1、“.....堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。•画两株枯木，木上悬着围玉带，又有堆雪，雪下股金钗。林黛玉薛宝钗判词注释“停机德”指是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织布来劝勉丈夫求取功名贤淑之德故事。符合封建道德标准女人，称为具有“停机德”，这里是赞叹宝钗。“咏絮才”指女子咏诗才华，出自晋朝谢奕女幼年时期故事。后世称赞能诗善文女子为有“咏絮才”这里喻指黛玉应怜惜。“玉带林中挂”，倒过来是指“林黛玉”。好好条封建官僚腰带，沦落到挂在枯木上，是黛玉才情被忽视，命运悲惨写照。“金簪雪里埋”，是指薛宝钗如图里金簪般，被埋在雪里，也是不得其所，暗示薛宝钗必然遭到冷落孤寒境遇。她虽然胜了黛玉，当上“宝二奶奶”，但也好景不常，终在宝玉出家离去后，空守闺房，成了封建礼教牺牲品。•判词凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。从二令三人木，哭向金陵事更哀。画片冰山，山上有只雌凤判词注释“凡鸟偏从末世来”指是凤姐这么个能干女强人生于末世不幸，“凡鸟”是繁体里“凤”字，也就暗指王熙凤......”。

2、“.....新婚后先从，对她百依百顺，样样都听她二令解为冷，指是丈夫对她渐渐冷淡与开始对她发号施令三人木以拆字法是指她最后被休弃命运。哭向金陵事更哀就是她被休弃后哭着回娘家悲哀写照。在当时封建社会中，被休弃是非常悲惨。内容要点第次展现小说人物活动典型环境贾府。第次描写小说中主要人物。第次描写小说主人公宝黛初次相见时似曾相识,心心相印微妙关系。情节结构•开端黛玉进贾府•主体黛玉与众亲戚见面两个高潮安排黛玉住处•结尾与凤姐见面与宝玉见面第部分故事开端，林黛玉来到了荣国府。这部分着重描写环境。第二部分故事发展，通过林黛玉初进贾府所见所闻，介绍贾府环境和众多人物。层林黛玉见贾母与王夫人邢夫人等。二层林黛玉见王熙凤。三层林黛玉见贾赦贾政，王夫人介绍贾宝玉。四层宝黛初见。第三部分故事结尾，为林黛玉安排住处。典型环境通过林黛玉耳闻目睹对贾府做了第次直接描写。林黛玉进贾府行踪是这回中介绍贾府人物描写贾府环境线索。根据描写，画出你心中贾府。提示古人已经说过......”。

3、“.....根据林黛玉进贾府过程，把贾府平面布局大概画出来。穿堂抄手游廊抄手游廊贾母前院厢房厢房五间正房贾母后院西角门贾赦院东角门穿堂荣禧堂贾政院夹道抱厦厅影壁凤姐屋后廊穿堂耳房厢房厢房厢庑游廊厢庑游廊北南大厅荣国府院落布置示意图人物亲疏尊贵关系•问题贾政和贾赦处所位置与家庭地位关系•贾政次子居住大正房，贾赦长子居住偏院。•贾政地位比贾赦高。人物亲疏尊贵关系•问题贾母与王熙凤处所位置与亲疏关系•王熙凤住在贾母后院。•王熙凤深受老祖宗宠爱。堂禧荣书赐荣国公贾源翰座上珠玑昭堂前黼黻焕烟霞同乡世教弟勋袭东安郡王穆莳拜手书敬贺荣国公贾府与别家有何不同林黛玉进贾府，贾府便是她以后长期生活地方。听母亲说过外婆家与别家不同，怎么个不同，黛玉今来至外婆家当会细心观察判断。作者就是以黛玉进府行踪为线索，通过她视线来描写贾府这典型环境。这也是作者第次向读者展现小说典型环境。贾府“硬件”•宏伟外观。处于繁华街市阜盛人烟之中贾府建筑，在黛玉眼中，仅就外观......”。

4、“.....匾上书写着五个大字。三个“大”字不但表现了贾府建筑宏伟外观，而且也暗示了贾府显赫高贵社会地位。•讲究布局。比如贾母正房大院，就设置了个垂花门两边抄手游廊和个安放着大理石插屏穿堂做掩映，既庄严肃穆，又表现出豪门贵族气派。就贾赦住处，虽不似贾母正房那样，却也有仪门和厢庑游廊。至于“荣禧堂”五间大正房，被仪门耳房穿堂甬道簇拥着，更是轩昂壮丽。贾府“硬件”•华贵陈设。就“荣禧堂”而言，先以特写镜头详细介绍了堂屋中匾额，无论是匾质地花纹，匾上大字规格，还是匾上题字与印玺，都显示着主人社会地位室内陈设大紫檀雕螭案青绿古铜鼎待漏随朝墨龙大画楠木交椅玻璃盒等，都说明了主人富贵豪华。就是耳房内陈设和器物也颇为华贵靠背引枕条褥，都饰以龙蟒小几香盒酒槲茗碗乃至痰盒都各具特色。贾府“硬件”贾府“软件”•非凡服饰。如王熙凤衣饰打扮“彩绣辉煌”，贾宝玉王夫人等乃至仆妇下人，“包装”都是很“精良”。•骄矜气质。贾母邢夫人王夫人李纨三春等人，身上都有种骄矜之气。•更重要，贾府有着套繁文缛节。如用饭时......”。

