1、“.....其中高级职称人，中级职称人。项目建设安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告期年，年月开始至年月底竣工。投资估算与财务评价本项目总投资为万元。资金筹措争取国家资金万元，地方自筹万元。主要技术经济指标表主要技术经济指标序号指标名称单位指标备注用地面积折合亩建筑面积年培训人数全日制在校培训人劳动定点员人其中专任老师人其他人员人用水量用电负荷装机容量总投资万元其中建筑工程费万元设备购置费万元安装工程万元其他费用万元预备费万元培训收入万元正常年总支出费用万元正常年利润总额万元正常年投资回收期含建设期年年所得税后安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告项目建设必要性发展职业教育时代要求需要年月，国务院召开了第四次全国职教工作会议，李岚清副总理在会上强调，各级党委政府要以三个代表重要思想为指导，高度重视职业教育在我国经济和社会发展中重要地位和作用，采取切实有效措施，大力推进职业教育改革与发展，培养大批高素质劳动者和实用技术人才......”。

2、“.....随着国民经济不断发展，特别是随着整个社会工业化程度不断提高，企业对技术型人才需求越来越大。据统计，年大型工业企业技工占比仅为，而高级技工占比仅为，湖南省年需要技工万人，而符合条件求职者只有万人，特别是装备制造业类技术人才供需严重失衡，经济发展越快，工业化程度越高，供需矛盾将更加突出。要实现工业强国强省任重而道远。正因为如此，国家对职业教育重视程度和扶持力度大大提高。温家宝总理在年政府工作报告中特别提出要把发展职业教育提升到个新历史高度，关系到国家持续长远发展大计,特别是发展职业教育是民心所向，众望所归。促进安仁县农村劳动力转移需要安仁每年有余万农村劳动力需从事非农产业，由于他们综合素质低，专业技能缺乏，在劳动力转移中存在两多两少现象，即富余劳动力多，转移出去少，体力型转移出去多，技能型转移出去少。引领他们寻求劳动强度相对较小，劳动环境相对较好，劳动报酬相对较高，劳动期限相对较长工作岗位，就必须对他们进行系统职业技术培训，提高技能水平和文化素养......”。

3、“.....只有减少农民，才能富裕农民，真正实现农民增收致富奔小康。突破高中教育瓶颈需要安仁县中小学在校学生万，即小学年级有万多人入学，小学既然普六毕业时就是万人，普九时，初中毕业生近万人，安仁县中三中高中仅能招收余人，有余人没学可上，在没有新办高中，实训设备缺安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告情况下，职业高中办综合高中能有效解决安仁县高中教育瓶颈。不管职高生是升学，还是就业，通过职业教育使安仁初中毕业生经过三年学习，离开了安仁，就是效益。加快职教中心建设，扩大其招生规模是缓解安仁县高中教育瓶颈重要举措。落实以人为本，构建和谐社会需要加快发展职业教育教育，既是为安仁经济社会发展服务，也是为人全面发展服务，人人有书读，人人有事做，社会就稳定，安仁就和谐。以人为本，首先要落实人基本权利，建成职教中心，使无业者经过就业前培训而有业，使有业者经过技能提高而乐业，就是保障人们获得知识技能基本权利，培养人去创造更多更有价值物质和精神财富。其次要体现政府公共服务公平性和公正性......”。

4、“.....下岗再培训，再次提供继续教育和再就业培训就学机会，使城乡弱势群体在少钱超龄后，得以再学习，为人发展创造条件，促进社会公平教育公平。建设职教中心是以人为本，构建和谐社会，办人民满意教育具体体现。因此，深入贯彻落实国务院关于大力发展职业教育决定，省委省政府职业教育改革与发展意见，市委市政府职教会议精神，切实发挥政府对职业教育与教育统筹管理职能，通过重组置换拍卖等方式整合职成教资源，建设政府统筹，部门联办，教育协调安仁职教中心。逐步使其成为安仁县人力资源开发劳动力转移培训实用技术推广扶贫开发职业技能培训和普及高中阶段教育重要基地，是当前安仁县教育事业发展项重要任务。安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告市场预测及建设规模湖南职业教育市场现状市场现状进入世纪以来，湖南省职业教育呈现持续快速发展态势。其中高等职业教育更是实现了跨越式发展，高职学院从年所，增加到年所在校生由人，增加到万人，年均增长达到......”。

