1、“.....中国特色社会主义文化是中国人民在实践中不断创新成果误区警示只要创新就能推动事物向前发展点拨人们在实践中定会遇到新问题新情况，这就要求必须在科学理论指导下用新观点新方法去解决要推动事物向前发展必须创新，但创新仅仅是其中个主观条件人们只有具备正确世界观良好知识构成创新能力意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律,充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。高考江苏卷，在人类文明发展进程中，“创新设计”起着重要作用。以奔驰通用波音西门子等为代表汽车飞机电力电器设计，引领了现代交通和电气化社会以英特尔微软苹果联想等为代表芯片软件智能终端设计，造就了信息网络社会生活方式。这说明创新推动社会制度发展社会意识是对社会存在反映创新促进思维方式变革社会意识对社会存在具有反作用解析本题以在人类文明发展进程中，“创新设计践创新与认识发展解析从到，移动通信技术日新月异，从而带来人们生活变化，说明生产实践为人类社会生活不断改善提供物质条件，符合题意。从到手机服务不同特点......”。

2、“.....符合题意。由材料知，从到，移动通信技术都是在对先前技术继承创新基础上发展起来，正确，错误。核心考点辩证法革命批判精神与创新意识高考指数辩证法革命批判精神原理辩证法在对现存事物肯定理解中同时包含对现存事物理解辩证法对每种既成形式都是从不断运动中，因而也是从它方面去理解辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是革命和。否定暂时性批判创新二方法论要求辩证法革命批判精神要求树立创新意识。即要求我们密切关注变化发展着实际，敢于突破与实际不相符合，敢于破除落后注重研究新情况，善于提出，敢于寻找，确立新观念，开拓新境界。成规陈说思想观念新问题新思路创新意识哲学依据从唯物论角度坚持尊重客观规律与发挥主观能动性统，坚持实事求是与解放思想统。与时俱进，以求真务实精神探求事物本质和规律。从辩证法角度事物是不断变化发展，发展实质是新事物产生和旧事物灭亡。只有创新，才能实现事物发展。辩证否定是发展环节，是实现发展根本途径，要求我们要树立创新意识......”。

3、“.....辩证法革命批判精神要求我们要树立创新意识。从认识论角度整个世界在空间和时间上都是无限,人们应当在实践基础上不断深化认识扩展认识把认识向前推移。误区警示怀疑是创造性思维源泉点拨怀疑是对现存事物质疑，是敢于善于发现问题和提出问题。相对于常规性思维而言，创造性思维是种打破常规敢于超越思维活动。创造性思维始于发现和提出问题，怀疑是创造性思维必要前提。但创造性思维源泉不是怀疑，而是实践。我们要立足于现实，以实践为基础，正确发挥怀疑在创造性思维中作用。饭店老板请来许多流建筑师和工程师，探讨如何扩建狭小老旧电梯。他们致认为饭店必须停业半年才能扩建好电梯。饭店位清洁工说“要是我，就会直接在屋外装上电梯。”根据清洁工建议，新电梯很快安装好了。这是建筑史上第次把电梯安装在室外。这案例表明丰富专业知识是创新思维源泉丰富实践经验必然促进思维创新正确发现和提出问题是创新首要环节创新是对既有理论和实践突破解析本题考查辩证法革命批判精神与创新意识，考查学生获取和解读信息能力......”。

4、“.....因此其源泉只能是生活和实践，而不可能是知识和理论，错误，排除。清洁工能创造性地提出安装室外电梯新建议，充分表明丰富生活经验对创新重要意义，但中用“必然”词夸大了经验作用，应排除。创新不仅要以既有理论和实践为前提，更要有所突破有所发现有所创造，符合题意，应入选。表达了正确发现和提出问题对于创新重要意义，应入选。如果说我们过去发展依靠是“人口红利”“开放红利”“资源红利”，那么，当今中国面对难得发展机遇和复杂矛盾问题，更需要通过改革消除制约发展体制障碍，以优化资源配置结构，释放社会积极性和创造力，这就是“改革红利”。由此可见，释放“改革红利”必须调整经济结构，推进国民经济内部系统优化树立革命批判精神和创新意识，推动制度创新以更大政治勇气和智慧，彻底否定原有体制尽力突破客观条件，发挥人民群众首创精神解析依据“改革红利”内涵和要求可知，符合题意。属于形而上学否定观，违背规律客观性，均应舍去。核心考点创新社会作用高考指数创新推动发展。二创新推动生产关系和变革......”。

5、“.....社会生产力社会制度思维创新社会作用作用表现推动社会生产力发展推动生产关系和社会制度变革推动人类思维和文化发展创新更新了人们生产工具，促进了生产技术进步，提高了劳动者素质，开辟了更广阔劳动对象，推动了社会生产力发展实践基础上理论创新是社会发展和变革先导。理论创新推动制度创新科技创新文化创新以及其他各方面创新实践基础上理论创新和理论指导下实践创新,在推动科技发展同时,也使得人类认识对象和范围日趋广阔，使得人类思维能力和水平不断提高人类文化发展是通过创新实现。中国特色社会主义文化是中国人民在实践中不断创新成果误区警示只要创新就能推动事物向前发展点拨人们在实践中定会遇到新问题新情况，这就要求必须在科学理论指导下用新观点新方法去解决要推动事物向前发展必须创新，但创新仅仅是其中个主观条件人们只有具备正确世界观良好知识构成创新能力意志力等主观条件，同时又能够尊重客观规律,充分利用客观条件，才能推动事物向前发展。高考江苏卷，在人类文明发展进程中，“创新设计”起着重要作用......”。

