1、“.....意外地发现很多古树失去了活力。他仿佛听见这些古树灵魂在痛苦地呻吟着，向他呼救，所以他选择了森林管理工作。为了拯救古树，山野忠彦当起了大树医生。他查阅了大量资料，做了很多研究和实验。当时，人们用在树洞或树干裂缝中填进水泥方法来加固被损坏树木。可是山野忠彦不愿意这样。为了让树木吸收更多水分空气和养料，他决定不使用水泥，而是用泥土来填充裂缝。他先把古树坏死部分切除，再用毛刷清理，最后注射营养液和他自己配制药物。他方法成功了！许多古树复苏了，长出了嫩绿新芽，焕发出勃勃生机。现在，山野忠彦已经成为世界知名大树医生了。而且，他把挽救大树意义和方法教给了孩子们，因为他相信，大树永远需要人们帮助，而不是伤害。这是大树医生救活第棵树。大树永远需要人们帮助，而不是伤害。大树永远需要不是，而是。人称“树医”山野忠彦先生岁去世。他生前关心树木，与树木交谈，倾听树木呼声......”。

2、“.....战前,他。为了让树木吸收更多水分空气和养料，他决定不使用水泥，而是用泥土来填充裂缝。他先把古树坏死部分切除，再用毛刷清理，最后注射营养液和他自己配制药物。联系课文内容，再展开想像，“大树医生”和孩子们会怎么护理这棵大树请你把下面这段话补充完整。棵巨大中国古树倒在了地上，从根部往上裂开了米多长裂缝。终于，有天，在树干断裂处，长出了第颗新芽。资料对于遭受大风危害，折枝伤害树冠或被风刮倒树木，要根据受害情况，及时维护。首先要对风倒树及时顺势扶正，培土为馒头形，修去部分和大部分枝条，并立支柱。对裂枝要顶起或吊枝，捆紧基部伤面，或涂激素药膏促其愈合，并加强肥水管理，促进树势恢复。切除古树坏死部分注入营养液和自己配制药物给古树切脉用泥土来填充裂缝用毛刷清理孩子们非常认真地执行大树医生医嘱，做起了大树护理员。他像医生样，看完病留下医嘱。现在唯希望，就是找大树医生山野忠彦了......”。

3、“.....当他在山间漫步时，意外地发现很多古树失去了活力。他仿佛听见这些古树灵魂在痛苦地呻吟着，向他呼救，所以他选择了森林管理工作。为了拯救古树，山野忠彦当起了大树医生。他查阅了大量资料，做了很多研究和实验。当时，人们用在树洞或树干裂缝中填进水泥方法来加固被损坏树木。可是山野忠彦不愿意这样。为了让树木吸收更多水分空气和养料，他决定不使用水泥，而是用泥土来填充裂缝。他先把古树坏死部分切除，再用毛刷清理，最后注射营养液和他自己配制药物。他方法成功了！许多古树复苏了，长出了嫩绿新芽，焕发出勃勃生机。现在，山野忠彦已经成为世界知名大树医生了。而且，他把挽救大树意义和方法教给了孩子们，因为他相信，大树永远需要人们帮助，而不是伤害。这是大树医生救活第棵树。大树永远需要人们帮助，而不是伤害。大树永远需要不是，而是。人称“树医”山野忠彦先生岁去世。他生前关心树木，与树木交谈......”。

4、“.....为拯救全国病树奔波了后半生。战前,他捆紧基部伤面，或涂激素药膏促其愈合，并加强肥水管理，促进树势恢复。切除古树坏死部分注入营养液和自己配制药物给古树切脉用泥土来填充裂缝用毛刷清理孩子们非常认真地执行大树医生医嘱，做起了大树护理员。他像医生样，看完病留下医嘱。现在唯希望，就是找大树医生山野忠彦了。山野忠彦自幼就深深地热爱群山树木。当他在山间漫步时，意外地发现很多古树失去了活力。他仿佛听见这些古树灵魂在痛苦地呻吟着，向他呼救，所以他选择了森林管理工作。为了拯救古树，山野忠彦当起了大树医生。他查阅了大量资料，做了很多研究和实验。当时，人们用在树洞或树干裂缝中填进水泥方法来加固被损坏树木。可是山野忠彦不愿意这样。为了让树木吸收更多水分空气和养料，他决定不使用水泥，而是用泥土来填充裂缝。他先把古树坏死部分切除，再用毛刷清理，最后注射营养液和他自己配制药物......”。