5、“.....与此同时，中等职业教育持续发展，在校生从年万人，增加到现在万人，年均增长。全省高职高专招生人数在校生人数分别占全省普通高等学校招生总人数在校生总人数。中职招生在生源锐减情况下依然保持了稳定发展。中职在校生年巩固率进步回升，在校生总人数达万人，占高中阶段学校在校生比例为，比上年提高个百分点。职业技能培训快速增长，职业院校和各级各类培训机构面向社会面向市场广泛开展了职业技能培训农村劳动力转移培训和农村实用技术培训。职业技能培训达万人次，农村劳动力转移培训达万人次，农村实用技术培训达万人次。年，省教育厅确定了首批省级重点建设入围项目，其中示范性高职学院所，示范性中职学校所，重点实习实训基地个，示范性县级职教中心个，中职教师专业技能认证培训基地个，示范性乡镇农校所，精品专业个中职个，高职个，精品课程门中职门，高职门，专业带头人名中职名，高职名。乡镇农校在广泛开展实用技术培训和农村劳动力转移培训过程中，也不断壮大，目前全省乡镇农校达到所......”。

6、“.....并已初步形成了高职院校为龙头，中职学校为主体，乡镇农校为基础职业教育体系。湖南省职业教育在总量快速增长过程中，重点推进人才培养模式改革和集约式集群式发展方式实践。校企合作工学结合订单式培养为主要形式办学模式，在职业院校中广泛推行。部分学校积极推进模块式教学改革，构建以职业能力为核心课程体系，全省有门课程成为国家精品课程。为促进职业教育与产业深度融入和紧密对接，根据全省大优势产业个产业集群以及现代服务业发展趋势与要求，以条件较好高职院校为龙头，湖南省推进职业教育集团安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告化办学，到目前为止，全省已经成立个职教集团，参与其中企业达家，职业院校达所，其他机构家。校企签订协议，确定合作项目达个。同时，湖南省积极探索在中心城市集中建设若干所示范性职业院校，促进特色专业和专业集群形成。年起，长沙市加快推进长沙职教城建设，投入资金近亿元，整合所职业院校资源，按个专业群建设个教学区，实现与长沙支柱产业紧密对接。存在突出问题认识不到位......”。

7、“.....个别地方中等职教至今仍是空白，国家关于大力发展中等职业教育政令在这些地方长期以来行而不畅甚至不通。这些地方出现对职教认识不到位，职教工作缺位甚至不作为，普职结构严重失衡。年，全省有个县市中职招生比低于，其中个县低于，个县低于。尤其要指出是，少数地方政府举办中等职业学校名义上是职业学校，实际上多年来办是对口升学教育，把中等职业教育办成了另类应试教育。基础能力薄弱，发展潜力不够据湖南相关部门对市州县市所公办职业院校抽样调查，年，财政人员经费拨款仅占学校人员经费实际支出，公用经费拨款仅占实际支出，基建经费拨款仅占实际支出。国家曾规定城市教育附加费用于职业教育，但市州平均只有，县市区中县平均为，县完全没有。师资队伍数量不足结构不合理素质偏低问题也十分突出，这是制约湖南职业教育基础能力提升个主要因素。职业培训管理欠规范，发展任重道远目前，从事劳动技能培南省实施中华人民共和国招标投标法办法，办法就工程建设项目招标范围和规模标准做出了明确规定......”。

8、“.....并符合第十条总投资在千万元人民币以上规模标准，因此，属于必须进行招标项目类别。招标范围项目勘查设计监理建筑及安装，重要设备及材料采购进行全部招标。招标组织形式因为该单位不具备自行招标能力，本项目宜委托符合资质招标代理公司办理相关招标事宜。招标方式全部使用国有资金投资以及国有资金投资占控股或者主导地位建设项目，应当依法公开招标。有下列情形之，招标人可以采用邀请招标方式因项目技术复杂或者有特殊要求，只有少数潜在投标人可供选择受自然资源或者环境限制，不宜公开招标涉及国家安全国家秘密或者抢险救灾，适宜招标但不宜公开招标法律法规规定不宜公开招标。符合前款所列情形之，招标人要求采用邀请招标方式，应当经项目审批部门核准省重点项目，应当经省人民政府批准。该项目应为公开招标。见表......”。

9、“.....拟自行组织招标活动。委托招标指建设项目拟委托招标中介代理机构组织招标活动。公开招标项目必须在国家省指定媒体上公开发告招标公告，招标人以招标公告方式邀请不特定法人或其他组织投标。邀请招标指招标人以投标邀请书方式邀请特定法人或者其他组织投标。情况说明在表内填写不下，可附另项。安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告表审批部门核准意见招标范围招标组织形式招标方式不采用招标方式全部招标部分招标自行招标委托招标公开招标邀请招标勘察设计建筑工程安装工程监理设备重要材料其他审批部门核准意见说明审批部门盖章年月日安仁县职业教育中心教学楼建设项目可行性研究报告项目组织管理及实施进度安排项目组织管理为搞好项目工作，顺利完成项目建设任务，将设立县职教中心管理委员会......”。