1、“.....目前每年分配到淮北市大中专毕业生数严重不足，因此，必须加快淮北市职业教育发展，培养社会急需各类人才。职业技术教育现状年月，全国职业教育工作会议在北京召开，中共中央政治局常委国务院总理温家宝出席会议并作重要讲话，强调要从我国经济社会发展全局高度，充分认识加快发展职业教育重要意义，以高度责任感和紧迫感，学习好贯彻好全国职业教育工作会议精神和国务院关于大力发展职业教育决定，努力实现我国职业教育发展和改革新跨越，更好地为全面建设小康社会加快推进社会主义现代化建设服务。当前，我国正处于全面建设小康社会加快推进现代化关键阶段，经济和社会发展面临许多重大而艰巨任务。统观全局，必须坚持把教育事业放在优先发展战略地位。加快教育发展，使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质轨道上来，是提高经济增长质量和竞争力可靠保证，也是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势重要途径。职业教育是现代国民教育体系重要组成部分，在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊重要地位......”。

2、“.....改革开放以来特别是近几年来，积极推进职业教育发展，支持各级各类职业教育办出特点办出水平。但从总体上看，职业教育发展仍然是薄弱环节，不适应经济社会发展需要。大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。现在，我国就业和经济发展正面临着两个大变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多高级技工。我们要从国家现代化建设大局出发，深刻认识加强职业教育重要性和紧迫性。大力发展职业教育，是推进我国化现代化迫切需要。基本实现化，大力推进信息化，加快建设现代化，是本世纪头年我国经济社会发展战略任务。我们要坚持以信息化带动化，以化促进信息化，走出条科技含量高经济效益好资源消耗低环境污染少人力资源优势得到充分发挥新型化路子要推进产业结构优化升级，转变经济增长方式，提高自主创新能力，不断提高现代化水平，都对我国人力资源结构和素质提出了新更高要求。国民经济各行各业不但需要大批科学家工程师和经营管理人才，而且需要数以千万计高技能人才和数以亿计高素质劳动者......”。

3、“.....再先进科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。我国目前在生产线劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人左右，而且多数是初级工，技师和高级技师仅占。从制造业比较发达沿海地区看，技术工人短缺，已成为制约产业升级突出因素。我国已是制造业大国，增加值居世界第四位，但还不是制造业强国，我国制造业生产技术和管理水平与发达国家还有不小差距。主要问题是产业结构不合理，技术创新能力不强，产品以低端为主附加值低，资源消耗大，而且安全生产事故也多，这些都与从业人员技术素质偏低高技能人才匮乏有很大关系。现在经济全球化深入发展，国际产业结构加快调整与重组，我们要抓住机遇，努力提高我国制造业水平，使中国制造在国际市场上真正有竞争力。这就必须从源头抓起，更加重视和加快发展职业教育，全面提升人力资源整体素质。大力发展职业教育，是促进社会就业和解决三农问题重要途径。人口多劳动力多，特别是农民多，是我们基本国情。就业问题在我国是个不可回避而且必须解决好大问题......”。

4、“.....全国城镇每年需要就业劳动力约万左右，还有大批农村富余劳动力需要转移出来。促进社会就业，必须发展职业教育，普遍提高城乡劳动力就业创业能力。要适应经济社会发展对劳动力需求变化，把发展各种形式职业教育作为促进城市就业重要措施，特别要加强新增劳动力和下岗失业人员技能培训，提高城市就业率。解决三农问题，必须实行城乡统筹，方面要引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业，推进化和城镇化另方面要大力发展现代农业，推进社会主义新农村建设。这都需要加强职业教育，提高农村劳动力整体素质。目前，我国农村劳动力整体文化水平较低，缺乏职业技能。必须在农村普及九年义务教育同时，大力发展职业教育和技能培训，使广大农民适应化城镇化和农业现代化要求，这也是我国现代化建设项重大战略性任务。大力发展职业教育，也是完善现代国民教育体系必然要求。我们说职业教育是个统称，它既包括技术教育也包括技术培训，既包括职业教育也包括职业培训，既包括中等职业教育也包括高等职业教育。发展职业教育是我国教育事业发展规律内在要求......”。

5、“.....统筹兼顾，协调推进。这三个方面相辅相成，共同构成我国现代国民教育体系。过去，我们比较重视基础教育和高等教育，这是必要，今后仍应这样做。近些年来，我们越来越清楚地认识到，必须同样重视发展职业教育。我国人力资源丰富，但劳动力整体素质不高，人才结构不尽合理，重要原因是教育结构不够完善，职业教育发展滞后。目前，全国城乡每年有多万初中毕业生不能升入高中，数百万高中毕业生不能升入大学同时，大学毕业生就业难问题越来越突出，每年有上百万名大学毕业生不能及时找到工作。而社会对各类技能型人才需求量却很大，近些年来直供不应求。从我国人口结构变化和发展趋势看，高中教育和高等教育需求高峰即将到来。如果只有高中和大学这条独木桥，不仅教育需求与教育资源供给之间矛盾很难缓解，还会造成教育资源和人力资源浪费。因此，必须进步完善国民教育体系，加快职业教育发展，合理配臵教育资源，实行教育合理分流。这样，才能最大程度地满足社会成员多样化求学愿望......”。

