1、“.....夸张中透着情趣，比喻中透着诙谐，字里行间流露出“我”对春酒珍视。儿时欢乐跃然纸上。选段“母亲给我在小酒杯底里只倒点点，我端着闻着，走来走去，有次不小心，跨门槛时跌了跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我小花猫也是个酒仙呢！”马当先,吃成个蜜蜂!小花猫也是个酒仙！细节研读文中那个人物给你留下了深刻印象母亲温柔慈爱善良能干热情好客“我”活泼可爱乡人淳朴厚道阿标叔热情好客乐于助人像树木花草样，谁能没有个根呢我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。琦君年琦君题词思乡作品独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。劝君更尽杯酒，西出阳关无故人。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。春风又绿江南岸，明月何时照我还。夕阳西下，断肠人在天涯。举头望明月，低头思故乡。仍怜故乡水......”。

2、“.....学会用自己视角看世界。二理解作者通过叙述家乡风土人情来表达浓浓思乡之情。三理解散文“形散神聚”特点，品味本文充满童趣而略带淡淡乡愁文字，学习用含蓄笔法细节来表达深情。明确目标细节研读本课是篇诗化散文，文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年对母亲对家乡浓浓感情。你最喜欢课文中哪些语句，请找出来与大家分享。细节描写什么是细节描写呢它在文章中有什么作用所谓细节描写是指文学作品中对人物动作语言神态心理外貌及自然景观场面气氛等细小环节或情节描写。生动细节描写，有助于折射广阔生活画面，表现深刻社会主题，丰富作品内涵。品读课文......”。

3、“.....你最喜欢文中哪个人物说出原因。你最喜欢文中哪些语句说出你喜欢原因。评析这段文字活泼生动，夸张中透着情趣，比喻中透着诙谐，字里行间流露出“我”对春酒珍视。儿时欢乐跃然纸上。选段“母亲给我在小酒杯底里只倒点点，我端着闻着，走来走去，有次不小心，跨门槛时跌了跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我小花猫也是个酒仙呢！”马当先,吃成个蜜蜂!小花猫也是个酒仙！细节研读文中那个人物给你留下了深刻印象母亲温柔慈爱善良能干热情好客“我”活泼可爱乡人淳朴厚道阿标叔热情好客乐于助人像树木花草样，谁能没有个根呢我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。琦君年琦君题词思乡作品独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。劝君更尽杯酒，西出阳关无故人。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。春风又绿江南岸，明月何时照我还。夕阳西下......”。

4、“.....低头思故乡。仍怜故乡水，万里么要选择这几件事来写呢有家乡味思乡过新年迎神拜佛许多禁忌大人繁忙紧张小孩兴奋快乐吃春酒吃会酒有家乡味家家户户轮流邀喝春酒让出花厅供人请客母亲捧“八宝酒”为人助兴理解主旨民风美人情美故乡美思乡自酿“八宝酒”散文形散神聚感受文中风俗美人情美，学会用自己视角看世界。二理解作者通过叙述家乡风土人情来表达浓浓思乡之情。三理解散文“形散神聚”特点，品味本文充满童趣而略带淡淡乡愁文字，学习用含蓄笔法细节来表达深情。明确目标细节研读本课是篇诗化散文，文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年对母亲对家乡浓浓感情。你最喜欢课文中哪些语句，请找出来与大家分享。细节描写什么是细节描写呢它在文章中有什么作用所谓细节描写是指文学作品中对人物动作语言神态心理外貌及自然景观场面气氛等细小环节或情节描写。生动细节描写，有助于折射广阔生活画面，表现深刻社会主题......”。

5、“.....品读课文，欣赏精彩细节和语言。你最喜欢文中哪个人物说出原因。你最喜欢文中哪些语句说出你喜欢原因。评析这段文字活泼生动，夸张中透着情趣，比喻中透着诙谐，字里行间流露出“我”对春酒珍视。儿时欢乐跃然纸上。选段“母亲给我在小酒杯底里只倒点点，我端着闻着，走来走去，有次不小心，跨门槛时跌了跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我小花猫也是个酒仙呢！”马当先,吃成个蜜蜂!小花猫也是个酒仙！细节研读文中那个人物给你留下了深刻印象母亲温柔慈爱善良能干热情好客“我”活泼可爱乡人淳朴厚道阿标叔热情好客乐于助人像树木花草样，谁能没有个根呢我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。琦君年琦君题词思乡作品独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。劝君更尽杯酒，西出阳关无故人。日暮乡关何处是烟波江上使人愁。春风又绿江南岸......”。