5、“.....熙凤安箸，王夫人进羹”，十分讲位次丫鬟旁边执着拂尘，李纨熙凤二人立于案旁“布让”，“寂然”吃饭，吃过了漱口洗手，之后吃茶。套仪节，均不得乱来。由此，我们不难看出，贾府富贵尊荣，不仅是物质，还有礼教不仅写出了富贵尊荣，也写出了封建社会等级森严。宏伟外观硬件讲究布局华贵陈设富贵尊荣贾府非凡服饰威严袭人软件骄矜气质烦琐仪节贾府与别家有何不同红楼梦不以情节取胜，我们直接来把握典型环境中典型人物。在邢夫人处，邢夫人“苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭”席话既表明了她对邢夫人尊敬与感激，又表明了自己顾全大局礼节，说明她待人接物是处处留心。在王夫人房中，王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕椅上坐了。可见，黛玉连坐在哪里，都非常细心，绝不轻易从事。在贾母房中吃饭时，更是如此。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了......”。

6、“.....还表现在随时改正些不适宜对答上。比如当贾母问黛玉念何书时，黛玉照实回答“只刚念了四书。”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时，贾母却说“读是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼瞎子罢了!”黛玉听得贾母这样说，觉得自己刚才失了口，所以当宝玉问她读什么书时，黛玉便改口道“不曾读，只上了年学，些须认得几个字。”众人眼中黛玉众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不胜，却有段自然风流态度，便知他有不足之症。王熙凤眼中黛玉天下真有这样标致人物，我今儿才算见了！况且这通身气派，竟不像老祖宗外孙女儿，竟是个嫡亲女，怨不得老祖宗天天口头心头外孙女儿,竟是个嫡亲孙女,怨不得老祖宗天天口头心头时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道“正是呢!我见了妹妹,心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手......”。

7、“.....想要什么吃,什么玩,只管告诉我,丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”面又问婆子们“林姑娘行李东西可搬进来了带了几个人来你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”此言充分表现其善于逢迎性格特点，有箭四雕之功效是讨贾母欢心，二是使黛玉感到温暖，三是让邢王二夫人感到愉悦，四是让迎春探春惜春三姊妹觉得内心平衡。说话时,已摆了茶果上来熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问他“月钱放过了不曾”熙凤道“月钱已放完了。才刚带着人到后楼上找缎子,找了这半日,也并没有见昨日太太说那样,想是太太记错了”王夫人道“有没有,什么要紧。”因又说道“该随手拿出两个来给你这妹妹去裁衣裳,等晚上想着叫人再去拿罢,可别忘了。”熙凤道“这倒是我先料着了,知道妹妹不过这两日到,我已预备下了,等太太回去过了目好送来。”王夫人笑,点头不语。回王夫人写出场未见其人先闻其声绘肖像三角眼吊梢眉年轻貌美刁钻狡黠见黛玉察言观色机变逢迎举止言行果断能干王熙凤放涎无礼性格泼辣王熙凤是个精明能干，惯于玩弄权术人......”。

8、“.....明是盆火，暗是把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府实际统治者。王熙凤王夫人因说“„„我有个孽根祸胎，是家里混世魔王，今日因庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他。”黛玉亦常听得母亲说过，二舅母生有个表兄，乃衔玉而诞，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混，外祖母又极溺爱，无人敢管。今见王夫人如此说，便知说是这表兄了。黛玉心中正疑惑着“这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物，懵懂顽童”倒不见那蠢物也罢了已进来了位年轻公子头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙抢珠金抹额，穿件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外罩石青起花八团倭锻排穗褂，登着青缎粉底小朝靴面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波虽怒时而若笑，即嗔视而有情项上金螭璎珞，又有根五色丝绦，系着块美玉时回来，再看，已换了冠带头上周围转短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编根大辫，黑亮如漆，从顶至梢......”。

9、“.....用金八宝坠角，身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧带着项圈，宝玉，寄名锁，护身符等物，下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋越显得面如敷粉，唇若施脂，转盼多情，语言常笑天然段风骚，全在眉梢，平生万种情思，悉堆眼角看其外貌最是极好„„西江月二词总结•无故寻愁觅恨，有时似傻如狂纵然生得好皮囊，腹内原来草莽潦倒不通世务，愚顽怕读文章行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！•富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉可怜辜负好韶光，于国于家无望天下无能第，古今不肖无双寄言纨与膏粱莫效此儿形状！无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张。那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难奈凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第，古今不肖无双。寄言纨绔与膏梁莫效此儿形状！西江月二词西江月二词总结其，作者假托封建卫道者口吻，对宝玉似贬实褒，巧妙地歌颂了宝玉反封建叛逆性格，暗示了小说为宝玉安排悲剧结局。其二，作者用“正文反作”手法，赞赏宝玉对封建主义采取玩世不恭态度......”。