1、“.....如原核细胞与真核细胞动物细胞与植物细胞同个体不同类型细胞。原因是遗传变异生物进化及细胞结构和功能分化结果。不同生物细胞具有多样性根本原因与基因或分子特异性有关。同生物不同细胞具有多样性根本原因与基因选择性表达有关。细胞统性“五个”表现化学组成组成细胞元素基本致，化合物种类也非常相似水无机盐氨基酸核苷酸等。结构都具有细胞膜细胞质核糖体。遗传物质都以作为遗传物质，且遗传密码通用。能源物质都以作为直接能源物质。增殖方式都以细胞分裂方式增殖。细胞形态结构多样性与功能多样性相统实例蛔虫在肠道内寄生，只进行无氧呼吸，细胞内没有线粒体。哺乳动物成熟红细胞无核，也没有般细胞器如核糖体线粒体等，所以自身不能合成蛋白质，呼吸作用方式是无氧呼吸，不能进行细胞分裂，而且寿命较短。神经细胞具突起，有利于提高兴奋传导效率且已高度分化，不具有分裂能力。卵细胞大，有利于储存丰富营养物质精子小，含细胞质很少，尾部含丰富线粒体，有利于精子运动......”。

2、“.....以增大表面积，提高分泌效率，且细胞中内质网和高尔基体含量较多。癌细胞形态结构发生改变，细胞膜上糖蛋白含量减少，使得细胞间黏着性减小，易于扩散和转移。考向预测练多种多样细胞下面是几种常见单细胞生物结构示意图。有关该组生物叙述错误是具有核膜核仁和染色体无叶绿体，但可以进行光合作用共同具有细胞器是核糖体遗传物质是，遗传物质是或解析此题考查原核细胞真核细胞结构特点，原核细胞代谢特点和细胞生物遗传物质。图中分别为草履虫和变形虫是真核生物，分别为细菌和蓝藻是原核生物。真核生物具有核膜核仁和染色体。蓝藻是原核生物，无叶绿体，但蓝藻细胞中有吸收光能色素和催化光合作用酶，能进行光合作用。原核细胞和真核细胞共同具有细胞器是核糖体。细胞生物遗传物质都是，病毒遗传物质是或。答案考向预测练原核细胞和真核细胞北京高考蓝细菌蓝藻与酵母菌相同之处是都有拟核均能进行需有氧呼吸都有线粒体均能进行光合作用解析项，酵母菌属真核生物，无拟核，含细胞核项，蓝藻属原核生物，无线粒体项，酵母菌是异养生物......”。

3、“.....答案考点二病毒及相关知识考题引领下列说法是否正确用或由历年高考题拆分而成在活细胞外能大量增殖。乙型肝炎病毒蛋白质由自身核糖体合成。噬菌体感染菌体，不会导致菌体裂解。噬菌体利用宿主菌氨基酸合成子代噬菌体蛋白质。病毒是类具有细胞结构生物。噬菌体遗传信息贮存在中。提示，病毒必须通过侵染细胞增殖。，病毒没有细胞结构，没有核糖体。，噬菌体感染细菌，会导致菌体裂解。，病毒是类非细胞结构生物。，噬菌体遗传物质是。常见病毒二病毒知识构建病毒结构特点病毒是非细胞结构生物，仅由蛋白质和核酸组成。病毒代谢特点寄生病毒缺乏细胞所具有酶系统和能量，只能在活细胞内生存繁殖，如用活鸡胚培养型流感病毒。与病毒有关热点问题归类病毒与人体健康病毒破坏人肺部等处细胞乙肝病毒破坏肝细胞脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角运动神经元，导致人体患小儿麻痹症破坏淋巴细胞，使人丧失免疫力高致病流感禽流感等。病毒与禽畜疫病禽流感猪瘟疫等。病毒与果树农作物蔬菜生产通过组织培养技术获得脱病毒香蕉马铃薯番薯地瓜等......”。

4、“.....考向预测练病毒结构和代谢下列关于乙型肝炎病毒说法正确是能在人体血浆中增殖不能寄生在呼吸道黏膜细胞中核酸中含种含氮碱基蛋白质由自身核糖体合成解析病毒通过侵染细胞才能增殖，不能在血浆中增殖。病毒只含有种核酸，核酸中含有种碱基。病毒没有核糖体。乙型肝炎病毒寄生在肝细胞中，不能寄生在呼吸道黏膜细胞中。答案考向预测练有关病毒信息试题“甲型流感病毒”和分别指是病毒表面两大类蛋白质血细胞凝集素和神经氨酸酶，病毒结构如图所示。下列叙述正确是病毒表面两类蛋白质是在类酯层内合成该病毒遗传信息储存在脱氧核苷酸排列顺序中甲型流感病毒具有较强变异能力利用高温等常规方法不能杀灭甲型流感病毒解析本题借助甲流病毒考查蛋白质合成场所与核酸组成等内容。病毒蛋白质合成是在宿主细胞核糖体中进行。甲流病毒核酸是，其遗传信息储存在核糖核苷酸排列顺序中。单链不稳定，容易发生变异。流感病毒可以经高温被杀灭......”。

