1、“.....将士们万箭齐发，声如霹雳，使敌人闻风丧胆情景，使人产生种酣畅淋漓快感。了却君王天下事，赢得生前身后名只要收复失地，不辱使命，完成统大业，就可以了却君王心愿，自己也可以声名大震，名传史册。词人无法在现实中实现梦想，只好在想象中横刀跃马，实现自我。但梦最终会被残酷现实所嘲弄。可怜白发生！“可怜”词表现了作者怎样心情走出幻想，仍然是壮志难酬，仍然是半壁江山，仍然是事无成，无奈空有报国志，又怎能抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！何等悲愤！何等苍凉！不由使人产生对投降派痛恨，对作者深深同情。了却君王天下事，赢得生前身后名。只要收复失地，不辱使命，完成统大业，就可以了却君王心愿，自己也可以声名大震，名传史册。词人无法在现实中实现梦想，只好在想象中横刀跃马，实现自我。但梦最终会被残酷现实所嘲弄。手法探究其，构思层层递进。整首词按照“醉态梦境现实”谋篇布局，有条不紊......”。

2、“.....以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，也不忘将灯拨亮，不是抚琴，不是长歌，不是狂舞，而是在灯下仔细端详心爱宝剑。因为只有宝剑是自己曾经戎马生涯见证。可见词人想驰骋疆场愿望是多么强烈。梦回吹角连营。带着这样悲壮情怀入梦，梦醒之后，不禁浮想联翩，耳边似乎听到了军营中鼓角齐鸣，边声四起，不由使人产生出征杀敌豪气。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。战士们分食着烤熟牛肉，军乐队奏出雄壮塞外战歌。另说望无际八百里军营连军营，处处都是炊烟烤牛肉，部队供养充足，官兵们同甘共苦，为战斗做准备，而鼓舞士气悲壮乐曲更加激励着将士们，整个军营何等壮观！沙场秋点兵在辽阔战场上，秋高气爽，兵壮马肥，主帅开始检阅军队，军旗猎猎，士气高昂，整装待发，何等威风！此句将战前准备与恢弘气势渲染得极为热烈。马作卢飞快......”。

3、“.....生动描绘出惊险激烈战斗场面，写出了战斗速战速决表现出英雄身骑卢般骏马，冲锋陷阵，所向披靡，将士们万箭齐发，声如霹雳，使敌人闻风丧胆情景，使人产生种酣畅淋漓快感。了却君王天下事，赢得生前身后名只要收复失地，不辱使命，完成统大业，就可以了却君王心愿，自己也可以声名大震，名传史册。词人无法在现实中实现梦想，只好在想象中横刀跃马，实现自我。但梦最终会被残酷现实所嘲弄。可怜白发生！“可怜”词表现了作者怎样心情走出幻想，仍然是壮志难酬，仍然是半壁江山，仍然是事无成，无奈空有报国志，又怎能抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！何等悲愤！何等苍凉！不由使人产生对投降派痛恨，对作者深深同情。了却君王天下事，赢得生前身后名。只要收复失地，不辱使命，完成统大业，就可以了却君王心愿，自己也可以声名大震，名传史册。词人无法在现实中实现梦想，只好在想象中横刀跃马，实现自我......”。

4、“.....手法探究其，构思层层递进。整首词按照“醉态梦境现实”谋篇布局，有条不紊。梦切都是为什么逐句赏析树立了位壮士怀才不遇形象。以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，也不忘将灯拨亮，不是抚琴，不是长歌，不是狂舞，而是在灯下仔细端详心爱宝剑。因为只有宝剑是自己曾经戎马生涯见证。可见词人想驰骋疆场愿望是多么强烈。梦回吹角连营。带着这样悲壮情怀入梦，梦醒之后，不禁浮想联翩，耳边似乎听到了军营中鼓角齐鸣，边声四起，不由使人产生出征杀敌豪气。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。战士们分食着烤熟牛肉，军乐队奏出雄壮塞外战歌。另说望无际八百里军营连军营，处处都是炊烟烤牛肉，部队供养充足，官兵们同甘共苦，为战斗做准备，而鼓舞士气悲壮乐曲更加激励着将士们，整个军营何等壮观！沙场秋点兵在辽阔战场上，秋高气爽，兵壮马肥，主帅开始检阅军队，军旗猎猎，士气高昂，整装待发......”。

5、“.....马作卢飞快，弓如霹雳弦惊连用两个比喻，生动描绘出惊险激烈战斗场面，写出了战斗速战速决表现出英雄身骑卢般骏马，冲锋陷阵，所向披靡，将士们万箭齐发，声如霹雳，使敌人闻风丧胆情景，使人产生种酣畅淋漓快感。了却君王天下事，赢得生前身后名只要收复失地，不辱使命，完成统大业，就可以了却君王心愿，自己也可以声名大震，名传史册。词人无法在现实中实现梦想，只好在想象中横刀跃马，实现自我。但梦最终会被残酷现实所嘲弄。可怜白发生！“可怜”词表现了作者怎样心情走出幻想，仍然是壮志难酬，仍然是半壁江山，仍然是事无成，无奈空有报国志，又怎能抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！何等悲愤！何等苍凉！不由使人产生对投降派痛恨，对作者深深同情。了却君王天下事，赢得生前身后名。只要收复失地，不辱使命，完成统大业，就可以了却君王心愿，自己也可以声名大震，名传史册。词人无法在现实中实现梦想......”。

