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八年级语文上册第二单元8台阶课件新人教版PPT文档(        15页) 八年级语文上册第二单元8台阶课件新人教版PPT文档( 15页)

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《八年级语文上册第二单元8台阶课件新人教版PPT文档( 15页)》修改意见稿

1、“.....表明那时年幼,而新屋造好,“我已经长大了”,说明准备盖房前后用了二十年。•详略是由中心而定,题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶则要详写。•手足无措,想挺胸挺不直,笑也是尴尬笑,这副喜悦样子是非常个性化。返回•父亲干了辈子,劳动就是生命,在他精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己价值,旦不能干活,就失去了切,所以感觉若要若失。返回课文小结以“台阶”为线索,组织情节“父亲”形象生动,个性鲜明语言朴实,感情真挚拓展延伸比较背影和台阶在立意和选材上同异之处同都是表现父亲文章,都是抓住生活细节,以小见大。异背影抓住“背影”命题立意,组织材料,突出了父亲背影,突出了父爱,给人深刻印象,让人强烈感受父爱。台阶围绕“台阶”命题立意,组织材料,使造房这个般性题材有了侧重点......”

2、“.....突出了父亲对社会地位追求,突出了父亲希望受人尊重思想性格。怎么理解•第写三块青石板来历,可以写出当年父亲力气是多么大,后面写造屋时候托石板闪了腰,前后形成了对比•第二,写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差•第三,写“我”在台阶上跳上跳下,表明那时年幼,而新屋造好,“我已经长大了”,说明准备盖房前后用了二十年。•详略是由中心而定,题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶则要详写。•手足无措,想挺胸挺不直,笑也是尴尬笑,这副喜悦样子是非常个性化。返回•父亲干了辈子,劳动就是生命,在他精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己价值,旦不能干活,就失去了切,所以感觉若要若失。返回课文小结以“台阶”为线索,组织情节“父亲”形象生动,个性鲜明语言朴实......”

3、“.....都是抓住生活细节,以小见大。异背影抓住“背影”命题立意,组织材料,突出了父亲背影,突出了父爱,给人深刻印象,让人强烈感受父爱。台阶围绕“台阶”命题立意,组织材料,使造房这个般性题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位追求,突出了父亲希望受人尊重思想性格。李森祥小说诵读感知,整体把握读准字音凹凼尴尬烦躁嵌着黏性胯骨门槛磕烟灰āāǎē辩音把干槛模ǎāǎ扫把刀把晾干干活槛车门槛模型模样辨形阶膀价榜螃敞敝台阶价值肩膀榜样螃蟹宽敞敝帚自珍解释下列词语凹凼尴尬微不足道大庭广众低眉顺眼非常藐小,不值得提。人很多公开场合。低着眉头,眼中流露出顺从神情,形容驯良顺从样子。神情态度不自然。凹陷,水坑......”

4、“.....望着别人家高高台阶,羡慕不已他不甘心低人等,立下宏愿,也要造栋高台阶新屋,于是终年幸劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶新屋提示把握本文中心句台阶高,屋主人地位就相应高父亲毕生奋斗就是要赢得尊重。也是尊重需要使他产生希望和理想。二结合文章来谈谈父亲为什么要筑房子”父亲是个非常要强农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重行列,他有长远生活目标,他有愚公移山精神和坚韧不拔毅力。父亲是个老实厚道农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲。不自在,并且不好意思坐上去。简述造房经过,说说父亲是个怎样人三你能感悟出作为农民儿子作者对父亲那种浓浓深情吗歌颂了父亲那种坚韧不拔毅力......”

