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五年级语文上册《天上偷来的火种》课件2沪教版PPT文档(        21页) 五年级语文上册《天上偷来的火种》课件2沪教版PPT文档( 21页)

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《五年级语文上册《天上偷来的火种》课件2沪教版PPT文档( 21页)》修改意见稿

1、“.....希腊有名大力英雄赫拉克勒斯在寻找金苹果时候,经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中十分不忍,便挽弓搭箭,射死了那只凶恶鹫鹰,又用石头砸碎了锁链,放走了普罗米修斯。这位敢于从天上偷取火种英雄,终于获得了自由。直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰,称他是“人类大恩人”。普罗米修斯是个怎样神为什么直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰,称他是“人类大恩人”朗读普罗米修斯赞歌•是谁让漫漫黑夜跳跃希望火苗是谁让蛮荒时代沐浴文明曙光是谁甘愿触犯天条也要救人类于水火是谁深受酷刑却无怨无悔啊!巨人,是你给人类带来火种。送来光和热,送来人类新纪元!尽管上天和你蓄意为敌高山险峻,铁链加身。烈日如火,暴雨如注但沉重铁链只能锁住你身躯,却怎能锁住那颗坦荡无私心!难道仅仅是物质火种吗不,你给予我们是生生不息精神火种!勇敢坚强博爱无私这就是你普罗米修斯!分难受。他决心背着宙斯,冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去偷取火种......”

2、“.....体会人物形象。当阿波罗驾驶着太阳车,轰隆隆地从天空中驶过时候,普罗米修斯飞快地跑到太阳车旁边,从喷射着火焰车轮上,悄悄地偷取了颗火星儿。他动作是那样敏捷隐蔽,太阳神点儿也没有觉察。聪明勇敢品读句子,体会人物形象。普罗米修斯高兴地告诉人们“这就是火。”接着,他把火性质用途向人们详细地讲述番。然后,他和人们把些枯树枝堆在起,又把从天上偷来火种投放到枯枝上。慈善品读句子,体会人物形象。•宙斯得知了普罗米修斯从天上偷走火种消息,暴跳如雷,决定给普罗米修斯以最严厉惩罚。他要用沉重铁链,把普罗米修斯锁在高加索山悬崖绝壁上,并派火神赫淮斯托斯去执行品读句子,体会人物形象。•这是种多么可怕刑罚呀!普罗米修斯双手和双脚都套上了铁环,被死死地锁在悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,终日遭受着风吹日晒霜打雨淋痛苦。狠心宙斯觉得这样还不解恨,又派上了只凶恶鹫鹰,每天站在普罗米修斯双膝上,用它尖利嘴巴......”

3、“.....白天,他肝脏被吃光了,可是到晚上,肝脏又重新长了出来。第二天早晨,鹫鹰又继续啄食他肝脏。这样,普罗米修斯所遭受痛苦,就永远没有止境了。这是种多么可怕刑罚呀!•有天,希腊有名大力英雄赫拉克勒斯在寻找金苹果时候,经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中十分不忍,便挽弓搭箭,射死了那只凶恶鹫鹰,又用石头砸碎了锁链,放走了普罗米修斯。这位敢于从天上偷取火种英雄,终于获得了自由。直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰,称他是“人类大恩人”。普罗米修斯是个怎样神为什么直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰,称他是“人类大恩人”朗读普罗米修斯赞歌•是谁让漫漫黑夜跳跃希望火苗是谁让蛮荒时代沐浴文明曙光是谁甘愿触犯天条也要救人类于水火是谁深受酷刑却无怨无悔啊!巨人,是你给人类带来火种。送来光和热,送来人类新纪元!尽管上天和你蓄意为敌高山险峻,铁链加身。烈日如火,暴雨如注但沉重铁链只能锁住你身躯......”

4、“.....你给予我们是生生不息精神火种!勇敢坚强博爱无私这就是你普罗米修斯!磨,最终获救自学提示思考普罗米修斯“为什么盗火”普罗米修斯是怎样盗火他是个怎样神最终结局是怎样说说为什么直到现在,普罗米修斯仍然被希腊人敬仰,并称他是“人类大恩人”普罗米修斯是怎样盗火他是个怎样神慈善勇敢聪明真诚不畏强暴勇于献身甘愿受罚品读句子,体会人物形象。很久很久以前,人间还没有火,人类生活非常困苦。没有火烧烤食物,就只好吃生东西没有火来照明,就只好在无边黑暗中,熬过个又个漫长夜晚品读句子,体会人物形象。自从有了火,人类生活发生了想像不到变化。人们用火来烧熟食物,驱寒取暖用火来冶炼金属,打造生产工具还用火来驱赶凶猛野兽。这段是用先概括,后具体表达方法品读句子,体会人物形象。普罗米修斯是个聪明勇敢慈善神。他来到人间以后,看到人类没有火悲惨情景,心里十分难受。他决心背着宙斯,冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去偷取火种......”

