1、“.....实验次数弹簧测力计示数滑动摩擦力比较两次实验数据，可以发现滑动摩擦力大小与接触面面积无关比较两次实验数据，可以发现。滑动摩擦力大小与物体间压力有关这节课学到了什么摩擦力两个互相接触物体,它们要发生相对运动或已经发生相对运动时，在接触面上会产生种阻碍相对运动力，这种力就叫做摩擦力。三影响滑动摩擦力大小因素接触面粗糙程度压力大小二摩擦力作用是阻碍物体发生相对运动而不是阻碍物体运动。为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过科学知识下子产生了下列四种想法，其中正确是摩擦阻力大于推力摩擦阻力等于推力摩擦阻力小于推力条件不足，无法判断尝试应用用牛力握住重为牛装油瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间摩擦力大小为，若将手握力增加到牛，则手与油瓶之间摩擦力大小将填“增大”吹动火车不会下雨猜想与假设摩擦力大小跟哪些因素有关......”。

2、“.....思考如何改变接触面粗糙程度需要什么实验器材如何改变物体接触面积大小需要什么实验器材如何改变物体对接触面压力大小需要什么实验器材讨论怎样才能准确测定摩擦力大小呢结论用弹簧测力计拉动木块在水平长板上做匀速直线运动，弹簧测力计读数就等于摩擦力大小。实验摩擦力大小可能跟压力大小有关探究摩擦力大小与压力关系钩码个数滑动摩擦力结论摩擦力大小与压力有关，压力越大，摩擦力越大。实验摩擦力大小可能跟接触面粗糙程度有关木板毛巾探究摩擦力大小与接触面粗糙程度关系接触面所用材料木块与桌面木块与毛巾滑动摩擦力结论摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。探究摩擦力大小和接触面积大小关系。接触部位侧面底面滑动摩擦力结论摩擦力大小和接触面积无关。结论物体间滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，物体对接触面压力越大，滑动摩擦力越大。接触面越粗糙......”。

3、“.....用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动，如图甲，读出弹簧测力计示数，并填入下表中把木块侧放在木板上，用同样方法拉动木块，如图乙，记下相应示数。把两块相同木块叠在起平放在木板上，用同样方法拉动木块，如图丙，记下相应示数。实验次数弹簧测力计示数滑动摩擦力比较两次实验数据，可以发现滑动摩擦力大小与接触面面积无关比较两次实验数据，可以发现。滑动摩擦力大小与物体间压力有关这节课学到了什么摩擦力两个互相接触物体,它们要发生相对运动或已经发生相对运动时，在接触面上会产生种阻碍相对运动力，这种力就叫做摩擦力。三影响滑动摩擦力大小因素接触面粗糙程度压力大小二摩擦力作用是阻碍物体发生相对运动而不是阻碍物体运动。为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过科学知识下子产生了下列四种想法，其中正确是摩擦阻力大于推力摩擦阻力等于推力摩擦阻力小于推力条件不足，无法判断尝试应用用牛力握住重为牛装油瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间摩擦力大小为......”。

4、“.....则手与油瓶之间摩擦力大小将填“增大”面为止我们滑到地上将很难再起来我们坐在椅子上也会提心吊胆钉子会从墙上滑出来我们手也不能拿东西假如没有摩擦，将会出现怎样情景老师无法在黑板上写字火柴头难以划燃人走不了路骑不了自行车穿不了衣服鞋子袜子拿不住勺碗筷子习题假如没有摩擦，下列情形将出现是绳子打不成结实结人无法在路上行走人将飘浮起来手无法握笔写字沿铁轨方向微风会吹动火车不会下雨猜想与假设摩擦力大小跟哪些因素有关。可能与接触面粗糙程度有关可能与接触面大小有关可能与接触面受到压力有关可能与运动速度有关可能与材料有关二探究摩擦力大小因素探究改变摩擦力大小方法可能与接触面受到压力有关可能与接触面粗糙程度有关可能与接触面大小有关猜想与假设请同学们谈谈自己设计方案和实验步骤及其可行性。思考如何改变接触面粗糙程度需要什么实验器材如何改变物体接触面积大小需要什么实验器材如何改变物体对接触面压力大小需要什么实验器材讨论怎样才能准确测定摩擦力大小呢结论用弹簧测力计拉动木块在水平长板上做匀速直线运动......”。

5、“.....实验摩擦力大小可能跟压力大小有关探究摩擦力大小与压力关系钩码个数滑动摩擦力结论摩擦力大小与压力有关，压力越大，摩擦力越大。实验摩擦力大小可能跟接触面粗糙程度有关木板毛巾探究摩擦力大小与接触面粗糙程度关系接触面所用材料木块与桌面木块与毛巾滑动摩擦力结论摩擦力大小与接触面粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。探究摩擦力大小和接触面积大小关系。接触部位侧面底面滑动摩擦力结论摩擦力大小和接触面积无关。结论物体间滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，物体对接触面压力越大，滑动摩擦力越大。接触面越粗糙，滑动摩擦力越大物体间滑动摩擦力大小与接触面积大小无关练习为了探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关同学做了以下实验把木块平放在木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动，如图甲，读出弹簧测力计示数，并填入下表中把木块侧放在木板上，用同样方法拉动木块，如图乙，记下相应示数。把两块相同木块叠在起平放在木板上，用同样方法拉动木块，如图丙，记下相应示数。实验次数弹簧测力计示数滑动摩擦力比较两次实验数据......”。

