来越松，宋代商业活动不再受到官吏直接控制。宋市的变迁严格的时间限制,日中为市交易活动不再受官府直接控制市坊严格分开官府设市长和市令管理市坊界限被打破出现早市,夜市阅读并归纳阅读并归纳阅读并归纳汉口镇商业中心佛山镇手工业景德镇瓷器朱仙镇版画汉口镇佛山镇梁园中国古代商业城市变迁图西汉时期唐朝时期明朝时期由主要在北方的黄河中下游地区逐渐向南方向沿海和运河地区发展城市的发展古代的大都市长安洛阳开封临安大都......”。

9、“.....商人贩卖货物必须取得路引，否则“重则杀身„„”，承担名目繁多的商税。禁止民间出海贸易。明初期海禁很严，前期仅四口通商后只有广州处清郑和船队到达各国，郑和先会会见当地国王，表达明朝与之通好的意愿......”。