1、“.....意味着他为满足社会和人民需要所作出贡献就越大，他自身价值就越大，他幸福感也就越强。上述人物人生道路与他们理想信仰之间关系是怎样个人人生道路与他理想信仰之间关系非常密切。他们能够坚定地走这样人生道路，是因为他们有坚定理想信仰，是他们坚定正确理想信仰指引结果。联系上述材料，谈谈实现中国梦与今天中国人理想之间关系。理论评析第段理想和现实关系理想现实有实现可能性人生奋斗目标人生精神支柱指引改变崇高理想理想源于现实，理想高于现实，崇高理想对人生对社会有着重大指导和促进作用。理想转化为现实，需要发挥主观能动性。源于能动作用个人与社会是统个人活动社会发展影响基础只有遵循社会发展规律和符合人民群众利益人生才是有价值人生。个人与社会是统。社会发展是个人发展基础，社会发展离不开个人发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能手段我们想问题办事情必须站在人民群众立场上，切以是否合乎人民群众利益为准绳。感动中国年度人物推选标准为推动社会进步时代发展做出杰出贡献......”。

2、“.....国家级重大项目主要贡献者爱岗敬业，在平凡岗位上做出了不平凡事迹以个人力量，为社会公平正义人类生存环境作出突出贡献个人经历或行为，代表了社会发展方向社会价值观取向及时代精神个人在生活家庭情感上表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。作为新时代青年学生我们应该善于抓住人生“三天”不忘昨天奋斗今天创造明天铸就无愧于时代辉煌政治复习方法•学生首先要明确政治究竟要考什么，当大家清楚了这些后，就会发现其实政治很简单，想易拿高分也不是神话。因为政治门理论性和逻辑性非常强学科，那么对于同学们复习而言，也是有章可循。首先，我们可以根据政治框架建立个自己理论体系，把所有考点都囊括进来，通过寻找每个考点中心意思，来记忆考点，这也是理解和背诵相结合方式学习政治种方法。建议学生在看书时候，可以先把政治各单元课框目录在看书过程中记下来，再用自己理解串起来，最终做到能够在脑海中自然而然地记起大框架大目录小目录，通过背诵记忆知识点具体内容，重点内容原理要逐字逐句背诵......”。

3、“.....就越能实现人生价值。实现人生价值，需要努力发展自己才能，全面提高个人素质，而科学文化素质只是其中方面，还有思想道德素质心理素质身体素质等。要实现人生价值，还需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏自强不息精神，还需要有坚定理想信念，需要有正确价值观指引。这样才能利用自己科学文化知识才能为人类作出贡献。社会提供客观条件是实现人生价值基础，要实现人生价值还要充分利用社会提供各种有利条件，克服各种不利因素。因此，个人掌握科学文化知识越多，就越能实现人生价值观点是片面。己也会获得相应劳动报酬。探究路径探究路径怎样人生才是有意义和有价值人生有意义有价值人生在于对他人对社会贡献。人真正价值在于对社会责任和贡献，在劳动中为社会作贡献人生是有意义和有价值。自觉站在最广大人民立场上，把人民群众利益作为最高价值标准，献身人民事业自觉投身于为人民服务实践人生是有意义和有价值。你准备怎样度过自己生在劳动和奉献中为社会创造价值正确处理个人与社会关系，在与社会统中实现个人价值......”。

4、“.....发扬顽强拼搏自强不息精神，全面提高个人素质，树立坚定理想信念，以正确价值观来指引自己人生道路。为什么说劳动是光荣美好劳动是人存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己智力和体力意志和情感，从而实现和证明自己价值。劳动着人是幸福。人只有在劳动中，在奉献社会实践活动中，才能创造价值。在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活促进人自由全面发展重要手段。谈谈劳动在人价值实现过程中作用人只有在劳动中，在奉献社会实践活动中，才能创造价值。个人在劳动中创造财富越多，意味着他为满足社会和人民需要所作出贡献就越大，他自身价值就越大，他幸福感也就越强。上述人物人生道路与他们理想信仰之间关系是怎样个人人生道路与他理想信仰之间关系非常密切。他们能够坚定地走这样人生道路，是因为他们有坚定理想信仰，是他们坚定正确理想信仰指引结果。联系上述材料，谈谈实现中国梦与今天中国人理想之间关系。理论评析第段理想和现实关系理想现实有实现可能性人生奋斗目标人生精神支柱指引改变崇高理想理想源于现实，理想高于现实......”。

5、“.....理想转化为现实，需要发挥主观能动性。源于能动作用个人与社会是统个人活动社会发展影响基础只有遵循社会发展规律和符合人民群众利益人生才是有价值人生。个人与社会是统。社会发展是个人发展基础，社会发展离不开个人发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能手段我们想问题办事情必须站在人民群众立场上，切以是否合乎人民群众利益为准绳。感动中国年度人物推选标准为推动社会进步时代发展做出杰出贡献，获得重大荣誉并引起社会广泛关注在各行各业具有杰出贡献或重大表现，国家级重大项目主要贡献者爱岗敬业，在平凡岗位上做出了不平凡事迹以个人力量，为社会公平正义人类生存环境作出突出贡献个人经历或行为，代表了社会发展方向社会价值观取向及时代精神个人在生活家庭情感上表现特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚。作为新时代青年学生我们应该善于抓住人生“三天”不忘昨天奋斗今天创造明天铸就无愧于时代辉煌政治复习方法•学生首先要明确政治究竟要考什么，当大家清楚了这些后......”。

