1、“.....均写于贬谪永州以后，著名“永州八记”始得西山宴游记钴鉧潭记钴鉧潭西小丘记至小丘西小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城山记都能用精巧语言艺术再现自然之美，极其经典。惩咎赋闵生赋梦归赋囚山赋吊屈原文憎王孙文等篇，都是用离骚九章体式天对和晋问两巨篇，形式仿照天问七发。诗歌数量较少，前人多以为是继承陶渊明传统，与王维孟浩然韦应物并称“王孟韦柳”。这主要是指其五古首春逢耕者溪居饮酒读书感遇咏史咏三良咏荆轲等篇，思想内容与陶诗相近，语言也较为朴素还有另外些五古如初秋夜坐赠吴武陵界围岩水帘南涧中题与崔策登西山等，却是学谢灵运。律诗如登柳州城楼寄漳汀封连四州是唐人七律中名篇。江雪和渔翁颇有奇趣，是不可多得之作。著有柳河东集。温庭筠温庭筠，唐代诗人词人学者，“花间派”词鼻祖。本名岐，字飞卿，太原祁今山西祁县人。晚唐考试律赋，八韵篇，据说他叉手吟便成韵，八叉八吟即告完篇，人称“温八叉”“温八吟”。精通音律，善鼓琴吹笛。他诗和李商隐齐名，二人时有唱和，时称“温李”......”。

2、“.....他是文人中第个大量写词人，深受五代后蜀词人推崇，代表作是梦江南作望江南“梳洗罢”更漏子首中“柳丝长”，菩萨蛮首中“小山重叠金明灭”，多用比兴，以景寓情。这特点，对宋代词人周邦彦吴文英等有所影响。睢景臣睢景臣生平不详，元代散曲作家。作睢舜臣，字景贤，江苏扬州人。今仅存套曲首。般涉调哨遍高祖还乡散套，是元代散曲中优秀名篇。套曲取材于汉刘邦称帝后，威加海内返故乡史实。然而并没有写衣锦还乡荣耀，却通过个与刘邦有过瓜葛乡民，揭露了刘邦过去强秤麻暗偷豆行为。并以贫贱与显贵对比描写，寥寥数笔，画龙点睛地勾画出他今昔变化，撕下了封建社会最高统治者“神圣尊严”面具。同时，作品还对那些趋炎附势乡绅们忙着接驾时装模作样丑态，进行无情讽刺。作品写虽是历史故事，却在定程度上反映了元代社会现实情况。作品构思巧妙，利用乡民口吻，嬉笑怒骂，定下了讽刺幽默基调结构紧凑而有层次，形象鲜明，语言本色生动。课堂互动自主思悟燕歌行“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”表明了诗人怎样感情答诗人感情是复杂方面......”。

3、“.....建立功勋，寄予希望另方面，又为他们骄恣蛮干，邀功求赏，深抱隐忧。如何理解登柳州城楼寄漳汀封连四州颔联赋中有比答作者以“惊风”“密雨”喻谗人之高张，借“芙蓉”“薜荔”在暴风雨中遭遇，暗比自己仕途风波险恶。赋中有比，不着痕迹。菩萨蛮中“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”表现出了种怎样情感“弄”字有何作用答表现出了主人公独居深闺，无人欣赏孤独寂寞。“弄”有反复摆弄欣赏之意。写出了主人公千回百转，既欲仪容娇美，又因无人欣赏而无限幽怨情态。般涉调哨遍高祖还乡故事是怎样进入主题从中反映了什么答起始句“社长排门告示但有差使无推故”，就造成了种紧张气氛，社长亲自挨门挨户通知，这次支差，不管你有什么理由都不得推脱，看来这差使真是“不寻俗”。是什么差使呢都是劳务差使缴纳喂牲口草料，这草料还必须除草根支应服劳役苦力。这种苦差使，村里平民百姓没有个能免除。为是什么呢这时曲子才点题“又言是车驾，都说是銮舆，今日还乡故”。活脱脱反映出普通老百姓心情......”。

