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高中英语人教版必修四复习课件Unit1Womenofachievement(共57张PPT)        57页(完稿) 高中英语人教版必修四复习课件Unit1Womenofachievement(共57张PPT) 57页(完稿)

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《高中英语人教版必修四复习课件Unit1Womenofachievement(共57张PPT) 57页(完稿)》修改意见稿

1、“.....就永远不会实现他目标。通过在电视上做广告他们今年在销售方面有了迅速增长。那位演员岁时就成名了。通过努力,他取得了成功。没有什么能阻挡他实现他抱负。赢得三枚金牌是个了不起成就。递送接生发表演说等回归课本要点导航把物交付人生小孩发言,发表放弃事物交出物拯救解救人不负所望履行诺言发表演讲完成句子哪位医生接生了这个婴儿些新书已被送到学校。昨天校长在大会上发言了。他向警方自首了。意指......”

2、“.....打算,意欲回归课本要点导航打算做事打算„„打算让人做事本打算做事表示未曾实现意图打算给人打算作为完成句子计划月底将开始生产。我有意让儿子继承我生意。如果我伤了你感情,那完全是无意地。,我本打算给你帮忙,但我当时太忙了。这本书是针对英语初学者。考虑体贴体谅关心回归课本要点导航考虑到„„,顾及„„考虑到„„体谅„„在考虑中,在审议中考虑事考虑事被认为„„被看作„„出于对„„关心体谅体谅关心„„考虑周到体谅体贴相当多大重要完成句子他从不顾及他妻子感情......”

3、“.....老师说对学生要求他会予以考虑。他考虑过要去北京大学深造。他被认为是做这项工作最合适人选。致力于„„献身于„„回归课本要点导航完成句子他将生献给了教育偏远山区穷孩子们。献身于„„,为„„而献身我想在这个问题上我们不应该再花费更多时间。那位医生决心致力于禽流感病源研究。那位老科学家将他生献给了找出那种疾病治愈方法。继续,继续下去回归课本要点导航随身携带„„拿走,冲走,掠走吸引住人将„„送带回原地使人忆起过帐,结转运走......”

4、“.....夺得成功地应付困难局面搬出实施,执行,履行完成达成,贯彻使渡过难关完成句子我不在时候你要继续工作。他们决定不管天气好坏都继续。这两个城市间进行贸易往来已经多年了。在周围很吵闹环境下进行谈话是很困难。Ⅱ经典句型而在此之前,人们直认为黑猩猩只吃水果和坚果。要点导航该句是个简单句,为介词短语作时间状语。“直到”,用于肯定句时,指动作直延续到表示时间为止用于否定句时,表示“直到才”,表示动作直到此时才开始。翻译句子孩子们不到天黑不回家......”

5、“.....停车之前决不能下车。等我回来。继续,继续下去回归课本要点导航随身携带„„拿走,冲走,掠走吸引住人将„„送带回原地使人忆起过帐,结转运走,带走获得奖项,夺得成功地应付困难局面搬出实施,执行,履行完成达成,贯彻使渡过难关完成句子我不在时候你要继续工作。他们决定不管天气好坏都继续。这两个城市间进行贸易往来已经多年了。在周围很吵闹环境下进行谈话是很困难。Ⅱ经典句型而在此之前,人们直认为黑猩猩只吃水果和坚果。要点导航该句是个简单句,为介词短语作时间状语。“直到”......”

6、“.....指动作直延续到表示时间为止用于否定句时,表示“直到才”,表示动作直到此时才开始。翻译句子孩子们不到天黑不回家。经过认真考虑之后他才会给你答复。停车之前决不能下车。等我回来。她母亲头几个月帮她忙,这才使她得以开始自己计划。要点导航此句是引导个部分倒装句。当修饰副词介词短语或状语从句,且放在句首时,主句必须用部分倒装结构。只有用这种方法你才能解决问题。否定副词词组,等置于句首时,句子要用部分倒装结构。我从来没有看过这样感人电影。我们决不会向他们让步......”

7、“.....其句型为“助动词情态动词另主语”。指肯定情况,意为“也是如此”,适用于前者是否定情况,意为“„„也不这样”。,莉莉不会骑车,露西也不会。注意如果句意不是“„„也是如此”,而仅是对前面内容肯定或附和此时,那么句子不可使用倒装语序。!你又忘记带钥匙了!,!噢,我天哪,我确实忘了带!引导结果状语从句结构中,置于句首时,句子须用部分倒装。他英语讲得如此清晰,以致于别人总能理解他意思。注意引导句子不倒装。在非真实条件句中可省略......”

8、“.....,若明天下雨,我们就不去爬山了。,如果你早点来,你就赶上公共汽车了。完成句子我才意识到才允许你进入他们了解德语我能想像Ⅲ话题美文诵读熟能生巧,文章结构解释谚语举例说明结论。语言亮点词语有时时常使我高兴是与„„熟悉佳句,Ⅰ重点单词成就功绩达到完成实现专家专业工作者特殊,专门专攻专门从事专注于连接关系连接运动战役作战参加运动举动表现行为举止习性阴凉处荫遮住光线值得,值得做值„„,值得„„值得做......”

9、“.....她主张应该让野生动物留在野外生活,而不能用于娱乐或广告。Ⅳ语篇练习根据课文完成下列短文。......”

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