1、“.....分别表示单糖二糖和多糖线粒体中无葡萄糖肝糖原不可以水解补充血糖。题组设计解题技法题组糖类与脂质综合分析解析答案图显隐下列关于动植物糖类脂质叙述中，正确是核糖葡萄糖脱氧核糖是动植物体内共有单糖葡萄糖果糖蔗糖均为还原糖糖类和脂质氧化分解释放能量是生命活动所需要直接能源固醇包括了脂肪性激素维生素核糖脱氧核糖是构成核糖核酸和脱氧核糖核酸成分之，动植物都有，而葡萄糖也是动植物中最常见单糖，正确蔗糖不是还原糖，错误糖类和脂质氧化分解释放能量部分以热能形式散失，部分用于合成，是生命活动所需要直接能源物质，错误脂质包括磷脂脂肪和固醇，其中固醇又包括胆固醇性激素和维生素，错误。解析答案题组糖类与脂质综合分析题组设计解题技法混淆糖“水解”与“氧化分解”多糖和二糖水解终产物是其单体，如淀粉水解产物是葡萄糖蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖糖氧化分解终产物是和，即糖参与有氧呼吸后最终产物。不能全面掌握糖类和脂质功能误认为糖类都能提供能量，如纤维素是组成细胞壁成分......”。

2、“.....它们都不提供能量。误认为脂质中只有磷脂才是构成生物膜成分。胆固醇也是构成细胞膜成分，特别是动物细胞膜。题组糖类与脂质综合分析题组设计解题技法不能正确区分能源物质作用细胞生命活动主要能源物质葡萄糖。细胞生命活动直接能源物质。细胞储能物质脂肪淀粉糖原。题组糖类与脂质综合分析题组设计解题技法下图中对动植物体内糖类脂质分类正确是葡萄糖和果糖为单糖，蔗糖不具有还原性固醇不属于脂肪，并且是小分子物质。解析答案题组二细胞内有机物分类题组设计解题技法浙北联考下图表示细胞中类有机化合物关系，每个椭圆代表类有机物，则列出这种化合物名称中最合理组是脂质酶蛋白质激素激素脂质蛋白质酶酶蛋白质激素脂质激素脂质酶蛋白质绝大多数酶是蛋白质，激素有蛋白质类激素脂质类激素氨基酸衍生物类激素等。题组二细胞内有机物分类解析答案图显隐题组设计解题技法下图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能关系图，分别是大分子物质组成单位。下列说法正确是相同质量和被彻底氧化分解......”。

3、“.....可以推断出依次表示糖类脂肪蛋白质和核酸。相同质量脂肪彻底氧化分解时比糖类耗氧多基因选择性表达使同个体不同细胞中产生不同，合成出不同蛋白质组成蛋白质是指氨基酸，组成核酸是指核苷酸不同核酸在结构上核苷酸连接方式是相同。题组设计解题技法解析答案图显隐题组三细胞内各类有机物组成比较观察和在细胞中分布实验探究规范步骤实验原理甲基绿和吡罗红对和亲和力不同甲基绿呈现吡罗红呈现用甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色显示和在细胞中分布绿色红色盐酸改变细胞膜通透性加速进入细胞使染色质中和蛋白质分离有利于与结合染色剂染色剂实验步骤观察和在细胞中分布质，激素有蛋白质类激素脂质类激素氨基酸衍生物类激素等。题组二细胞内有机物分类解析答案图显隐题组设计解题技法下图是生物体内几种有机物组成以及它们各自功能关系图，分别是大分子物质组成单位。下列说法正确是相同质量和被彻底氧化分解......”。

4、“.....可以推断出依次表示糖类脂肪蛋白质和核酸。相同质量脂肪彻底氧化分解时比糖类耗氧多基因选择性表达使同个体不同细胞中产生不同，合成出不同蛋白质组成蛋白质是指氨基酸，组成核酸是指核苷酸不同核酸在结构上核苷酸连接方式是相同......”。

