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4、“.....想想丁丁是怎样制作研究报告借书买书看书用电脑写着,画着丁丁拉着妈妈去了少儿图书馆,借了两本有关蓝鲸书,又拖着妈妈去新华书店。他左ǒ挑右选ǎ,买了本鲸家族。回到家,他头钻进了小房间,认真地看起书来,边看,边用电脑写着画着左顾右盼左思右想左挑右选ǎǒ丁丁拉着妈妈去了少儿图书馆,借了两本有关蓝鲸书,又拖着妈妈去新华书店。他左挑右选,买了本鲸家族。丁丁拉着妈妈去了少儿图书馆,借了两本有关蓝鲸书,又拖着妈妈去新华书店。他左挑右选,买了本鲸家族。回到家,他头钻进了小房间,认真地看起书来,边看......”。
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6、“.....再过两天,我就可以在班上宣读自己研究报告了!”丁丁出校门就地对妈妈说“妈妈,快带我去图书馆,我要做研究了!”“做研究”妈妈地问。丁丁回到家,就头钻进了小房间,地看起书来。过了几天,他地对妈妈说“我可以在班上宣读自己研究报告了!”兴奋奇怪认真自豪挑选录像蓝鲸资料家族吨报纸材料左边身份,还配上了。海上巨无霸蓝鲸二班丁丁条蓝鲸正张开大嘴吞食群小虾蓝鲸天要吃吨虾,它心脏像辆小汽车那么大,舌头上可以同时站人幅幅好看插图蓝鲸天要吃吨虾,它心脏像辆小汽车那么大......”。
7、“.....蓝鲸天要吃很多虾,它心脏很大,舌头也很大。丁丁自豪地对妈妈说“妈妈,再过两天,我就可以在班上宣读自己研究报告了!”丁丁自豪地对妈妈说“妈妈,再过两天,我就可以在班上宣读自己研究报告了!”丁丁出校门就地对妈妈说“妈妈,快带我去图书馆,我要做研究了!”“做研究”妈妈地问。丁丁回到家,就头钻进了小房间,地看起书来。过了几天......”。
8、“.....边听边思考丁丁研究报告是研究什么找出有关句子。我准备研究蓝鲸,写份最好研究报告。报告蓝鲸插图小汽车小虾海洋动物份条幅辆群种蓝鲸ī海洋生物自读课文小节,完成填空,想想丁丁是怎样制作研究报告借书买书看书用电脑写着,画着丁丁拉着妈妈去了少儿图书馆,借了两本有关蓝鲸书,又拖着妈妈去新华书店。他左ǒ挑右选ǎ,买了本鲸家族。回到家,他头钻进了小房间,认真地看起书来,边看,边用电脑写着画着左顾右盼左思右想左挑右选ǎǒ丁丁拉着妈妈去了少儿图书馆,借了两本有关蓝鲸书......”。
9、“.....他左挑右选,买了本鲸家族。丁丁拉着妈妈去了少儿图书馆,借了两本有关蓝鲸书,又拖着妈妈去新华书店。他左挑右选,买了本鲸家族。回到家,他头钻进了小房间,认真地看起书来,边看,边用电脑写着画着回到家,他头钻进了小房间,认真地看起书来,边看,边用电脑写着画着回到家,他头钻地看起书来,边看,边用电脑写画着默读课文第节,说说丁丁制作研究报告上有些什么研究报告封面上写着,下面是。封面背景是。报告中介绍了,还配上了。海上巨无霸蓝鲸二班丁丁条蓝鲸正张开大嘴吞食群小虾蓝鲸天要吃吨虾,它心脏像辆小汽车那么大......”。
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