6、“.....夕阳西下，断肠人在天涯。举头望明月，低头思故乡。仍怜故乡水，万里送行舟。露从今夜白，月是故乡明。海上升明月，天涯共此时。但愿人长久，千里共婵娟。乡愁台湾余光中小时候长大后乡愁是枚小小邮票乡愁是张窄窄船票我在这头我在这头母亲在那头新娘在那头后来呵而现在乡愁是方矮矮坟墓乡愁是弯浅浅海峡我在外头我在这头母亲呵在里头大陆在那头思乡作品小时思母长大恋妻悼念亡母思念故乡幼年个人生活经历乡愁中华民族乡愁炎黄子孙乡愁蓄势铺垫思乡作品成年成年后而如今到哪里去找我家乡春酒甜甜带着母亲味道哪怕是指甲缝春酒春酒长大后回忆是杯苦涩春酒酒杯盛满我乡情与愁绪故乡酒过年酒游子心中醉人酒哟朋友出门在外别忘了给自己斟杯人生春酒小时侯过年是杯甜甜春酒酒中蓄着我幸福与娇羞细节是表现人物性格细枝末节，它属于情节范畴细节描写往往只抓住人物细小动作简短话语细微表情来刻画人物，并不需要做过多细致描写......”。

7、“.....是从表达方式角度来讲。细节描写细致描写细节描写在故乡几件事过新年吃春酒吃会酒作者为什么要选择这几件事来写呢有家乡味思乡过新年迎神拜佛许多禁忌大人繁忙紧张小孩兴奋快乐吃春酒吃会酒有家乡味家家户户轮流邀喝春酒让出花厅供人请客母亲捧“八宝酒”为人助兴理解主旨民风美人情美故乡美思乡自酿“八宝酒”散文形散神聚感受文中风俗美人情美，学会用自己视角看世界。二理解作者通过叙述家乡风土人情来表达浓浓思乡之情。三理解散文“形散神聚”特点，品味本文充满童趣而略带淡淡乡愁文字，学习用含蓄笔法细节来表达深情。明确目标细节研读本课是篇诗化散文，文中有许多细节写得很有情趣，表现出作者对童年对母亲对家乡浓浓感情。你最喜欢课文中哪些语句，请找出来与大家分享......”。

8、“.....生动细节描写，有助于折射广饮酒民俗顺德容桂“饮灯酒”风俗在清代开始流行。“饮灯酒”每年正月初四到十六期间举行，最初目是祭祀社神土地，祈祷五谷丰登，风调雨顺，事业兴旺在酒席间还有“投灯”环节，即是将制作好花灯冠以好意头名称如“添丁发财”“帆风顺”“东成西就”由乡亲们竞投。“饮灯酒”这样活动特别有家乡味道，人人都有强烈故乡归属感。春酒琦君原名潘希真，浙江永嘉人，年赴台湾，后定居美国。代表作品有散文集小说集及儿童文学余种，包括细纱灯桂花雨三更有梦书当枕千里怀人月在峰留予他年说梦痕烟愁等。走近作者琦君散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。她以中国传统温柔敦厚情怀，以细腻温婉笔致，将这些营造成了个艺术世界。琦君读准下面字音枸杞ŏĭ薏仁门槛ă衣襟ī酬谢两颊挑剔ī家醅ē煨炖ē凑齐感知课文想想在这段最美好记忆中......”。

9、“.....•农历新年里种种风俗禁忌过新年•“我”马当先地作为母亲代表前往家家户户喝春酒喝春酒•乡亲之间互相“起会”置办“会酒”喝会酒题为“春酒”，为什么要写农历新年里种种风俗与禁忌•这样写与上文“还有个农家邀饮春酒节目，再度引起高潮”相照应，突出了农历“春酒”“酒会”在孩子们心目中更富有情趣。作者怀念仅仅是家乡春酒吗•作者在文中主要通过春酒写故乡风俗之美人情之美，写自己对故乡亲友怀念，对母亲追思。文中流淌是浓浓思乡之情，是对种让人难忘生活深情怀念。本文题为春酒......”。