5、“.....使目标位于视野中央转“转”动转换器，换用高倍镜调调节光圈，使视野亮度适宜“调”节细准焦螺旋，使物像清晰二显微镜放大倍数显微镜放大倍数是指物体长度或宽度放大倍数，而不是面积或体积。总放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数乘积。三目镜和物镜结构及其长短与放大倍数之间关系物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近，如反之则放大倍数越小，距装片距离越远，如。目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。四高倍镜与低倍镜比较物像大小看到细胞数目视野亮度物镜与载玻片距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大易误易混有关显微镜使用个易错点调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，双眼要从侧面注视物镜与玻片标本之间距离，到快接近时距离约为停止下降。必须先用低倍物镜观察，找到要观察物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜。换用高倍镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。换用高倍镜后，若视野太暗，应先调节遮光器换大光圈或反光镜用凹面反光镜使视野明亮......”。

6、“.....显微镜呈放大倒立虚像，例如实物为字母“小无关，项错误要观察染色体不同层面精细结构，需要用高倍物镜，但换用高倍物镜后只能通过调节细准焦螺旋来调节焦距，项错误放大倍数越大，看到细胞数目越少，项错误。答案如图所示甲和乙分别表示不同物镜下观察到图像。把视野中标本从图中甲转为乙时下面描述正确是甲乙正确调节顺序为转动转换器调节光圈移动装片转动细准焦螺旋细胞变大，细胞数目变少，视野变亮移动装片可确定视野中污物是否在物镜上移动装片时需向右方移动解析此题考查显微镜使用。低倍镜转高倍镜时应先移动装片，把物像移至视野中央，再转动转换器换上高倍物镜，最后调节光圈和细准焦螺旋低倍镜转高倍镜后细胞变大，细胞数目变少，视野变暗移动装片可确定视野中污物是否在装片上移动装片时因甲图中气孔在视野右方，因此需向右方移动装片。答案图示模型真核生物原核生物病毒图真核生物原核生物和病毒类群图依据不同结构和功能对不同生物类群分类二图示解读图是利用集合图对真核生物原核生物和病毒进行分类......”。

7、“.....酵母菌和霉菌属于真菌，真菌属于真核生物，衣藻属于植物，属于真核生物。乳酸菌大肠杆菌属于细菌，细菌属于原核生物蓝藻属于原核生物。病毒流感病毒烟草花叶病毒为病毒，噬菌体为病毒。同时按照宿主细胞不同病毒又可分为植物病毒动物病毒和噬菌体。图中分别包含于和和中，中有部分属于，图示若表示生态系统成分中生物类群，则是生产者，是分解者，是原核生物，是蓝藻或硝化细菌，是腐生细菌。集合图示还可以表示生物学概念间关系，如酶蛋白质激素体液细胞内液细胞外液及血浆之间关系等。三方法技巧解决此类问题时，要运用数学集合思想，首先明确图示中隶属关系。根据题目涉及内容，准确理解分析各知识内容之间不同概念之间内涵外延关系。将上述知识内容或不同概念之间关系，准确转化为集合图示。个示范例下图中甲乙丙分别代表是蛋白质酶激素细胞质细胞液组织液无丝分裂有丝分裂减数分裂真核细胞酵母菌细胞变形虫细胞解析酶和激素不都是蛋白质组织液是细胞之间液体......”。

8、“.....答案个押题练根据下图所示概念图作出判断，不正确是若甲图中和分别代表乳酸菌和蓝藻，可以代表原核生物乙图能体现酶蛋白质和固醇类物质关系丙图表示糖和糖原关系丁图可体现出细胞核糖体和线粒体关系解析绝大多数酶是蛋白质，少数酶是。固醇类物质都不是酶。答案上海高考在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到结构是细胞核核糖体叶绿体溶酶体解析颤藻属于蓝藻，是原核生物，没有细胞核，只含有核糖体种细胞器水绵是真核生物，含有核糖体叶绿体等复杂细胞器，故错误正确颤藻没有叶绿体溶酶体等细胞器，故错误。答案下图所示四种不同生物，相关叙述正确是甲乙丙丁甲和乙主要区别在于乙具有细胞壁丙和丁主要区别在于丙具有拟核甲和丙主要区别在于甲具有细胞结构乙和丁主要区别在于丁没有核膜解析甲乙为原核细胞，丙为非细胞结构病毒，丁为真核细胞......”。

9、“.....原核细胞和真核细胞都能发生基因突变，但基因重组发生在有性生殖过程中，原核细胞自然情况下不能发生基因重组。答案下列关于细胞共性描述正确是均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成膜结构是细胞可直接利用能源物质都具有作为蛋白质合成“机器”核糖体遗传物质都是脱氧核糖核酸共用套编码氨基酸密码子所有生物新陈代谢都是以细胞为基础进行解析均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成膜结构是细胞可直接利用能源物质都具有作为蛋白质合成“机器”核糖体遗传物质都是脱氧核糖核酸共用套编码氨基酸密码子所有生物新陈代谢都是以细胞为基础进行，都是正确。答案下图分别是三种生物细胞结构模式图，有关叙述正确是细胞有细胞壁，而细胞没有细胞壁三种细胞中共同具有细胞器只有核糖体三种细胞中只有细胞细胞质中含有细胞能进行有氧呼吸，细胞只能进行无氧呼吸解析细胞有细胞壁，细胞也有细胞壁三种细胞中细胞质中都含有，细胞质中质粒是细胞也可以进行有氧呼吸。答案右面是蓝藻细胞结构模式图，请根据图回答该细胞中合成蛋白质场所是......”。