1、“.....或含可溶性化合物水叫做软水。•硬水和软水可用来检验，把等量肥皂水分别滴加到装有等量软水和硬水试管中，搅拌，出现较多是硬水,出现丰富是软水。•硬水软化方法家庭用，工业上用。主要除掉水中杂质。•蒸馏水是使变为，然后冷凝得到,因此蒸馏得到水才是纯水。不含少量钙镁钙镁肥皂水浮渣泡沫煮沸蒸馏可溶性水水蒸气讨论交流•经过沉淀过滤吸附等净化处理水为纯净水吗•蒸馏水是净化程度较高水，实验室可通过蒸馏操作制得蒸馏水。蒸馏操作有何作用•实验室制取蒸馏水时有哪些注意事项•温馨点拨•不是。因为经过上述处理水除去了不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。•蒸馏不仅可除去不溶性杂质，还可除去可溶性杂质。•加沸石防暴沸气密性要好沸腾不能太剧烈开始馏出液体弃去。名师归纳•硬水与软水检验方法将肥皂水加到水中，产生较多泡沫水为软水产生泡沫很少，但有较多浮渣水是硬水。•使硬水软化方法有•通过加入化学试剂除去硬水中钙镁离子•加热煮沸。•制取蒸馏水过程发生物理变化。反馈练习•阅读课本第页实验......”。

2、“.....温度计用来测量温度，冷凝管中冷水进出方向。蒸馏是利用液态混合物中各成分沸点不同进行分离，属于变化。制取蒸馏水，在连接好装置后，应先进行操作。•下列说法正确是•无色无臭清澈透明水定是纯净物•活性炭可以吸附掉些可溶解杂质，除去臭味•青少年长期饮用纯净水有益健康•使用硬水对生活和生产有益•简易净水器如图所示水蒸气暴沸下进上出物理检查装置气密性•小卵石石英沙和膨松棉作用是活性炭作用是。•判断净化后水是硬水还是软水，可用来检验。•长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水硬度，可采取方法。过滤吸附肥皂水煮沸•水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理。•野炊时，如果要初步过滤浑浊河水用于煮饭，怎样用身边物品饮料瓶手绢细沙小卵石等制作个简易净水器用图示或文字表示均可•加热煮沸或加漂白粉等其他在家中进行合理方法也可在切去底部倒置饮料瓶中......”。

3、“.....在水中撒些明矾，可除去水中泥沙悬浮物，使水变澄清可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。水厂生产自来水步骤如下•原水加明矾沉淀过滤加氯气净水••可以除去水中泥沙和悬浮物杂质步骤为填编号•能消毒杀菌步骤为加氯气学习内容二过滤•学习指导•阅读课本第页实验，注意观察老师演示实验，完成下列填空。•过滤是将体和体分开，是为了除掉水中不溶性杂质。•过滤操作需要仪器有•实验室过滤操作要注意“贴”，“二低”，“•三靠”。•在过滤操作中，玻璃棒起作用。难溶于水固液铁架台漏斗滤纸玻璃棒烧杯。滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘玻璃棒末端紧靠三层滤纸边漏斗末端紧靠烧杯内壁烧杯紧靠玻璃棒中下部引流讨论交流•滤纸与漏斗壁之间有气泡，会给实验带来什么影响•在过滤操作中，为什么玻璃棒要靠在三层滤纸边烧杯为什么要紧靠玻璃棒漏斗末端为什么要靠近烧杯内壁•过滤后滤液仍然浑浊原因是什么•温馨点拨•影响过滤速度。•防止捅破滤纸防止液体溢出防止滤液溅出......”。

4、“.....名师归纳•过滤原理和操作注意事项，即“贴二低三靠”。•过滤除去是不溶物，而溶于水杂质是无法通过过滤除去，所以过滤后得到澄清透明水并不是纯水。反馈练习•过滤时要用玻璃棒引流，下列有关玻璃棒使用正确是•玻璃棒下端紧靠在三层滤纸侧•玻璃棒下端紧靠在单层滤纸侧•玻璃棒悬在滤纸上方•玻璃棒靠在滤纸边缘•如图所示。•该图进行是操作。•在此操作中玻璃棒作用是，滤纸边缘要液面填“高于”或“低于”，这主要是为了。•该操作用于净水，可除去水中杂质，如需要进步使水净化，则可继续进行填“吸附”或“蒸馏”。•我们在生活中可以用代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。•过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些••。过滤引流高于防止液体沿滤纸和漏斗内壁流下，起不到过滤效果不溶性吸附纱布和筷子过滤后滤液仍然浑浊，可能是滤纸破损液面高于滤纸边缘盛装滤液烧杯不干净。学习内容三硬水和软水蒸馏•学习指导•阅读课本第页有关内容，完成下列填空。•含有较多可溶性化合物水叫做硬水......”。

5、“.....•硬水和软水可用来检验，把等量肥皂水分别滴加到装有等量软水和硬水试管中，搅拌，出现较多是硬水,出现丰富是软水。•硬水软化方法家庭用，工业上用。主要除掉水中杂质。•蒸馏水是使变为，然后冷凝得到,因此蒸馏得到水才是纯水。不含少量钙镁钙镁肥皂水浮渣泡沫煮沸蒸馏可溶性水水蒸气讨论交流•经过沉淀过滤吸附等净化处理水为纯净水吗•蒸馏水是净化程度较高水，实验室可通过蒸馏操作制得蒸馏水。蒸馏操作有何作用•实验室制取蒸馏水时有哪些注意事项•温馨点拨•不是。因为经过上述处理水除去了不溶性杂质，水中还有许多可溶性杂质。•蒸馏不仅可除去不溶性杂质，还可除去可溶性杂质。•加沸石防暴沸气密性要好沸腾不能太剧烈开始馏出液体弃去。名师归纳•硬水与软水检验方法将肥皂水加到水中，产生较多泡沫水为软水产生泡沫很少，但有较多浮渣水是硬水。•使硬水软化方法有•通过加入化学试剂除去硬水中钙镁离子•加热煮沸。•制取蒸馏水过程发生物理变化。反馈练习•阅读课本第页实验，加入沸石防止加热时出现，温度计用来测量温度......”。