4、“.....二深入探究燕歌行运用了怎样艺术手法在这首诗中，诗人高适运用对比手法和排偶句式，将两种截然相对事物只作客观描述，同摆在读者面前，能起到振聋发聩之效。像“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”这样点睛之笔，并无个主观性字眼，仅仅客观讲述了张守珪军中战士和将领苦乐相差悬殊现实方面是浴血苦战，死伤惨重方面却是耽情声色，骄逸轻敌。而作者褒贬却明晰可见。菩萨蛮是怎样运用白描手法描绘艺术形象这首词纯熟地运用了白描手法。诗人正像个高明导演，通过架摄像机客观地摄录下女主人公起床后系列动作，似乎不动点感情，也不作任何旁白，但是，只要我们细细地体味，诗人无疑是匠心独运地选取了些能够表现题旨镜头，只是表达得非常委婉含蓄而已。辞藻绮丽是本词个显著特色，它在种程度上又是温词缺憾。王国维曾经不十分恭维地说“画屏金鹧鸪，飞卿语也，其词品似之。”但从另角度说，非如此不足以体现温词细腻深曲之处，也不足以造出温词绮丽凄迷意境。温词绮丽并不仅仅是简单辞藻堆砌和铺陈，而是诗人感情和心态种艺术表现方法......”。

5、“.....加点字注音全都正确项是絷马旌īɡ旗阴霾援枹旌旆塞草腓逶迤碣石惊风乱飐ā薜荔鹧鸪銮舆小觑ū瀚海揪捽银铮ēɡ答案兵器，战争纵横交错，交叉，互相或明或暗缘故，旧下面加点词意义相同项是车错毂兮短兵接废池乔木犹厌言兵矢交坠兮士争先花面交相映小山重叠金明灭云霞明灭或可睹今日还乡故故国不堪回首月明中下列对诗句分析，不正确项是“操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接”意思是手拿吴戈身穿犀皮甲，战车交错军队相砍杀。“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”意思是战士们本来就所向无敌，皇帝又特别给予赏赐。耍孩儿段，写了村民眼中仪仗旗，讽刺了帝王铺张阔绰排场。“照花前后镜，花面交相映”化用了唐崔护“人面桃花相映红”诗句。答案“短兵”指短兵器，不是指军队关于诗句中运用技巧分析解说不当项是“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”运用对比手法，有力地揭露了汉军中将军和兵士矛盾，暗示了兵败原因。“小山重叠金明灭”运用了借代手法，生动地描绘出少妇化妆特点。“君不见沙场征战苦......”。

6、“.....讽刺了当时将帅只知享乐不关心士兵行径。“城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫”联感物起兴，诗人由眼前辽阔而荒凉空间，望到极处，海天相连，而升起茫茫“愁思”。答案“小山重叠”指女子画眉，过了夜眉黛深浅不均，如山峰重叠之状，用是借喻修辞阅读下面首诗，完成题。登柳州城楼寄漳汀封连四州柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越文身地，犹自音书滞乡。作者登上高楼，展现在眼前是番什么样景象作者是按照怎样顺序描写景物答案辽阔荒凉。由近及远。颔联描写了怎样景象表达了诗人怎样思想感情答案描写夏天暴雨景象狂风无情地摧残着水中芙蓉，大雨斜打着爬满墙头薜荔。“芙蓉”和“薜荔”象征着人格美好与纯洁，作者借此抒发了慨叹仕途风波险恶忧惧烦乱与悲愤之情。阅读下面这首唐诗，完成题。利州南渡温庭筠澹然空水对斜晖，曲岛苍茫接翠微。波上马嘶看棹去，柳边人歇待船归。数丛沙草群鸥散，万顷沙田鹭飞。谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机......”。