6、“.....实现自我。但梦最终会被残酷现实所嘲弄。手法探究其，构思层层递进。整首词按照“醉态梦境现实”谋篇布局，有条不紊。梦境中又展现了“战前准备沙场点兵冲锋陷阵功成名就”多方面情形，生动描绘了个爱国者驰骋沙场全过程。环环相扣，层层递进，从而领略到作者运笔自如而又章法严谨特色。这首词基调豪迈高昂，大气磅礴，艺术成就极高。其二，结构奇特巧妙。词般是上片写景，下篇抒情。这首词打破了这种格式，首尾两句相互照应，描写现实，中间八句气呵成，描写梦境，梦境里追忆往事，豪迈激昂，现实中壮志难酬，沉痛悲愤，二者对比鲜明，深化主题。这种奇特巧妙结构与内容配合得天衣无缝，显示了辛弃疾在艺术上独创精神。课文小结破阵子极写抗金部队壮盛军容，横戈跃马战斗生活以及收复祖国河山畅想，这些都是作者醉梦中所不能忘怀，但是他想法被可怜白发生现实碾碎了。作者在词中抒发了报国无门壮志难酬痛苦和愤恨......”。

7、“.....五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”壮观场面。看剑”作者为什么要“饮醉”醉之后为何要“挑灯”为何要灯下看宝剑这切都是为什么逐句赏析树立了位壮士怀才不遇形象。以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，也不忘将灯拨亮，不是抚琴，不是长歌，不是狂舞，而是在灯下仔细端详心爱宝剑。因为只有宝剑是自己曾经戎马生涯见证。可见词人想驰骋疆场愿望是多么强烈。梦回吹角连营。带着这样悲壮情怀入梦，梦醒之后，不禁浮想联翩，耳边似乎听到了军营中鼓角齐鸣，边声四起，不由使人产生出征杀敌豪气。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。战士们分食着烤熟牛肉，军乐队奏出雄壮塞外战歌。另说望无际八百里军营连军营，处处都是炊烟烤牛肉，部队供养充足，官兵们同甘共苦，为战斗做准备，而鼓舞士气悲壮乐曲更加激励着将士们，整个军营何等壮观！沙场秋点兵在辽阔战场上，秋高气爽，兵壮马肥，主帅开始检阅军队......”。

8、“.....士气高昂，整装待发，何等威风！此句将战前准备与恢弘气势渲染得极学习目标整体感知研读课文课文小结布置作业情境导入返回情境导入这是辛弃疾寄给陈亮首词。陈亮是位志士，生坚持抗金主张，他是辛弃疾政治上学术上好友。他与辛弃疾同是为南宋统治集团所排斥打击人物。淳熙十五年，陈亮与辛弃疾曾经在江西鹤湖商量恢复大计，但是后来他们计划全部落空。这首词可能就是这次会面前后作品。返回学习目标了解辛弃疾及其作品风格。从语言角度品析词意境，学习吟诵欣赏词技巧和方法。领悟词人雄心壮志，感受豪放派艺术风格。作者简介整体感知辛弃疾字幼安，号稼轩，历城今山东济南人。南宋爱国词人。岁参加抗金义军，不久即归南宋。他力主抗金，屡受打击，隐居上饶达年。曾短期被起用，但不受重视，抱很而终。其词抒写力图恢复国家统爱国热情，倾诉壮志难酬悲愤，也有不少吟咏祖国河山作品。艺术风格多样，而以豪放为主......”。

9、“.....有稼轩长短句。题目解说破阵子词牌名选自稼轩长短句集。陈同甫，名亮，南宋婺州现在浙江省金华县人，同辛弃疾是好朋友。赋，写作。壮词，雄壮词。字词积累挑灯麾下霹雳了却ǎīīǎ麾下霹雳五十弦天下事可怜指将帅部下。特别响雷声。指五十根弦瑟，这里泛指乐器。指收复失地，统祖国。可惜。理清层次理清文章层次，梳理文章结构。醉态梦境现实醉里挑灯看剑梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！实实虚自主探究返回这首词写了什么内容抒发了诗人怎样感情这首词构思结构有什么特点合作探究研读课文“醉里挑灯看剑”作者为什么要“饮醉”醉之后为何要“挑灯”为何要灯下看宝剑这切都是为什么逐句赏析树立了位壮士怀才不遇形象。以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，也不忘将灯拨亮，不是抚琴，不是长歌，不是狂舞......”。