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高考生物总复习第2单元第2讲群落的结构和演替课件新人教版必修3PPT文档(归档) 高考生物总复习第2单元第2讲群落的结构和演替课件新人教版必修3PPT文档(归档)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:33:29

《高考生物总复习第2单元第2讲群落的结构和演替课件新人教版必修3PPT文档(归档)》修改意见稿

1、“.....下列叙述正确是青蛙与稻飞虱是捕食关系水稻与青蛙是竞争关系病毒Ⅴ与青蛙是寄生关系水稻和病毒是互利共生关系解析由题干信息可知青蛙与稻飞虱是捕食关系,项正确,项错误植物病毒是可寄生在水稻细胞内病毒,因此病毒与青蛙不是寄生关系,水稻和病毒是寄生关系,项错误。答案考向预测练种间关系与进化关系金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物伤害。如果去除金合欢蚁,则金合欢树生长减缓且存活率降低。由此不能得出推论是金合欢蚁从金合欢树获得能量金合欢蚁为自己驱逐竞争者金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者金合欢蚁和金合欢树共同协同进化解析金合欢蚁以金合欢树花蜜等为食,因此金合欢蚁可从金合欢树获得能量,项正确由于金合欢蚁和其他植食动物都以金合欢树为食,金合欢蚁又可保护金合欢树免受其他植食动物伤害,因此金合欢蚁与其他植食动物间是竞争关系,项正确金合欢蚁驱逐是自己竞争者,而不是金合欢树竞争者,项错误金合欢蚁与金合欢树在长期进化过程中相互选择,共同进化,项正确......”

2、“.....边坡上群落演替随时间延长而逐渐加剧。与草丛相比,针叶林中动物分层现象较为简单。在退化林地上形成自然恢复林属于初生演替。精耕稻田与弃耕稻田上生物群落,演替方向和速度有差异。群落演替中森林阶段对太阳光利用比灌木阶段更充分。考点二群落结构和演替提示,群落演替达到个稳定阶段后就不会随时间延长而继续加剧。,针叶林中植物群落垂直结构较复杂,其分层现象更为复杂。,在退化林地上进行演替,具有繁殖体及各种营养条件,应属于次生演替。群落结构垂直结构植物具体表现植物在垂直方向上分层。影响因素主要与光照强度有关,群落中光照强度总是随高度下降而逐渐减弱如图所示。环境因素生态因素森林中植物垂直分布动物植物分层现象为动物创造了多种多样栖息空间和食物条件,也存在分层现象。水平结构在水平方向上由于光照强度地形盐碱度和湿度等因素影响,不同地段上分布着不同生物种群。群落结构形成原因和意义原因群落结构与环境中生态因素有关......”

3、“.....意义生物在垂直方向及水平方向上配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源充分利用。二群落演替过程群落演替过程可人为地划分为三个阶段侵入定居阶段些物种侵入裸地定居成功并改良了环境,为以后侵入同种或异种物种创造有利条件。竞争平衡阶段通过种内斗争或竞争,优势物种定居并繁衍后代,劣势物种被排斥,相互竞争过程中共存下来物种在资源上达到相对平衡。相对稳定阶段资源利用更为充分有效,群落结构更加完善,有比较固定物种组成和数量比例,群落结构复杂,层次多。群落演替原因环境不断变化,为群落中些物种提供有利繁殖条件,而对另些物种生存产生不利影响。生物本身不断进行繁殖迁徙。群落内部由于生命活动造成内部环境改变。种内和种间关系不断发生变化。人类活动干扰。群落演替结果演替方向演替是群落组成向着定方向具有定规律随时间而变化有序过程,因而它往往是能预见或可测能量般总生产量增加,群落有机物总量增加结构般生物种类越来越多,群落结构越来越复杂稳定性演替是生物和环境反复相互作用......”

4、“.....般稳定性越来越高初生演替和次生演替比较类型初生演替次生演替起点从来没有被植物覆盖地面,或原来存在过植被,但被彻底消灭了地方原有植被虽已不存在,但土壤条件基本保留,甚至还保留了植物种子或其他繁殖体地方基质与环境条件无有机质和生命胚种有大量有机质和生命胚种时间经历时间长经历时间短速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩沙丘冰丘泥和湖底演替弃耕农田上和火灾后草原上发生演替易错提醒有关群落演替两个易错点演替并非个无休止过程。演替并不是“取而代之”演替过程中些种群取代另些种群,是种“优势取代”,而非“取而代之”。如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木草本植物苔藓等。考向预测练对演替过程考查南方农田弃耕后,很快就会长满年生杂草,后来又出现灌木。图中曲线表示该群落中植物物种数或个体数变化。下列说法正确是曲线表示该群落所含能量变化,曲线表示植物物种数从草本阶段演替到灌木阶段,食物链基本不会发生变化在人为干扰情况下......”

