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高考生物总复习第2单元第1讲种群的特征和数量的变化课件新人教版必修3PPT文档(归档) 高考生物总复习第2单元第1讲种群的特征和数量的变化课件新人教版必修3PPT文档(归档)

格式:PPT 上传:2022-06-24 20:33:29

《高考生物总复习第2单元第1讲种群的特征和数量的变化课件新人教版必修3PPT文档(归档)》修改意见稿

1、“.....年龄组成和性别比例不直接决定种群密度,但在定程度上能预测种群数量变化趋势,如下图。年龄结构增长型出生率死亡率增加稳定型出生率死亡率基本不变衰退型出生率♂增长快♀♂相对稳定♀♂增长慢种群密度二种群密度调查方法样方法标志重捕法调查对象植物或活动范围小动物活动范围大动物调查程序注意事项随机取样样方大小适中样方数量不宜太少宜选用双子叶植物调查时没有迁入和迁出出生和死亡标志物不能过于醒目,不能影响标志对象正常生命活动拓展延伸样方法适用对象和范围样方法不仅能调查生物种群密度,还能调查群落中植物丰富度。样方法并非只适用于植物,对于活动能力弱活动范围小动物或虫卵也可用样方法调查其种群密度。考向预测练种群特征下列关于概念图中序号所表达含义,说法错误是序号代表种群密度迁入率由序号或序号代表序号代表出生率或死亡率序号依次代表年龄组成性别比例解析种群最基本特征是种群密度,种群密度直接受出生率死亡率迁入和迁出等影响。另外......”

2、“.....因此,代表出生率,代表死亡率。答案考向预测练种群密度调查下列有关调查种群密度说法,错误是五点取样和等距取样是样方法取样常用方法,遵循了随机取样原则调查古树木蝗虫幼虫种蛇种群密度,通常采用样方法标记重捕法调查得到种群密度般不是最精确实际值将只鹿标记后,在重新捕获只鹿中有只被标记,则该鹿群约有只解析采用样方法调查种群密度,在选取样方时要随机取样。样方法除适应于植物种群密度调查外,些运动能力弱活动范围小生物,如昆虫卵蚜虫和跳蝻等也可用此法进行密度调查由于蛇活动范围较广,故调查其种群密度不宜采用样方法,而用标记重捕法。利用标记重捕法调查得到种群密度时,由于受各种因素影响,得到密度只是估计值,般不是最精确实际值。将只鹿标记后,在重新捕获只鹿中有只被标记,根据种群密度计算公式可知,该鹿群约有只。答案考点二种群数量变化考题引领下列说法是否正确用或由历年高考题拆分而成世纪以来,世界人口表现为型增长,因此需控制型增长数学方程式中参数,以实现人口和野生动物资源协调发展......”

3、“.....旅鼠种群数量主要是由外源性因素调节。在时控制有害动物最有效。建立自然保护区,改善栖息环境,以提高环境容纳量,是提高大熊猫种群密度根本措施。提示,有害动物防治时,应在种群增长速率较低时防治时,种群增长速率最大,不易防治。种群增长型曲线和型曲线比较项目型曲线型曲线前提条件无种内斗争,缺少天敌种内斗争加剧,天敌数量增多增长模型项目型曲线型曲线增长率或增长速率斜率值有无无值,种群数量连续增长有值联系两种增长曲线差异主要是由于环境阻力有无造成考向预测练对型和型曲线综合考查如图所示为种群在理想环境中呈型增长,在有环境阻力条件下,呈型增长。下列关于种群在环境中数量增长曲线叙述,正确是当种群数量达到点后,种群数量增长速率为种群增长过程中出现环境阻力是在点之后图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来个体数量若该种群在点时数量为,则该种群值为解析当种群数量到达点后,种群数量不再增加,因此增长速率为环境阻力在点之前就已出现阴影部分表示被淘汰个体数量......”

4、“.....其中点表示外界因素变化。据此分析若图示种群每年以倍型增长,为种群起始数量,年后该种群数量可表示为。图中阴影部分表示环境阻力,可引起该种群发生改变,进而导致物种进化,填“定”或“不定”产生新物种。若图示物种为长江流域生态系统中最高营养级生物之野生扬子鳄,当点后变化曲线为Ⅲ且种群数量为时,对该物种最有效保护措施是。流向该营养级其他物种能量会,处于该营养级物种种间关系为。若图示种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为填或,有利于维持该地区生态系统稳定性。干旱能抑制造成蝗虫患病种丝状菌生长,若点变化为干旱,则点后变化曲线为,此时东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统功能。解析种群在型增长过程中,年后种群数量可表示为,图示阴影部分为通过环境阻力淘汰部分生物个体数量,淘汰部分生物个体会引起种群基因频率发生改变进而导致生物进化,出现生殖隔离才能产生新物种,基因频率改变不定出现生殖隔离即不定产生新物种。野生扬子鳄为国家珍稀动物......”

