1、“.....而这些般都是靠文字或者声音传递。书信电话移动电话电子邮件不用文字书和信检查预习•譬如这族送给那族杆枪或者支箭比如•历厉•严经•害史厉厉历历给下列红色字选择正确读音•拿起武器来，准备战斗ǒ•天上北斗ǒ星真亮。•我们要和敌人斗ǒ争到底。•你斗ǒ胆和他作对。读读下列词语•创造记忆民族形状误会•踏上邮递寄信对付乱箭默读课文自然段，在创造文字之前，人们到底是用什么方法记事呢阅读思考贝壳记事结绳记事画出说明“结绳记事”和用贝壳记事方法句子，读读......”。

2、“.....发生了件事儿，就在绳子上打个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结，就记起以前经历许多事儿。引号重点论述内容，用引号引起读者注意。结绳记事还有些民族用贝壳代替结绳。贝壳大小不，颜色形状也有许多种，比结绳容易分辨。条穿着好些贝壳带子，在他们看来，就是本书。读了这本书，他们可以知道本民族许多故事。贝壳记事贝壳记事结绳记事人类在创造文字之前......”。

3、“.....默读课文自然段，在创造文字之前，人们又是用什么方法通信呢阅读思考用些东西来表示意思这封信共四样东西只死鸟只死老鼠只死青蛙，还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢赏析领会它是在说“你们能像鸟儿样在天空中飞，像老鼠样在地下藏，像青蛙样在湖面跳跃吗如果不能，休想跟我们打仗。什么时候你们脚踏上我们土地......”。

4、“.....我们记事和通讯方式已经很先进了，常见有书信电话网络人们之间沟通十分方便。而这些般都是靠文字或者声音传递。书信电话移动电话电子邮件不用文字书和信检查预习•譬如这族送给那族杆枪或者支箭比如•历厉•严经•害史厉厉历历给下列红色字选择正确读音•拿起武器来，准备战斗ǒ•天上北斗ǒ星真亮。•我们要和敌人斗ǒ争到底。•你斗ǒ胆和他作对。读读下列词语•创造记忆民族形状误会•踏上邮递寄信对付乱箭默读课文自然段，在创造文字之前......”。

5、“.....读读，想想这些方法是怎么记事阅读思考我国古代就有“结绳记事”方法。发生了件事儿，就在绳子上打个结。各个结大小不同，形式也各有区别，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。往后看了这些绳结，就记起以前经历许多事儿。引号重点论述内容，用引号引起读者注意。结绳记事还有些民族用贝壳代替结绳。贝壳大小不，颜色形状也有许多种，比结绳容易分辨。条穿着好些贝壳带子，在他们看来，就是本书......”。

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