1、“.....就可终止传染病流行思考我们可以通过什么方法来预防传染病呢三传染病预防措施讨论下列哪些行为能传染艾滋病•与艾滋病病人共同进餐•静脉吸毒者共用个针管•在运动中撞到艾滋病患者•与艾滋病患者拥抱•与艾滋病患者共用纹身纹眉器械•触摸艾滋病患者摸过门把手•输入含有血液•与艾滋病患者共用抽水马桶•与艾滋病病人共用剃须刀知识反馈上图中只蚊子在叮咬了甲血液后，又吸食了乙血液，若甲血液中含有丝虫病幼虫，乙被蚊子叮咬后也会患上丝虫病，请回答下列问题甲属于传染病传染三大基本环节。传染病传染三大基本环节中，乙在患病前是，患病后是。丝虫病幼虫是。传染病传染三大基本环节中蚊子是。甲乙传染源易感人群传染源病原体传播途径播病原体人或动物......”。

2、“.....缺不可艾滋病每年月日是“国际艾滋病日”从年发现第例艾滋病患者以来，至年短短年，全球艾滋病感染人数达到万，在年死于艾滋病人超过万。如何传播艾滋病潜伏期艾滋病病原体艾滋病传染源传播途径易感人群艾滋病病人和携带者血液传播母婴传播性传播几乎所有人传播途径传染源易感人群只要切断其中任何个环节，就可终止传染病流行思考我们可以通过什么方法来预防传染病呢三传染病预防措施讨论下列哪些行为能传染艾滋病•与艾滋病病人共同进餐•静脉吸毒者共用个针管•在运动中撞到艾滋病患者•与艾滋病患者拥抱•与艾滋病患者共用纹身纹眉器械•触摸艾滋病患者摸过门把手•输入含有血液•与艾滋病患者共用抽水马桶•与艾滋病病人共用剃须刀知识反馈上图中只蚊子在叮咬了甲血液后......”。

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4、“.....惊慌人们认为这是上帝惩罚，所以将这种病命名为，意即“魔鬼”。年，世界上暴发了历史上最著名严重流感大流行“西班牙流感”。在这场流感之后，美国人平均寿命下降了年年，开始出现禽流感病毒，尽管该病毒很少感染人，但仍然夺去了个人生命，这些人大都与家禽有过直接接触。模拟探究传染病流行把你右手放在洒满面粉纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学手，你会发现什么握过手同学手上都沾上了面粉进行计算数学如果你已与十个人握过手，而这十个人又分别与另外十个人握手，请问有多少人手上沾了面粉思考手上沾面粉流行原因握手时面粉可以传播假如面粉代表病原体,试着描述病原体是如何从个人传播到另个人携带病原体人握手与之握手人传染源传播途径易感人群传染病流行基本环节探究传染病流行二传染病流行基本环节传染源能够散播病原体人或动物......”。

5、“.....病原体携带者传染病患者受感染动物传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过途径主要途径空气飞沫呼吸道传染病饮水饮食消化道传染病接触体表传染病生物媒介血液传染病易感人群缺乏抵抗力而容易感染人群。缺不可艾滋病每年月日是“国际艾滋病日”从年发现第例艾滋病患者以来，至年短短年，全球艾滋病感染人数达到万，在年死于艾滋病人超过万。如何传播艾滋病潜伏期艾滋病病原体艾滋病传染源传播途径易感人群艾滋病病人和携带者血液传播母婴传播性传播几乎所有人传播途径传染源易感人群只要切断其中任何个环节......”。

6、“.....又吸食了乙血液，若甲血液中含有丝虫病幼虫，乙被蚊子叮咬后也会患上丝虫病，请回答下列问题甲属于传染病传染三大基本环节。传染病传染三大基本环节中，乙在患病前是，患病后是。丝虫病幼虫是。传染病传染三大基本环节中蚊子是。甲乙传染源易感人群传染源病原体传播途径播病原体人或动物。病原体携带者传染病患者受感染动物传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过途径主要途径空气飞沫呼吸道传染病饮水饮食消化道传染病接触体表传染病生物媒介血液传染病易感人群缺乏抵抗力而容易感染人群......”。

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8、“.....雅典发生大瘟疫，近人口死亡，整个雅典几乎被摧毁。雅典鼠疫是场毁灭性传染病，袭击了整座古希腊罗马城。历史回顾年。这年，数月之间，罗马便死亡人，马德里变成了座荒无人烟空城，意大利西班牙增加了几十万座新坟。年，意大利威尼斯城次流感大流行使万人死亡，惊慌人们认为这是上帝惩罚，所以将这种病命名为，意即“魔鬼”。年，世界上暴发了历史上最著名严重流感大流行“西班牙流感”。在这场流感之后，美国人平均寿命下降了年年，开始出现禽流感病毒，尽管该病毒很少感染人，但仍然夺去了个人生命，这些人大都与家禽有过直接接触。模拟探究传染病流行把你右手放在洒满面粉纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学手......”。

9、“.....而这十个人又分别与另外十个人握手，请问有多少人手上沾了面粉思考手上沾面粉流行原因握手时面粉可以传播假如面粉代表病原体,试着描述病原体是如何从个人传播到另个人携带病原体人握手与之握手人传染源传播途径易感人群传染病流行基本环节探究传染病流行二传染病流行基本环节传染源能够散播病原体人或动物。病原体携带者传染病患者受感染动物传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过途径传播途径空气飞沫生物媒介接触饮水饮食患者健康者呼吸道传染病血液传染病体表传染病消化道传染病二传染病流行基本环节传染源能够散播病原体人或动物。病原体携带者传染病患者受感染动物传播途径病原体离开传染源到达健康人所经过途径主要途径空气飞沫呼吸道传染病饮水饮食消化道传染病接触体表传染病生物媒介血液传染病易感人群缺乏抵抗力而容易感染人群......”。