1、“.....强调群体进化，认为种群是生物进化基本单位共同点都能解释生物进化原因和生物多样性适应性二物种形成物种形成三种典型模式渐变式如加拉帕戈斯群岛上种地雀形成。骤变式主要是通过异源多倍体染色体变异方式形成新物种，出现可以很快形成生殖隔离基因频率改变。此种方式多见于植物。人工创造新物种通过植物体细胞杂交如番茄马铃薯多倍体远缘杂交如甘蓝萝卜多倍体育种如八倍体小黑麦等方式也可以创造新物种。新物种形成标志生殖隔离生殖隔离受精前隔离生态隔离季节隔离行为隔离机械形态隔离配子隔离受精后隔离杂种不活杂种不育杂种败育物种形成三个环节突变和基因重组产生进化原材料。自然选择决定生物进化方向。隔离导致物种形成。名师点拨物种形成与生物进化易错点物种形成不定都需要经过地理隔离，如多倍体产生。生物进化不定导致物种形成生物进化实质是基因频率改变，这种变化可大可小，不定会突破物种界限，即生物进化不定导致新物种形成......”。

2、“.....则说明生物肯定进化了。考向预测练生物进化理论综合考查下列关于生物进化叙述正确是生物受环境影响产生变异都是不遗传环境条件变化对突变体都是有害多种多样生态系统是通过漫长共同进化形成如果环境条件保持稳定，种群基因频率不会发生改变解析如果环境影响下生物遗传物质发生改变，则该变异可以遗传突变害和利是相对环境而言，若该变异适应环境，则为有利变异生态系统多样性是共同进化形成环境条件保持稳定，但如果发生基因突变等变异，则种群基因频率也发生改变。答案考向预测练基因频率及其计算已知环境条件下种动物和个体全部存活，个体在出生前会全部死亡。现有该动物个大群体，只有两种基因型，其比例为∶。假设每对亲本只交配次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生第代中和比例是∶∶∶∶解析在该群体中则配子则子代中死亡。则子代中和比例是∶。答案考题引领下列说法是否正确用或由历年高考题拆分而成长舌蝠和长筒花在共同进化中，长舌蝠长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠竞争。生物种间竞争是种选择过程......”。

3、“.....以金合欢树花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物伤害。如果除去金合欢蚁，则金合欢树生长减缓且存活率降低。由此可得出金合欢蚁和金合欢树共同协同进化。提示考点二共同进化和生物多样性共同进化实例共同进化类型包含类型实例不同物种之间互利共生有细长吸管口器蛾与有细长花矩兰花捕食猎豹和斑马寄生噬菌体与细菌竞争作物与杂草生物与无机环境之间生物影响环境，环境影响生物地球早期无氧环境厌氧生物光合生物出现空气中有了氧气出现需氧生物二生物多样性三个层次之间联系如图所示三生物进化与生物多样性关系生物多样性形成是生物进化结果，生物多样性产生又加速了生物进化。考向预测练用生物进化理论分析共同进化现象安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠舌长为体长倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长花冠筒底部取食花蜜，且为该植物唯传粉者。由此无法推断出长舌蝠从长筒花中取食花蜜长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠竞争长筒花可以在没有长舌蝠地方繁衍后代长筒花狭长花冠筒是自然选择结果长舌蝠和长筒花相互适应......”。

4、“.....长舌蝠因为拥有其他蝙蝠不具有长舌，因此可以取食长筒花花蜜，避开了与其他蝙蝠竞争项，题干明确指出长舌蝠是长筒花唯传粉者，由此可推断长筒花不可能在没有长舌蝠地方繁衍项，正如长颈鹿长颈是自然选择结果，长筒花狭长花冠筒也是如此项，长舌蝠与长筒花相互选择共同进化。因此，项正确，项错误。答案考向预测练用进化理论分析生物多样性成因下列有关生物多样性进化叙述，错误是生物多样性包括基因物种和生态系统多样性自然选择能定向改变种群基因频率，决定了生物进化方向物种是生物进化基本单位生物多样性是不同物种之间，生物与环境之间共同进化结果解析种群是生物进化基本单位。答案已知基因型频率计算基因频率设有个个体种群，个体数分别为，基因频率分别用表示，基因型频率分别用表示，则。由以上公式可以得出下列结论在种群中对等位基因频率之和等于，而各种基因型频率之和也等于。等位基因频率该等位基因纯合子频率杂合子频率。已知基因频率计算基因型频率设种群中基因频率为，基因频率为，则基因型频率为......”。