6、“.....引领了现代交通和电气化社会以英特尔微软苹果联想等为代表芯片软件智能终端设计，造就了信息网络社会生活方式。这说明创新推动社会制度发展社会意识是对社会存在反映创新促进思维方式变革社会意识对社会存在具有反作用解析本题以在人类文明发展进程中，“创新设计综合技术实现水稻增产和节本效益显著，说明创新推动了生产力发展，项符合题意。理清知识结构强化解题思维如何运用唯物辩证法原理分析和解决现实问题解答此类问题，定要认真分析材料，看材料体现了唯物辩证法哪些观点。若题目限定了唯物辩证法知识范围，答题时要注意对应相应知识。唯物辩证法相关原理概括如下唯物辩证法两个总特征联系观点和发展观点。唯物辩证法实质与核心矛盾观点。联系观点联系普遍性联系客观性联系多样性整体与部分关系系统优化方法。发展观点发展普遍性发展实质事物发展是前进性与曲折性统事物发展是量变和质变统等。矛盾观点矛盾是事物发展源泉和动力矛盾普遍性矛盾特殊性矛盾普遍性和特殊性关系主次矛盾关系矛盾主次方面关系......”。

7、“.....坚定不移地走创新驱动发展之路背景材料链接生活实例！材料年月日，李克强总理在国家科学技术奖励大会上强调，我们将坚定不移地走创新驱动发展之路,进步解放思想敢为人先，不囿旧制不循成例进步解放和发展社会生产力激发和增强社会创造力，推动持续发展进步促进社会公平正义，使人人皆可创新创新惠及人人,为大众创业提供支撑。材料二创新是中华民族生生不息秉性发展进步动力。人民是创新主体，部多年中华文明史，就是人民在实践中探索创新历史。中华民族自古以来就是具有蓬勃创造活力民族,大发明在世界发明史上熠熠生辉。近代以后中华民族历经磨难,创新图强步伐从未停歇中国成立以来，我们坚持自力更生大力推动自主创新,革开放点燃了博采互鉴以开放促进创新创造火种，汇聚起推动经济社会发展强大动力，中国速度中国力量中国创新让世界瞩目。命题视角打开思维之窗！命题角度结合材料，请从唯物辩证法角度分析我国坚定不移地走创新驱动发展之路哲学依据......”。

8、“.....提示事物是不断变化发展，发展实质是新事物产生和旧事物灭亡。只有创新，才能实现事物发展。辩证否定是发展环节，是实现发展根本途径，要求我们树立创新意识。辩证法按其本质来说是批判革命和创新，辩证法革命批判精神要求我们树立创新意识。密切关注变化发展着实际，敢于突破与实际不相符合成规陈说，敢于破除落后思想观念注重研究新情况,善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。命题角度结合材料二,运用“创新意识与社会进步”知识，说明创新是中华民族生生不息秉性发展进步动力。提示创新推动社会生产力发展。创新更新了人们生产工具，促进了生产技术进步,提高了劳动者素质,开辟了更广阔劳动对象，推动了社会生产力发展。创新推动生产关系和社会制度变革。实践基础上理论创新是社会发展和变革先导。通过理论创新推动制度创新科技创新文化创新以及其他各方面创新。创新推动人类思维和文化发展。实践基础上理论创新和理论指导下实践创新，在推动科技发展同时，也使得人类认识对象和范围日趋广阔......”。

9、“.....人类文化发展是通过创新实现。创新是个民族进步灵魂，是个国家兴旺发达不竭动力，也是个政党永葆生机源泉。创新体验提升做题能力！目前，我国经济增长已进入从高速到中高速“换挡期”，到了必须更多依靠科技创新引领支撑经济发展和社会进步新阶段。科技创新对经济发展和社会进步引领支撑作用，主要表现在创新推动社会生产力发展创新本质是发展创新推动生产关系和社会制度变革创新推动社会主义文化发展解析本题主要考查创新作用。是创新本质，不是其作用，排除，符合要求。李克强指出，要通过深化改革健全技术创新市场导向机制。惟有改革，才能破除阻碍创新思想藩篱惟有改革，才能冲破制约创新体制机制。这告诉我们，创新必须密切关注变化发展着实际敢于突破与实际不相符合成规陈说敢于否定过去切思想观念在先否定传统继而创新理念实践中实现自身发展解析“健全技术创新市场导向机制”，要求创新必须密切关注变化发展着实际，符合题意。“破除阻碍创新思想藩篱”“冲破制约创新体制机制”，要求敢于突破与实际不相符合成规陈说......”。