6、“.....也才能有利于构建和谐社会。当今世界，教育同产业结合愈来愈密切。无论是发达国家还是新兴化国家，都把发展职业教育作为振兴经济增强国力战略选择。这是因为国家核心竞争力增强，需要拥有大量素质高适应性强技能型人才。国际经济竞争核心，是技术和人才竞争。我国要更加有效地参与国际合作和竞争，切实提高产业和产品竞争力，就必须不失时机地大力推进职业教育发展。职业教育具有鲜明职业性社会性人民性。我国职业教育先驱黄炎培先生曾把职业教育目概括为使无业者有业，使有业者乐业。职业教育应该是面向人人教育，使更多人能够找到适合于自己学习和发展空间，从而使教育事业关注人人成为可能。我国职业教育根本任务，就是培养适应现代化建设需要高技能专门人才和高素质劳动者。当前和今后个时期，我们要重点抓好三个方面是城乡需要就业人员职业技能培训。包括农村富余劳动力转移就业培训和城市就业再就业培训。二是高技能人才培养，重点是高级技工和技师培养。要提高我国制造业水平，必须培养大批掌握新技术能操作最新机床有创新精神高技能人才......”。

7、“.....三是在岗人员技术培训和继续学习。由于技术进步日新月异，在岗职工也需要不断更新知识和提高技能水平。对在岗职工培训，也是职业教育项十分重要任务。这三个方面涉及几亿人，是项规模浩大社会工程。十五期间，要重点发展中等职业教育，使中等职业学校招生和普通高中招生规模大体相当。国务院已决定，十五期间中央财政对职业教育投入亿元，重点用于支持职业教育实训基地建设，充实教学设备，资助贫困家庭学生接受职业教育。年中等职业学校继续扩招万人，到年，中等职业教育招生规模要达到万人，与普通高中招生规模大体相当。十五期间，为社会输送多万中等职业学校毕业生，各种形式职业培训进步发展，每年培训城乡劳动者上亿人次，使我国劳动者素质得到明显提高。今后五年，实施四大工程，包括技能型人才培养工程农村劳动力转移培训工程农村实用人才培训工程城市职工继续教育和再就业培训工程，这四大工程将惠及千家万户，也给职业教育发展提供了有力保证......”。

8、“.....在营运过程中也没有其它工艺废气对周围空气环境产生影响主要是食堂炉灶燃气及厨房油烟学校生活区有就读学生约人左右按床位计算在校食宿。学生宿舍全部采用太阳能电能方式供热。学校燃料结构以燃油气为主,电能为辅,基本属清洁能源。学校食堂以液化气或柴油作为燃料。在使用过程中,燃油燃烧完全后,会产生,等污染物,但浓度都很低,且由于食堂每天只在早,中,晚三个时段分别工作个小时,外排废气属非连续,周期性排放,般不会对周围空气环境产生大影响食堂在加工食物过程中产生厨房油烟量,油烟浓度与加工食物数量和加工方式有关,波动比较大,为此,在厨房设计时应考虑在各灶具上加装集烟罩,统收集后送入油烟净化装臵进行除油处理之后再外排,即实行分散收集,集中处理原则。油烟净化工艺必须认真设计,合理选择各项技术参数和标准设备,确保外排烟气达到饮食业油烟排放标准要求，采取该措施后,基本上不会对空气环境产生影响。声环境影响分析项目营运过程中产生噪声主要来自教学活动噪声,食堂噪声二个方面。教学活动噪声主要是由于如会议室,电教室......”。

9、“.....以及学生在运动场馆上体育课时产生。从总平面布臵图可见,运动场馆布臵在校院北部,与教学及生活区有定距离且中间有其他建筑相隔,噪声经距离衰减后,可做到界外达标,不会对校内教学及生活区产生影响,也不会对学校周边地区产生影响。教学过程中产生噪声仅限于白天,且不连续,般不会对环境造成影响。食堂噪声主要由厨房灶具及抽油烟机,餐厅学生就餐时产生。因为就餐时间相对集中且较短早,中,晚各约小时,噪声等级不大,通过墙壁隔声可使界外噪声达到相应标准。因此,食堂噪声对环境影响不大。④固体废弃物影响项目在营运期产生固体废弃物,主要为生活垃圾,教学活动中产生办公废弃物以及化粪池污泥等生活垃圾同教学办公垃圾可回收其中废纸,废塑料,废玻璃,金属之后,集中放臵于垃圾收集间,定期由受委托运环卫部门清运至垃圾场处理,对周围环境影响不大化粪池运行段时间后,需要将池底进行清除,由学校委托环卫部门组织专门运输车辆进行清运,该污泥可作肥料采取上述措施后......”。