5、“.....植物物种数曲线及群落所含能量增多曲线,但个体数减少曲线。演替过程中植物种类发生变化,会使相应食物链发生改变。如果人为地植树造林,可能会加快群落演替,更早地演替至森林阶段。草本阶段抵抗力较弱,容易受到外来物种入侵。答案边坡处理方式植被覆盖率小型土壤动物土壤有机质物种数个体数甲种植植物乙不干预考向预测练群落结构演替与生态系统稳定性综合考查在段新建公路边坡甲上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另段边坡乙不进行移栽,其他实验条件相同,年后两段边坡检测结果如下表。下列分析合理是可以推测移栽植物会降低该群落结构稳定性小型土壤动物增多是移栽植物预期结果边坡甲上因没有移栽乔木而不可能自然长出乔木边坡甲上群落演替会随时间延长而逐渐加剧解析移栽植物后,生物种类增加,能提高该群落结构稳定性,项错误移栽植物后,植物能为动物提供生存环境,故小型土壤动物增多是移栽植物预期结果,项正确边坡甲上可能会发生群落演替而自然长出乔木......”

6、“.....项错误。答案高考必备实验土壤动物类群丰富度研究实验原理土壤不仅为植物提供水分和矿质元素,也是些小动物良好栖息场所。许多土壤动物有较强活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查,常用取样器取样法进行采集调查。丰富度统计方法通常有两种记名计算法指在定面积样地中,直接数出各种群个体数目,这般用于个体较大,种群数量有限群落。目测估计法按预先确定多度等级来估计单位面积上个体数量多少。等级划分和表示方法有“非常多多较多较少少很少”等等。二实验流程提出问题制订计划实施计划现象描述法如“土壤中小动物类群丰富度研究”实验结果可以用多度等级“多较多较少少”等表示。数据统计法如“调查地种生物种群密度”实验结果可以通过样方法或标志重捕法计算得出数据来表示。结果分析方法对比现象变化或数据变化,找到规律,得出结论。个示范例下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比......”

7、“.....会使计算所得数值偏大调查遗传病发病率时以患者家系为调查对象,也会使发病率偏高用血细胞计数板计数酵母菌数量应该计方格内和相邻两边上菌体统计方格内和四边上菌体时,数值偏大样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏地区取样,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小。答案个押题练下列有关调查实验描述错误组是内容方法实验要点人群中遗传病发病率实际调查法要选择群体中发病率较高单基因遗传病种群密度调查样方法随机选取不同大小样方,统计种群密度平均值探究酵母菌种群数量变化抽样检测计数取样之前试管要轻轻振荡研究土壤小动物丰富度取样器取样法采集采集小动物可以放在体积分数为酒精中解析调查人群中遗传病发病率,要选择群体中发病率较高单基因遗传病,调查遗传病遗传方式,选择患者家系,正确种群密度调查对植物常用样方法,注意事项是随机选取相同大小样方,统计种群密度平均值......”

8、“.....错误探究酵母菌种群数量变化用抽样检测计数方法,取样之前试管要轻轻振荡使酵母菌混合均匀,保证实验结果准确,正确研究土壤小动物丰富度常用取样器取样法采集,采集小动物可以放在体积分数为酒精中,正确。答案海南高考池塘中,种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误是该种鱼幼体与浮游动物具有竞争和捕食关系该种鱼发育阶段不同,其所处营养级可能不同底栖动物和浮游动物分层现象属于群落垂直结构该种成年鱼及其幼体在水中分布构成群落垂直结构解析由题干信息“该种鱼幼体滤食浮游动物”可知二者具有捕食关系,又因二者都以浮游藻类为食,二者具有竞争关系该种成年鱼取食底栖动物,该种鱼幼体滤食浮游生物,由此推知其所处营养级可能不同底栖动物和浮游动物属于不同种群,其栖息水层取食食物不同,因此分层现象属于群落垂直结构。该种成年鱼及其幼体属于同物种,在水中分布不能构成群落垂直结构。答案为了研究降水丰沛气温较高山区群落演替规律......”

9、“.....研究了灌草丛针阔叶混交林常绿阔叶林和针叶林个群落相关特征,结果如表叶面积指数是指每单位土地面积上叶片总面积。下列有关说法正确是该地区群落演替过程中,其叶面积指数逐渐减小该地区群落演替过程中,前期植被干物质量增长迅速,后期增长缓慢个群落中灌草丛和常绿阔叶林有垂直结构,其余两个群落则没有植被干物质量只与群落中植被光合作用呼吸作用有关解析群落演替过程中不同阶段优势物种分别为灌草丛针叶林针阔叶混交林常绿阔叶林。从表中数据分析可知,群落演替过程中,叶面积指数越来越大从灌草丛到针叶林植被干物质量增长了,从针叶林到针阔叶混交林植被干物质量增长了,从针阔叶混交林到常绿阔叶林植被干物质量增长了,因此项正确垂直结构是群落空间结构之,任何群落都具备这结构植被干物质量不仅与群落中植被光合作用呼吸作用有关,也与植被种类等有关。答案图甲表示弃耕农田群落演替情况,图乙丙丁表示演替过程中各种量随时间变化曲线,下列有关分析不正确是甲乙丙丁图甲中,点时不存在群落垂直结构......”

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