6、“.....蒸馏是利用液态混合物中各成分沸点不同进行分离，属于变化。制取蒸馏水，在连接好装置后，应先进行操作。•下列说法正确是•无色无臭清澈透明水定是纯净物•活性炭可以吸附掉些可溶解杂质，除去臭味•青少年长期饮用纯净水有益健康•使用硬水对生活和生产有益•简易净水器如图所示水蒸气暴沸下进上出物理检查装置气密性•小卵石石英沙和膨松棉作用是活性炭作用是。•判断净化后水是硬水还是软水，可用来检验。•长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水硬度，可采取方法。过滤吸附肥皂水煮沸•水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理。•野炊时，如果要初步过滤浑浊河水用于煮饭，怎样用身边物品饮料瓶手绢细沙小卵石等制作个简易净水器用图示或文字表示均可•加热煮沸或加漂白粉等其他在家中进行合理方法也可在切去底部倒置饮料瓶中，由下至上依次加入手绢细沙和小卵石或画图等其他合理答案也可谢谢观赏！第四单元自然界中水课题水净化•学习目标•了解纯水与天然水软水硬水区别......”。

7、“.....•了解吸附沉淀过滤和蒸馏等净化水方法。重点难点•了解硬水与软水区别及硬水软化方法。•初步掌握过滤和蒸馏实验操作技能。学习内容生活用水净化•学习指导•阅读课本第页有关内容，完成下列填空。•蒸馏水是液体，天然水里由于含有许多和杂质，常呈浑浊。•在我国些乡村，尚未使用自来水，往往采用净水，明矾作用是。•自来水净化过程在课本第页上方，在过滤池中，通常用卵石石英沙对水进行过滤，水在活性炭吸附池中发生了物理变化，在投药消毒这环节发生了化学变化。•活性炭具有作用，不仅可以滤去杂质，还可以吸附性杂质。无色无味可溶性不溶性明矾吸附杂质,使其沉降吸附不溶性可溶讨论交流•如何把江水变成生活用水•温馨点拨•自来水厂净化过程取水，加絮凝剂，沉淀，过滤，加活性炭吸附消毒，配水。名师归纳•天然水净化方法有静置沉淀吸附沉淀过滤消毒杀菌煮沸蒸馏。其中静置吸附过滤是除掉水中不溶性杂质，煮沸蒸馏是除掉水中可溶性杂质。•在净水各种方法中，静置沉淀吸附沉淀过滤发生都是物理变化消毒杀菌发生是化学变化......”。

8、“.....反馈练习•下列净水操作中，发生了化学变化是•沉淀消毒杀菌过滤蒸发•下列净水操作中，效果最好是•静置吸附过滤蒸馏•湖水中含有泥沙悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾，可除去水中泥沙悬浮物，使水变澄清可用次氯酸杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。水厂生产自来水步骤如下•原水加明矾沉淀过滤加氯气净水••可以除去水中泥沙和悬浮物杂质步骤为填编号•能消毒杀菌步骤为加氯气学习内容二过滤•学习指导•阅读课本第页实验，注意观察老师演示实验，完成下列填空。•过滤是将体和体分开，是为了除掉水中不溶性杂质。•过滤操作需要仪器有•实验室过滤操作要注意“贴”，“二低”，“•三靠”。•在过滤操作中，玻璃棒起作用。难溶于水固液铁架台漏斗滤纸玻璃棒烧杯。滤纸紧贴漏斗内壁滤纸边缘低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘玻璃棒末端紧靠三层滤纸边漏斗末端紧靠烧杯内壁烧杯紧靠玻璃棒中下部引流讨论交流•滤纸与漏斗壁之间有气泡，会给实验带来什么影响•在过滤操作中......”。

9、“.....•防止捅破滤纸防止液体溢出防止滤液溅出。•液面高于滤纸边缘玻璃棒靠在单层滤纸边滤纸被捅破仪器不干净。名师归纳•过滤原理和操作注意事项，即“贴二低三靠”。•过滤除去是不溶物，而溶于水杂质是无法通过过滤除去，所以过滤后得到澄清透明水并不是纯水。反馈练习•过滤时要用玻璃棒引流，下列有关玻璃棒使用正确是•玻璃棒下端紧靠在三层滤纸侧•玻璃棒下端紧靠在单层滤纸侧•玻璃棒悬在滤纸上方•玻璃棒靠在滤纸边缘•如图所示。•该图进行是操作。•在此操作中玻璃棒作用是，滤纸边缘要液面填“高于”或“低于”，这主要是为了。•该操作用于净水，可除去水中杂质，如需要进步使水净化，则可继续进行填“吸附”或“蒸馏”。•我们在生活中可以用代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。•过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些••。过滤引流高于防止液体沿滤纸和漏斗内壁流下，起不到过滤效果不溶性吸附纱布和筷子过滤后滤液仍然浑浊......”。