5、“.....以及那不变追求但在文章中,我们更可感悟到是种凄楚辛酸与同情。四问题探究为什么新屋主体工程写得简略,造台阶反而写得详细父亲放鞭炮时神情有什么特色作者为什么在老屋三级青石板上用了那么多笔墨为什么“回来时,副若有所失模样”这种心态怎么理解•第写三块青石板来历,可以写出当年父亲力气是多么大,后面写造屋时候托石板闪了腰,前后形成了对比•第二,写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差•第三,写“我”在台阶上跳上跳下,表明那时年幼,而新屋造好,“我已经长大了”,说明准备盖房前后用了二十年。•详略是由中心而定,题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶则要详写。•手足无措,想挺胸挺不直,笑也是尴尬笑,这副喜悦样子是非常个性化。返回•父亲干了辈子,劳动就是生命,在他精神世界中,劳动是创造......”

6、“.....劳动体现了自己价值,旦不能干活,就失去了切,所以感觉若要若失。返回课文小结以“台阶”为线索,组织情节“父亲”形象生动,个性鲜明语言朴实,感情真挚拓展延伸比较背影和台阶在立意和选材上同异之处同都是表现父亲文章,都是抓住生活细节,以小见大。异背影抓住“背影”命题立意,组织材料,突出了父亲背影,突出了父爱,给人深刻印象,让人强烈感受父爱。台阶围绕“台阶”命题立意,组织材料,使造房这个般性题材有了侧重点,有了特色,突出了父亲对社会地位追求,突出了父亲希望受人尊重思想性格。怎么理解•第写三块青石板来历,可以写出当年父亲力气是多么大,后面写造屋时候托石板闪了腰,前后形成了对比•第二,写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差•第三,写“我”在台阶上跳上跳下,表明那时年幼,而新屋造好......”

7、“.....说明准备盖房前后用了二十年。•详略是由中心而定,题目是“台阶”,所以主体工程可以略写,造台阶则要详写。•手足无措,想挺胸挺不直,笑也是尴尬笑,这副喜悦样子是非常个性化。返回•父亲干了辈子,劳动就是生命,在他精神世界中,劳动是创造,劳动有收获,劳动体现了自己价值,旦不能干活,就失去了切,所以感觉若要若失。返回课文小结以“台阶”为线索,组织情节“父亲”形象生动,个性鲜明语言朴实,感情真挚拓展延伸比较背影和台阶在立意和选材上同异之处同都是表现父亲文章,都是抓住生活细节,以小见大。异背影抓住“背影”命题立意,组织材料,突出了父亲背影李森祥小说诵读感知......”

8、“.....不值得提。人很多公开场合。低着眉头,眼中流露出顺从神情,形容驯良顺从样子。神情态度不自然。凹陷,水坑。本文叙述了件什么事你能用最简洁语句概括出来吗父亲觉得自家台阶低,望着别人家高高台阶,羡慕不已他不甘心低人等,立下宏愿,也要造栋高台阶新屋,于是终年幸劳,准备了大半辈子,终于造成了有九级台阶新屋提示把握本文中心句台阶高,屋主人地位就相应高父亲毕生奋斗就是要赢得尊重。也是尊重需要使他产生希望和理想。二结合文章来谈谈父亲为什么要筑房子”父亲是个非常要强农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重行列,他有长远生活目标,他有愚公移山精神和坚韧不拔毅力。父亲是个老实厚道农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时......”

9、“.....当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲。不自在,并且不好意思坐上去。简述造房经过,说说父亲是个怎样人三你能感悟出作为农民儿子作者对父亲那种浓浓深情吗歌颂了父亲那种坚韧不拔毅力,艰苦创业精神,以及那不变追求但在文章中,我们更可感悟到是种凄楚辛酸与同情。四问题探究为什么新屋主体工程写得简略,造台阶反而写得详细父亲放鞭炮时神情有什么特色作者为什么在老屋三级青石板上用了那么多笔墨为什么“回来时,副若有所失模样”这种心态怎么理解•第写三块青石板来历,可以写出当年父亲力气是多么大,后面写造屋时候托石板闪了腰,前后形成了对比•第二,写石板粗糙,可以暗示当年经济条件更差•第三,写“我”在台阶上跳上跳下,表明那时年幼,而新屋造好,“我已经长大了”......”

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