5、“.....对该物种最有效保护措施是就地保护或建立自然保护区。各营养级所获得能量是定,扬子鳄数量减少时,流向该营养级其他物种能量会增加,同营养级内物种间关系为竞争。东亚飞蝗是农作物害虫,为维持该地区生态系统稳定性其种群数量不能为也不能过多,应控制在水平若点变化为干旱,据题意干旱有利于东亚飞蝗种群数量增长,则点后变化曲线为Ⅰ。东亚飞蝗不断地聚集迁徙去追逐“绿色”,这体现了生态系统信息传递功能。答案基因频率不定就地保护或建立自然保护区增加竞争Ⅰ信息传递探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验原理用液体培养基培养酵母菌,种群增长受培养液成分空间温度等因素影响。在理想无限环境中,酵母菌种群呈型增长自然界中资源和空间总是有限,酵母菌种群呈型增长。计算酵母菌数量可用抽样检测方法显微计数法。实验过程将质量分数为葡萄糖溶液注入锥形瓶中。将活性干酵母投入锥形瓶培养液中混合均匀,并置于适宜条件下培养。每天定时取样计数酵母菌数量,采用抽样检测方法测定培养液中酵母菌个体平均数......”

6、“.....分析实验结果,得出酵母菌种群数量变化规律。注意事项显微计数时,对于压在小方格边线上酵母菌,应只计固定相邻两个边及其顶角酵母菌。从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目是使培养液中酵母菌均匀分布,减小误差。结果记录最好用记录表,如下时间天„„数量个每天计数酵母菌数量时间要固定。培养和记录过程要尊重事确定值基础,值是定环境中种群数量最大值,在值时,种群出生率死亡率,增长率为零,增长速率为零。二在实践中应用灭鼠捕鱼最大增长速率灭鼠后,鼠种群数量在附近,这时鼠种群数量会迅速增加,无法达到灭鼠效果捕捞后,使鱼种群数量维持在左右,鱼种群数量会迅速回升值环境容纳量改变环境,降低值,使之不适合鼠生存保证鱼生存环境条件,尽量提升值个示范例浙江高考下列关于环境容纳量叙述,正确是环境容纳量是指种群最大数量种群内源性调节因素不会改变环境容纳量大小在理想条件下,影响种群数量增长因素主要是环境容纳量植食动物在自然环境条件下,年四季环境容纳量以冬季最大解析项......”

7、“.....在些时候种群数量可能超过环境容纳量,但通过调节后又恢复到正常数量。项,种群内源性调节因素会改变种群密度大小,不会改变环境容纳量大小。项,在理想条件下,不存在影响种群数量增长因素。项,冬季环境不适合植物生长,因此,植食动物在冬季环境容纳量会下降。答案个押题练罗非鱼是杂食性鱼类,实验基地水库中放养了批罗非鱼。其监测数据显示,段这种罗非鱼种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼,段时间后,罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态见图,据图推测,下列说法错误是注是罗非鱼种群在理想条件下环境容纳量罗非鱼种群在段呈型增长最可能在点对应时间进入水库在捕食压力下,罗非鱼种群环境容纳量接近出现水华现象时,毒藻产生藻毒素会在体内富集解析由图知罗非鱼种群在段呈型增长但在点后种群增长速率下降,有可能是由于此时有人在该水库中放生了大型肉食性鱼在捕食压力下罗非鱼种群数量增加趋于缓慢,达到环境容纳量后,罗非鱼种群环境容纳量在附近上下波动水库中浮游动物为初级消费者,罗非鱼为杂食性动物......”

8、“.....为最高营养级,毒藻产生藻毒素会在体内富集。答案关于型曲线叙述,有误是图甲图乙图丙之间,种群数量小于,由于资源和空间相对充裕,种群数量增长较快,增长率不断增加之间,由于资源和空间有限,当种群密度增大时,种内斗争加剧,天敌数量增加,种群增长速率下降。时,种群数量达到值,此时出生率等于死亡率,种群增长速率为。为有效防治蝗灾,应在前及时控制其种群密度。解析读图知之间,种群数量小于,尽管资源和空间相对充裕,种群数量增长较快,但毕竟资源空间是有限,其增长率表现为不断减小。答案广东高考在稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树代谢活动有定影响,进而影响下年幼虫食物质和量。幼虫密度与最大松针长度变化如图所示。以下叙述错误是年度幼虫密度呈周期性波动幼虫摄食改变了落叶松丰富度可利用样方法调查幼虫密度幼虫摄食对松针长度影响具有滞后性解析项,分析坐标曲线图可知,幼虫密度呈现周期性变化。项,丰富度是指群落中物种数目多少。落叶松是个具体物种,不具备丰富度这特征。项......”

9、“.....如蚜虫跳蝻等可以采用样方法来调查其种群密度。项,从坐标曲线图中可以看出,幼虫密度增加在前,松针长度增加在后,有定滞后性当幼虫密度减小后,松针长度随之变短。答案下列关于出生率叙述,正确是若种群年初时个体数为,年末时为,其中新生个体数为,死亡个体数为,则该种群年出生率为若动物婚配制为雌雄,生殖期个体雌雄比越接近∶,则出生率越高若通过调控环境条件,使动物性成熟推迟,则出生率会更高若比较三种年龄结构类型种群,则稳定型出生率最高解析出生率是指单位时间内出生个体数占种群总个体数百分数或千分数,该种群开始个体总数为,年内新出生个体数为,因此该种群年出生率,故项错误。若动物婚配制为雌雄,生殖期个体雌雄比越接近∶,参与生殖个体数越多,出生率就越高,故项正确。若推迟性成熟期,则会降低出生率,故项错误。年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占比例关系,增长型稳定型和衰退型种群数量变化趋势体现了出生率与死亡率之间差值大小关系,是个动态变化过程,由于不知死亡率大小......”

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