6、“.....可以发现。滑动摩擦力大小与物体间压力有关这节课学到了什么摩擦力两个互相接触物体,它们要发生相对运动或已经发生相对运动时，在接触面上会产生种阻碍相对运动力，这种力就叫做摩擦力。三影响滑动摩擦力大小因素接触面粗糙程度压力大小二摩擦力作用是阻碍物体发生相对运动而不是阻碍物体运动。为了搞班会活动，需要把讲台暂时移动下。甲同学去推讲台，但没有动，他回忆起课堂上讲过科学知识下子产生了下列四种想法，其中正确是摩擦阻力大于推力摩擦阻力等于推力摩擦阻力小于推力条件不足，无法判断尝试应用用牛力握住重为牛装油瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间摩擦力大小为，若将手握力增加到牛，则手与油瓶之间摩擦力大小将填“增大”“减小”或“不变”牛不变尝试应用茶杯重牛顿，放在水平面上静止不动，茶杯受到桌面摩擦力大小怎样只木箱重牛顿，放在水平面上静止不动，箱子受到摩擦力牛用牛水平力向右推箱子箱子没被推动，则箱子受到摩擦力牛若用牛水平力向右推箱子箱子仍没动，此时箱子受到摩擦力牛。尝试应用只木箱重牛顿......”。

7、“.....当用牛水平力向右推箱子，箱子匀速前进，则箱子受到摩擦力牛若此时改用牛水平力向右推箱子，箱子受到摩擦力牛。吹动火车不会下雨猜想与假设摩擦力大小跟哪些因素有关。可能与接触面粗糙程度有关可能与接触面大小有关可能与接触面受到压力有关可能与运动速度有关可能与材料有关二探究摩擦力大小因素探究改变摩擦力大小方法可能与接触面受到压力有关可能与接触面粗糙程度有关可能与接触面大小有关猜想与假设请同学们谈谈自己设计方案和实验步骤及其可行性。思考如何改变接触面粗糙程度需要什么实验器材如何改变物体接触面积大小需要什么实验器材如何改变物体对接触面压力大小需要什么实验器材讨论怎样才能准确测定摩擦力大小呢结论用弹簧测力计拉动木块在水平长板上做匀速直线运动，弹簧测力计读数就等于摩擦力大小。实验摩擦力大小可能跟压力大小有关探究摩擦力大小与压力关系钩码个数滑动摩擦力结论摩擦力大小与压力有关，压力越大，摩擦力越大。实验摩擦力大小可能跟接触面粗糙程度有关木板毛巾探究摩擦力大小与接触面粗年月日，英国伦敦由于地面结了冰，汽车和电车行驶都发生了困难......”。

8、“.....被送进医院。在海德公园附近，三辆汽车跟两辆电车相撞。由于汽车爆炸，车辆全部烧毁。你知道造成这惨剧祸首是什么吗将木块放在桌面上，用手推下，使木块在桌面上运动，撤去手推力，观察木块运动情况你能解释这个现象吗木块运动变化情况静止运动静止体验将手掌压在桌面上，慢慢地向后拖动，手掌有什么感觉向前推时手受力方向样吗问题摩擦力作用点在哪里问题摩擦力方向怎么样摩擦力当个物体在另个物体表面上运动时，在两个物体接触面上会产生种阻碍物体相对运动力，这种力叫摩擦力。←摩擦力方向与物体相对运动方向相反。两个物体相对运动时会产生摩擦力。那么，两个保持相对静止物体之间，是否也存在摩擦力呢筷子提米竖直向上提筷子，你看到筷子如何解释这个现象。为什么手拿着笔不会掉下来两个保持相对静止物体之间，是存在摩擦力且方向物体运动趋势相反以上实验中涉及物体都是固体，那么，气体和液体也会产生摩擦力吗超龄服役俄罗斯“和平号”空间站安全脱离轨道，碎片坠落太平洋前划过斐济上空，情景极为壮观美丽。想想......”。

9、“.....小华在水里跑，谁跑得快不但固体会产生摩擦力，气体和液体也会产生摩擦力。请你列举些日常生活中存在摩擦例子假如没有摩擦，停在车站汽车将无法启动在路上行驶汽车将永远停不下来我们无法在路面上行走切高处物体最终都要滑向低处，直到铺成个平面为止我们滑到地上将很难再起来我们坐在椅子上也会提心吊胆钉子会从墙上滑出来我们手也不能拿东西假如没有摩擦，将会出现怎样情景老师无法在黑板上写字火柴头难以划燃人走不了路骑不了自行车穿不了衣服鞋子袜子拿不住勺碗筷子习题假如没有摩擦，下列情形将出现是绳子打不成结实结人无法在路上行走人将飘浮起来手无法握笔写字沿铁轨方向微风会吹动火车不会下雨猜想与假设摩擦力大小跟哪些因素有关......”。