5、“.....体会人物形象。当阿波罗驾驶着太阳车,轰隆隆地从天空中驶过时候,普罗米修斯飞快地跑到太阳车旁边,从喷射着火焰车轮上,悄悄地偷取了颗火星儿。他动作是那样敏捷隐蔽,太阳神点儿也没有觉察。聪明勇敢品读句子,体会人物形象。普罗米修斯高兴地告诉人们“这就是火。”接着,他把火性质用途向人们详细地讲述番。然后,他和人们把些枯树枝堆在起,又把从天上偷来火种投放到枯枝上。慈善品读句子,体会人物形象。•宙斯得知了普罗米修斯从天上偷走火种消息,暴跳如雷,决定给普罗米修斯以最严厉惩罚。他要用沉重铁链,把普罗米修斯锁在高加索山悬崖绝壁上,并派火神赫淮斯托斯去执行品读句子,体会人物形象。•这是种多么可怕刑罚呀!普罗米修斯双手和双脚都套上了铁环,被死死地锁在悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,终日遭受着风吹日晒霜打雨淋痛苦。狠心宙斯觉得这样还不解恨,又派上了只凶恶鹫鹰,每天站在普罗米修斯双膝上,用它尖利嘴巴,啄食他肝脏。白天......”

6、“.....可是到晚上,肝脏又重新长了出来。第二天早晨,鹫鹰又继续啄食他肝脏。这样,普罗米修斯所遭受痛苦,就永远没有止境了。这是种多么可怕刑罚呀!•有天,希腊有名大力英雄赫拉克勒斯在寻找金苹果时候,经过高加索山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中十分不忍,便挽弓搭箭,射死了那只凶恶鹫鹰,又用石头砸碎了锁链,放走了普罗米修斯。这位敢于从天上偷取火种英雄,终于获得了自由。直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰,称他是“人类大恩人”。普罗米修斯是个怎样神为什么直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分敬仰,称他是“人类大恩人”朗读普罗米修斯赞歌•是谁让漫漫黑夜跳跃希望火苗是谁让蛮荒时代沐浴文明曙光是谁甘愿触犯天条也要救人类于水火是谁深受酷刑却无怨无悔啊!巨人,是你给人类带来火种。送来光和热,送来人类新纪元!尽管上天和你蓄意为敌高山险峻,铁链加身。烈日如火,暴雨如注但沉重铁链只能锁住你身躯......”

7、“.....你给予我们是生生不息精神火种!勇敢坚强博爱无私这就是你普罗米修斯!分难受。他决心背着宙斯,冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去偷取火种。从哪可以看出普罗米修斯是个聪明勇敢慈善神品读句子,体会人物形象。当阿波罗驾驶着太阳车,轰隆隆地从天空中驶过时候,普罗米修斯飞快地跑到太阳车旁边,从喷射着火焰车轮上,悄悄地偷取了颗火星儿。他动作是那样敏捷隐蔽,太阳神点儿也没有觉察。聪明勇敢品读句子,体会人物形象。普罗米修斯高兴地告诉人们“这就是火。”接着,他把火性质用途向人们详细地讲述番。然后,他和人们把些枯树枝堆在起,又把从天上偷来火种投放到枯枝上。慈善品读句子,体会人物形象。•宙斯得知了普罗米修斯从天上偷走火种消息,暴跳如雷,决定给普罗米修斯以最严厉惩罚。他要用沉重铁链,把普罗米修斯锁在高加索山悬崖绝壁上,并派火神赫淮斯托斯去执行品读句子,体会人物形象。•这是种多么可怕刑罚呀!普罗米修斯双手和双脚都套上了铁环......”

8、“.....他既不能动弹,﹡天上偷来火种自由朗读课文,要求读准字音,读通句子。给每个自然段标上序号,找出生字生词,画出不理解词语。边读边想课文主要写了什么它是按怎样顺序来写小组同学互相说说冶炼惩罚读读ě理解词语理解词语争吵争论吵闹。愤然形容气氛发怒样子。形容言行小心谨慎,不敢疏忽大意。奇异奇特,特别。小心翼翼理解词语理解词语篝火原指用笼子罩着火,现借指在空旷处或野外架木柴树枝燃烧火堆。冶炼用焙烧。熔炼等方法,从矿石中提取出所需要金属。惩罚处罚。敬仰敬重仰慕。课文主要写是什么普罗米修斯盗取火中后所受残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上,让他日夜遭受风吹雨淋痛苦,普罗米修斯毫不屈服宙斯又派凶恶鹫鹰啄食普罗米修斯肝脏,让他肝脏日食夜长,痛苦没有尽头。普罗米修斯被折磨了许多年,依然没有屈服,直到被大力神所救。课文是按怎样顺序来写生活悲惨,心生怜悯偷取火星,藏进茴香枝空管里遭受折磨......”

9、“.....普罗米修斯仍然被希腊人敬仰,并称他是“人类大恩人”普罗米修斯是怎样盗火他是个怎样神慈善勇敢聪明真诚不畏强暴勇于献身甘愿受罚品读句子,体会人物形象。很久很久以前,人间还没有火,人类生活非常困苦。没有火烧烤食物,就只好吃生东西没有火来照明,就只好在无边黑暗中,熬过个又个漫长夜晚品读句子,体会人物形象。自从有了火,人类生活发生了想像不到变化。人们用火来烧熟食物,驱寒取暖用火来冶炼金属,打造生产工具还用火来驱赶凶猛野兽。这段是用先概括,后具体表达方法品读句子,体会人物形象。普罗米修斯是个聪明勇敢慈善神。他来到人间以后,看到人类没有火悲惨情景,心里十分难受。他决心背着宙斯,冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去偷取火种。从哪可以看出普罗米修斯是个聪明勇敢慈善神品读句子,体会人物形象。当阿波罗驾驶着太阳车,轰隆隆地从天空中驶过时候,普罗米修斯飞快地跑到太阳车旁边,从喷射着火焰车轮上......”

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