5、“.....目是防止细胞被冲走染色染色液时间吡罗红甲基绿混合染色液实验探究规范步骤观察先用低倍镜，再用高倍镜结果细胞核部分被染成绿色，细胞质部分被染成红色结论主要分布在中，主要分布在中观察和在细胞中分布细胞核细胞质实验探究规范步骤实验归纳甲基绿吡罗红染液使用方法和斐林试剂使用方法相同，甲基绿和吡罗红染色剂必须现用现配，混合使用。实验操作及试剂作用操作流程制片水解冲洗染色观察⋮⋮⋮⋮蒸馏水甲基绿吡罗红染液观察和在细胞中分布实验探究规范步骤试剂及作用甲基绿吡罗红染色剂染和，混合使用，现用现配。质量分数为溶液保持口腔上皮细胞正常形态和生理功能。质量分数为盐酸改变细胞膜通透性，使染色质和蛋白质分离。蒸馏水配制染色剂，冲洗涂片。观察和在细胞中分布实验探究规范步骤用吡罗红甲基绿染色剂对人口腔上皮细胞进行染色，结果发现细胞核呈绿色，细胞质呈红色......”。

6、“.....细胞质由构成真核细胞中，不分布在细胞质基质中，不分布在细胞核中该实验结果反映了和在真核细胞中分布状态熟悉实验过程和实验现象是解题关键。甲基绿对亲和力高，吡罗红对亲和力高。主要分布在细胞核中，在细胞质中线粒体及叶绿体中也有少量分布，主要分布在细胞质中，在细胞核中也有少量分布。题组设计解题技法解析答案题组观察与在细胞中分布原理与方法滨州模拟观察口腔上皮细胞中和分布实验中，加入盐酸作用不包括促使细胞膜上蛋白质变性，利于染色剂进入细胞改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞促使染色体中与蛋白质分离，利于染色促使染色体中解旋，有利于与染色剂结合染色体中解旋要靠解旋酶催化或温度变化，不是实验中盐酸作用。解析答案题组观察与在细胞中分布原理与方法题组设计解题技法“观察和在细胞中分布”实验中，下列操作正确是染色时先用甲基绿染液染色，再滴加吡罗红染液将载玻片用质量分数为盐酸处理后即用染色剂染色观察时应选择染色均匀细胞质色泽较深区域冲洗载玻片时，要用蒸馏水缓水流冲洗错误......”。

7、“.....水解后应先冲洗涂片后再染色错误，应选择细胞质色泽较浅区域，容易观察正确，用蒸馏水缓水流冲洗，防止载玻片上细胞被冲走......”。

8、“.....高考江苏卷两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接。高考江苏卷核酸是生物体内储存遗传信息物质。高考江苏卷和中碱基组成相同。高考重庆卷考点核酸结构与功能知识梳理考能诊断组成和元素种类不同。高考江苏卷和中五碳糖相同。高考江苏卷和核苷酸之间连接方式不同。高考广东卷只有细胞内核酸才是携带遗传信息物质。高考海南卷考点核酸结构与功能知识梳理考能诊断黄冈模拟流行性出血热是由汉坦病毒种病毒引起，以鼠类为主要传染源自然疫源性疾病。那么在人类患者鼠类汉坦病毒这几种生物体内，碱基种类及组成遗传物质核苷酸种类数依次是和和和和人类患者和鼠类均为真核生物，其碱基种类有种，即，遗传物质都是，所以构成遗传物质核苷酸种类只有种汉坦病毒是种病毒，在它体内只有种核酸也就是它遗传物质，其碱基种类和遗传物质核苷酸种类都是种......”。

9、“.....有种碱基组成和磷脂分子元素种类相同条链上碱基与通过磷酸二酯键连接原核生物遗传物质均为病毒核酸是，其碱基有种，和磷脂构成元素均为条链上碱基与是通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”连接。解析答案题组二与组成成分比较题组设计解题技法海南高考卷甲是段单链片段，乙是该片段转录产物，丙是转录过程中种底物。下列叙述错误是甲乙丙组分中均有糖甲乙共由种核苷酸组成丙可作为细胞内直接能源物质乙水解产物中含有丙丙是，是细胞内直接能源物质，其结构在水解脱去两个磷酸基团后为腺嘌呤核糖核苷酸，是基本组成单位，但丙不是乙水解产物之。甲中含脱氧核糖，乙丙中含核糖。甲中含种脱氧核苷酸，乙中含种核糖核苷酸。解析答案题组二与组成成分比较题组设计解题技法和核苷酸中含义核苷酸分子中是腺嘌呤。中是腺苷，由腺嘌呤和核糖组成。和中分别是腺嘌呤脱氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸......”。