7、“.....答案动静结合。“波上马嘶看棹去”写水上马在嘶叫，船在缓缓而行，是动态描写“柳边人歇待船归”写柳树下人在歇息，等待船归，是静态描写。动静，动静结合，描绘了幅静中有动充满情思立体画面。尾联借用范蠡典故表达了怎样情感请简要分析。答案诗人触景生情，偶然兴起了欲学范蠡急流勇退放浪江湖愿望，表达了自己淡泊遗世，忘却机心归隐之志。同时，“独忘机”三字流露出了无人理会失意无奈之情。和中篇政论代表作答韦中立论师道书中论述了他散文理论。寓言多用来讽刺抨击当时社会丑恶现实，善用各种动物拟人化艺术形象以寄寓哲理或表达政治见解，代表作临江之麋黔之驴永氏之鼠组成三戒，表现了高度幽默讽刺艺术。传记文继承史记汉书传统而有所创新，如段太尉逸事状梓人传种树郭橐驼传童区寄传宋清传捕蛇者说等似寓言又似小说。山水游记是他最为脍炙人口作品，均写于贬谪永州以后，著名“永州八记”始得西山宴游记钴鉧潭记钴鉧潭西小丘记至小丘西小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城山记都能用精巧语言艺术再现自然之美，极其经典......”。

8、“.....都是用离骚九章体式天对和晋问两巨篇，形式仿照天问七发。诗歌数量较少，前人多以为是继承陶渊明传统，与王维孟浩然韦应物并称“王孟韦柳”。这主要是指其五古首春逢耕者溪居饮酒读书感遇咏史咏三良咏荆轲等篇，思想内容与陶诗相近，语言也较为朴素还有另外些五古如初秋夜坐赠吴武陵界围岩水帘南涧中题与崔策登西山等，却是学谢灵运。律诗如登柳州城楼寄漳汀封连四州是唐人七律中名篇。江雪和渔翁颇有奇趣，是不可多得之作。著有柳河东集。温庭筠温庭筠，唐代诗人词人学者，“花间派”词鼻祖。本名岐，字飞卿，太原祁今山西祁县人。晚唐考试律赋，八韵篇，据说他叉手吟便成韵，八叉八吟即告完篇，人称“温八叉”“温八吟”。精通音律，善鼓琴吹笛。他诗和李商隐齐名，二人时有唱和，时称“温李”，名篇如过陈琳墓利州南渡商山早行等。他是文人中第个大量写词人，深受五代后蜀词人推崇，代表作是梦江南作望江南“梳洗罢”更漏子首中“柳丝长”，菩萨蛮首中“小山重叠金明灭”，多用比兴，以景寓情。这特点......”。

9、“.....睢景臣睢景臣生平不详，元代散曲作家。作睢舜臣，字景贤，江苏扬州人。今仅存套曲首。般涉调哨遍高祖还乡散套，是元代散曲中优秀名篇。套曲取材于汉刘邦称帝后，威加海内返故乡史实。然而并没有写衣锦还乡荣耀，却通过个与刘邦有过瓜葛乡民，揭露了刘邦过去强秤麻暗偷豆行为。并以贫贱与显贵对比描写，寥寥数笔，画龙点睛地勾画出他今昔变化，撕下了封建社会最高统治者“神圣尊严”面具。同时，作品还对那些趋炎附势乡绅们忙着接驾时装模作样丑态，进行无情讽刺。作品写虽是历史故事，却在定程度上反映了元代社会现实情况。作品构思巧妙，利用乡民口吻，嬉笑怒骂，定下了讽刺幽默基调结构紧凑而有层次，形象鲜明，语言本色生动。课堂互动自主思悟燕歌行“男儿本自重横行，天子非常赐颜色”表明了诗人怎样感情答诗人感情是复杂方面，对将军们破敌卫国，建立功勋，寄予希望另方面，又为他们骄恣蛮干，邀功求赏，深抱隐忧。如何理解登柳州城楼寄漳汀封连四州颔联赋中有比答作者以“惊风”“密雨”喻谗人之高张，借“芙蓉”“薜荔”在暴风雨中遭遇......”。