1、“.....式子与值相等，解得已知，利用等式性质求值求及值计算值在两边同时乘以和除以得在两边同时加上得认识元次方程第课时等式基本性质等式基本性质等式两边同时加或减，所得结果仍是等式等式两边同时乘或除以，得结果仍是等式同个代数式同个数同个不为数用适当数或式子填空，使得结果仍为等式若，则若，则若，则若......”。

2、“.....则根据等式，等式两边同时若，则根据等式，等式两边同时若，则根据等式，等式两边同时基本性质减去基本性质除以或乘以基本性质除以下列等式变形中，错误是由，得由，得由，得由，得下列从左到右变形中，正确是方程变形为方程变形为方程变形为方程变形为若，那么下列等式不定成立是元次方程解是用等式性质解方程......”。

3、“.....所以变形为，再变形为，所以变形为，再变形为，所以变形为，再变形为，所以利用等式性质解下列方程是否存在个值，使与值相等若存在，请求出值若不存在，请说明理由存在，因为，根据等式基本性质，得根据等式基本性质，得所以存在，使与值相等若，则，在方程两边都，得到，这是根据由得到可分两步，按步骤完成下列填空第步根据等式......”。

4、“.....得到第二步根据等式，等式两边，得到减去等式基本性质基本性质同时加上基本性质同时除以根据等式基本性质，下列各式变形正确是由得由得由得由得下列说法正确是若，则若，则若，则若，则由方程变形可得下列运用等式基本性质解方程，错误是，则，则，则，则分别表示三种不同物体如图所示，天平保持平衡，如果要使天平也平衡......”。

5、“.....两边同时乘以得方程两边同时减去得，两边同时减去得，两边同时乘以得阅读理解题下面是小明将等式变形过程第步第步第步小明第步变形根据是小明错误出现在第步，其错误原因是给出正确解答等式基本性质程两边同时除以为何值时，式子与值相等，解得已知......”。

6、“.....所得结果仍是等式等式两边同时乘或除以，得结果仍是等式同个代数式同个数同个不为数用适当数或式子填空，使得结果仍为等式若，则若，则若，则若，则根据等式基本性质填空若，则根据等式，等式两边同时若，则根据等式，等式两边同时若，则根据等式......”。

7、“.....错误是由，得由，得由，得由，得下列从左到右变形中，正确是方程变形为方程变形为方程变形为方程变形为若，那么下列等式不定成立是元次方程解是用等式性质解方程，过程正确是变形为，再变形为，所以变形为，再变形为，所以变形为，再变形为，所以变形为，再变形为，所以利用等式性质解下列方程是否存在个值......”。

8、“.....请求出值若不存在，请说明理由存在，因为，根据等式基本性质，得根据等式基本性质，得所以存在，使与值相等若，则，在方程两边都，得到，这是根据由得到可分两步，按步骤完成下列填空第步根据等式，等式两边，得到第二步根据等式，等式两边，得到减去等式基本性质基本性质同时加上基本性质同时除以根据等式基本性质......”。

9、“.....则若，则若，则若，则由方程变形可得下列运用等式基本性质解方程，错误是，则，则，则，则分别表示三种不同物体如图所示，天平保持平衡，如果要使天平也平衡，那么应在天平右端放个利用等式性质解方程方程两边同时减得，两边同时乘以得方程两边同时减去得，两边同时减去得......”。