5、“.....基因型频率为。注意上述计算方法只适用于理想条件下。个示范例果蝇长翅和残翅由对常染色体上等位基因控制。假定果蝇种群有只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在。若再向该种群中引入只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群叙述，错误是基因频率降低了基因频率增加了杂合果蝇比例降低了残翅果蝇比例降低了解析因该果蝇种群长期保持基因型频率为，由此算出基因频率为，基因频率为，进而计算出引入纯合长翅果蝇前，基因型果蝇有只，基因型果蝇有只，基因型果蝇有只。引入纯合长翅果蝇后，基因频率为，基因频率为，正确错误因基因型果蝇数目不变，而该种群个体总数增加倍，所以基因型频率降低，正确。答案个押题练基因型为亲本连续自交，若不能适应环境而被淘汰，则第三代基因频率依次为多少解析利用基因分离规律解题，但需注意两点，即不能适应环境而被淘汰纯合体自交后代能够稳定遗传。自交各代情况如下自交并淘汰。自交和即，淘汰后为自交和即表示，则......”。

6、“.....而各种基因型频率之和也等于。等位基因频率该等位基因纯合子频率杂合子频率。已知基因频率计算基因型频率设种群中基因频率为，基因频率为，则基因型频率为，基因型频率为，基因型频率为。注意上述计算方法只适用于理想条件下。个示范例果蝇长翅和残翅由对常染色体上等位基因控制。假定果蝇种群有只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在。若再向该种群中引入只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响前提下，关于纯合长翅果蝇引入后种群叙述，错误是基因频率降低了基因频率增加了杂合果蝇比例降低了残翅果蝇比例降低了解析因该果蝇种群长期保持基因型频率为，由此算出基因频率为，基因频率为，进而计算出引入纯合长翅果蝇前，基因型果蝇有只，基因型果蝇有只，基因型果蝇有只。引入纯合长翅果蝇后，基因频率为，基因频率为，正确错误因基因型果蝇数目不变，而该种群个体总数增加倍，所以基因型频率降低，正确。答案个押题练基因型为亲本连续自交，若不能适应环境而被淘汰，则第三代基因频率依次为多少解析利用基因分离规律解题，但需注意两点......”。

7、“.....自交各代情况如下自交并淘汰。自交和即，淘汰后为自交和即，淘汰后为，所以频率，频率。答案第三代基因频率依次为。据调查，小学学生中基因型及比例为，则在该群体中和基因频率分别为解析假设被调查总人数为个，由于和这对等位基因只存在于染色体上，染色体上无相应等位基因，故基因总数为个，而和基因个数分别为故基因频率为，基因频率为。答案下列过程不会导致生物进化是在红眼果蝇群体中，出现了白眼突变个体小麦连续自交，后代个体中所占比例越来越高濒临灭绝江豚，有些个体得不到交配机会使部分基因消失森林公园不断有灰喜鹊迁入从而引起基因频率改变解析所列举情况分别属于基因突变遗传漂变迁入，这些均能导致种群基因频率改变，即都能导致生物进化。项连续自交并不影响种群基因频率，只是改变了种群基因型频率，所以没有生物进化现象。答案下图为四个物种进化关系树图中百分数表示各物种与人类相似度。碱基进化速率按百万年计算......”。

8、“.....与大猩猩和非洲猴亲缘关系远近相同解析由题图可知，四个物种是由共同祖先经过长期自然选择而形成，基因突变染色体变异和基因重组产生进化原材料，项错误自然选择决定生物进化方向，项错误比较图示可知，人类与黑猩猩差异为，碱基进化速率按百万年计算，则人类与黑猩猩差异经历了约万年累积，项正确比较题图中数据，大猩猩与人类亲缘关系比大猩猩与非洲猴亲缘关系要近，项错误。答案下列有关生物多样性和进化叙述，不正确是新物种形成通常要经过突变和基因重组自然选择及隔离三个基本环节蜂鸟细长喙与倒挂金钟筒状花萼是它们长期共同进化形成相互适应特征细菌在接触青霉素后会突变产生抗药性，在青霉素选择作用下，具有抗药性个体生存下来自然选择能定向改变种群基因频率，决定了生物进化方向解析新物种形成般过程中，突变和基因重组为生物进化提供原材料，自然选择决定生物进化方向......”。

9、“.....青霉素只是起到了定向选择作用自然选择定向改变种群基因频率，决定生物进化方向。答案关于现代生物进化理论叙述，错误是基因自发突变率虽然很低，但对进化非常重要不同基因型个体对环境适应性可相同，也可不同环境发生变化时，种群基因频率可能改变，也可能不变同群落中种群相互影响，因此进化基本单位是群落解析基因突变率虽然低，却是生物变异根本来源，是生物进化原材料，项正确生物表现型是基因型与环境共同作用结果，基因型不同，表现型相同，对环境适应性相同，也可能表现型不同，对环境适应性也不同，项正确环境发生变化如果影响到些基因型，由于环境选择作用，就会使种群基因频率改变，如果环境发生变化不影响种群中各基因型适应性，也可能不起选择作用，使基因频率不变，项正确种群内个体之间才有基因交流，所以生物进化基本单位是种群而非群落，项错误。答案北京高考为控制野兔种群数量，澳洲引入种主要由蚊子传播兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡......”。