6、“.....想易拿高分也不是神话。因为政治门理论性和逻辑性非常强学科，那么对于同学们复习而言，也是有章可循。首先，我们可以根据政治框架建立个自己理论体系，把所有考点都囊括进来，通过寻找每个考点中心意思，来记忆考点，这也是理解和背诵相结合方式学习政治种方法。建议学生在看书时候，可以先把政治各单元课框目录在看书过程中记下来，再用自己理解串起来，最终做到能够在脑海中自然而然地记起大框架大目录小目录，通过背诵记忆知识点具体内容，重点内容原理要逐字逐句背诵。练习个人掌握科学文化知识越多，就越能实现人生价值。实现人生价值，需要努力发展自己才能，全面提高个人素质，而科学文化素质只是其中方面，还有思想道德素质心理素质身体素质等。要实现人生价值，还需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏自强不息精神，还需要有坚定理想信念，需要有正确价值观指引。这样才能利用自己科学文化知识才能为人类作出贡献。社会提供客观条件是实现人生价值基础，要实现人生价值还要充分利用社会提供各种有利条件，克服各种不利因素。因此......”。

7、“.....就越能实现人生价值观点是片面。献社会实践活动中，才能创造价值。个人在劳动中创造财富越多，意味着他为满足社会和人民需要所作出贡献就越大，他自身价值就越大，他幸福感也就越强。上述人物人生道路与他们理想信仰之间关系是怎样个人人生道路与他理想信仰之间关系非常密切。他们能够坚定地走这样人生道路，是因为他们有坚定理想信仰，是他们坚定正确理想信仰指引结果。联系上述材料，谈谈实现中国梦与今天中国人理想之间关系。理论评析第段理想和现实关系理想现实有实现可能性人生奋斗目标人生精神支柱指引改变崇高理想理想源于现实，理想高于现实，崇高理想对人生对社会有着重大指导和促进作用。理想转化为现实，需要发挥主观能动性。源于能动作用个人与社会是统个人活动社会发展影响基础只有遵循社会发展规律和符合人民群众利益人生才是有价值人生。个人与社会是统。社会发展是个人发展基础，社会发展离不开个人发展。只有在集体中，个人才能获得全面发展其第四单元综合探究坚定理想铸就辉煌学习哲学落脚点树立和追求崇高理想......”。

8、“.....没有万身价家不要来见我，也别说是我学生。”北师大房地产研究中心主任董藩教授在微博声称。此言出，立刻引起巨大争议。多数网民对此持批评态度，认为不应用金钱来衡量学生。也有网民很认同董藩，评论说“虽然残酷，确是真理。高学历是为何用制造财富，为家人谋幸福。”任志强等地产界知名人士多表示理解。任志强认为董藩话是“种希望”。而北京大学黄益平中国传媒大学初广志等教授则表示反对。黄益平说“非常不赞成。难道财富是评价成功唯标准么”不同导师有如此不同价值观。”剖析以上各种选择价值取向主体立场客观条件社会效果在价值取向上坚持了集体主义，自觉站在最广大人民立场上，在为社会贡献中实现人生价值。追求和实现这理想将会有力促进国家和社会发展。其出发点是为了个人和家庭。可以说客观条件是具备。客观上也会促进社会发展。但不能仅局限于家庭这狭隘天地里。选择要赚大钱，在不危害社会前提下，客观上也给社会创造了财富。但金钱毕竟不是人生全部，应该将为社会创造财富创造价值放在第位......”。

9、“.....满足了社会和他人需要，同时自己也会获得相应劳动报酬。探究路径探究路径怎样人生才是有意义和有价值人生有意义有价值人生在于对他人对社会贡献。人真正价值在于对社会责任和贡献，在劳动中为社会作贡献人生是有意义和有价值。自觉站在最广大人民立场上，把人民群众利益作为最高价值标准，献身人民事业自觉投身于为人民服务实践人生是有意义和有价值。你准备怎样度过自己生在劳动和奉献中为社会创造价值正确处理个人与社会关系，在与社会统中实现个人价值。充分发挥主观能动性，发扬顽强拼搏自强不息精神，全面提高个人素质，树立坚定理想信念，以正确价值观来指引自己人生道路。为什么说劳动是光荣美好劳动是人存在方式。人只有在劳动中才能自由地彰显和发挥自己智力和体力意志和情感，从而实现和证明自己价值。劳动着人是幸福。人只有在劳动中，在奉献社会实践活动中，才能创造价值。在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活促进人自由全面发展重要手段。谈谈劳动在人价值实现过程中作用人只有在劳动中，在奉献社会实践活动中，才能创造价值......”。