5、“.....长出了嫩绿新芽，焕发出勃勃生机。现在，山野忠彦已经成为世界知名大树医生了。而且，他把挽救大树意义和方法教给了孩子们，因为他相信，大树永远需要人们帮助，而不是伤害。这是大树医生救活第棵树。大树永远需要人们帮助，而不是伤害。大树永远需要不是，而是。人称“树医”山野忠彦先生岁去世。他生前关心树木，与树木交谈，倾听树木呼声，为拯救全国病树奔波了后半生。战前,他前往朝鲜半岛，在那里度过了动荡岁月。房地产生意成功后，他心机转开始经营和研究山林。战争期间，军部命令他提供木材，但是他直表示拒绝。他说“人类发动战争很快就会结束，但树木被砍伐后生长起来需要几十年，并且伴有山崩和洪水危险。”这是史无前例，于是他开始自学，家业由妻子和女儿支撑。北陆粟津温泉“黄门杉”是这名树医第位患者。它树龄有三四百年，内部已成空洞，只有少量表皮部分还能存活。虽然病情严重，最后还是救活了。这是年事......”。

6、“.....满怀爱心地治疗，嘴里念叨“你活了这么多年，辛苦了。”他凭借经验和才华进行可靠诊断，使用独特药物，还有创造性外科手术。光是年以上树木就有多棵受到治疗，包括很多名贵树种。然而。山野先生说“树木没有优劣之分。它们都很了不起。”战败归来后，日本贫如洗，只剩下座座荒山。山上和城里树木伤痕累累，古木和名木面临枯死危险。可是，人们为生活所迫，没有余力倾听大自然悲伤呼唤。于是山野先生萌生了当树木医生念头。他认为这是第个听到大自然呼声人使命。与山野先生交往密切作家尼柯尔得知山野先生去世后，流着泪说“与他在起，会觉得内心温暖。正因为他对所有生物都抱有爱心，所以大量树木得以生还。日本失去了位伟大人。”大树永远需要人们帮助，而不是伤害！环境永远需要人们保护，而不是伤害！罕见难得见到很少见到。灼热像火烧着烫着那样热。灼，火烧火烫。医嘱医生根据病情和治疗需要对病人在饮食用药化验等方面指示......”。

7、“.....摧残本文指台风使大树受到很大损害为了让树木吸收更多水分空气和养料，他决定不使用水泥，而是用泥土来填充裂缝。他先把古树坏死部分切除，再用毛刷清理，最后注射营养液和他自己配制药物。联系课文内容，再展开想像，“大树医生”和孩子们会怎么护理这棵大树请你把下面这段话补充完整。棵巨大中国古树倒在了地上，从根部往上裂开了米多长裂缝。终于，有天，在树干断裂处，长出了第颗新芽。资料对于遭受大风危害，折枝伤害树冠或被风刮倒树木，要根据受害情况，及时维护。首先要对风倒树及时顺势扶正，培土为馒头形，修去部分和大部分枝条，并立支柱。对裂枝要顶起或吊枝，捆紧基部伤面，或涂激素药膏促其愈合，并加强肥水管理，促进树势恢复。切除古树坏死部分注入营养液和自己配制药物给古树切脉用泥土来填充裂缝用毛刷清理孩子们非常认真地执行大树医生医嘱，做起了大树护理员。他像医生样，看完病留下医嘱。现在唯希望......”。

8、“.....场罕见台风呼啸着，怒吼着向日本西部广岛袭来，整个岛屿笼罩在片狂风暴雨中。突然，人们听见“啪啦啦”阵巨大爆裂声。大家顶着大雨冲出家门，看，原来是棵巨大古树倒在了地上，从根部往上裂开了米多长裂缝。这可不是棵普通大树，很多年以前它经历过场比这更大灾难。广岛是遭受世界上第颗原子弹轰炸地点。当年，灼热气浪曾把这棵树半树干烧得焦黑，整个大树也渐渐开始枯萎死亡。后来，在所小学孩子们精心护理之下，它竟然顽强地活了下来，成为活生生原子弹爆炸“见证人”。可是这次，它又受到了强烈台风摧残，还能活下去吗这是棵古树。历经磨难年代久远不幸见证历史顽强幸运大树医生赶到，就把双手紧紧压在树干上......”。

9、“.....感觉大树还在呼吸，树根部结构也还稳固。“树还活着呢！”他向聚在周围焦急等待着孩子们宣布。孩子们非常认真地执行大树医生医嘱，做起了大树护理员，直到在树干断裂处长出了第颗新芽。这是大树医生救活第棵树。赶到压触摸感到感觉树还活着呢！”在下面上填上表示心情词语。大树医生赶到，看到古树倒在了地上，从根部往上裂开了米多长裂缝，他，当他发现树还能救时，他地说“树还活着呢！”焦急欣喜为了拯救古树，山野忠彦当起了大树医生。他查阅了大量资料，做了很多研究和实验。当时，人们用在树洞或树干裂缝中填进水泥方法来加固被损坏树木。可是山野忠彦不愿意这样。为了让树木吸收更多水分空气和养料，他决定不使用水泥，而是用泥土来填充裂缝。他先把古树坏死部分切除，再用毛刷清理，最后注射营养液和他自己配制药物。联系课文内容，再展开想像，“大树医生”和孩子们会怎么护理这棵大树请你把下面这段话补充完整......”。