1、“.....经济因素商品经济繁荣与资本主义萌芽产生发展。政治因素专制主义空前强化。阶级基础工商业阶层队伍扩大，他们要求反对封建束缚，发展商品经济。核心探究思想因素宋明理学日益僵化，“三纲五常”扼杀了人个性，进步思想家要求挣脱思想束缚，实现个性自由发展。外部因素“西学东渐”影响。没有成为社会主流思想原因。资本主义力量较为脆弱，使之缺乏强有力物质基础。中国传统文化束缚和影响根深蒂固，使之无法从根本上突破传统伦理罗网。高度强化专制主义中央集权制度压制使之未形成完整体系。视角追踪社会热点♨命题研判社会责任感天下兴亡，匹夫有责中共十八届三中全会和四中全会分别就全面深化改革和依法治国作出重大决策，改革开放中国面临新机遇期，炎黄子孙有了新历史使命感社会责任感，天下兴亡，匹夫有责。挖掘宋明理学和顾炎武思想民族责任意识，是命题个热点视角。命题研判题点理学影响社会责任意识南京市调研宋明理学家大多倡导“存理去欲”或“存心去欲”修养论“格物”或“格心”认识论“成贤成圣”境界论由齐家而平天下功能论......”。

2、“.....结合所学知识可知，宋明理学并非“禁绝”个人欲望，故与史实不符，可排除两项。由“齐家而平天下功能论”可知正确。故选项。视角二新材料新情境♨命题研判题点三教合“虎溪三笑”讲是儒者陶渊明道士陆修静僧人慧远起品茗畅谈乐而忘返故事。故事本身是虚构，却在唐宋诗歌绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实结论是，当时儒道佛出现融合趋势佛教开始传入中国尝试命题命题研判解析本题考查材料解读能力。扣住题干中心词“儒者陶渊明道士陆修静僧人慧远”即可知反映是儒道佛三教合局面，项符合题意。诗歌创作呈现繁荣局面绘画风格以写实为主视角三紧扣主干知识♨命题研判题点心学“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了孟子“仁政”朱熹“理学”王阳明“心学”顾炎武“经世致用”尝试命题命题研判解析本题考查理解分析能力。诗中认为人人都有自己价值标准，而万物本原在于自己心。诗歌反映了“心学”理论观点......”。

3、“.....更注重人类文明演进过程和相互交流影响。关注儒学现代价值，对传统文化基础史实变换角度考查也是当前高考命题趋势之。命题研判题点黄宗羲民主思想温家宝曾公开封私人信件，高度评价明清时期黄宗羲学术思想，他在信中说“我喜读黄宗羲著作，在于这位学问家许多思想有着朴素科学性和民主性”温家宝称赞黄宗羲思想具有民主性，其原因之是黄宗羲主张以“天下之法”取代皇帝“家之法”提倡人性，反对神性批判程朱理学，提倡个性自由和男女平等批判孔子及其儒家思想正统地位尝试命题命题研判解析本题考查再认再现和理解分析能力。黄宗羲抨击君主专制，具有早期启蒙思想性质，对专制统治造成了强烈冲击，故选项。命题研判方法突破宋明理学是继孔孟学说之后儒学重大发展，使儒学成为官方哲学。复习备考时要了解个“趋势”把握个“核心”两种“途径”。个趋势三教合。个核心理存在，伦理道德即天理。两种途径程朱理学主张“格物致知”明“理”陆王心学主张内心反省求“理”......”。

4、“.....复习备考时要明确个“范畴”把握两个“特征”关注四点“主张”。个范畴仍属于封建儒家思想。两个特征封建君主专制强化资本主义萌芽出现。四点主张追求个性自由李贽批判君主专制黄宗羲提倡“工商皆本”黄宗羲倡导经世致用顾炎武。真题精选自汉至唐，儒学被奉为“周公孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这变化是宗法血缘制度逐渐瓦解仁政理念深入人心程朱理学成为统治思想陆王心学日益兴起真题精选解析本题考查理解分析能力。根据题干可知促成儒学发展成为“孔孟之道”关键因素应是发生在宋代。结合所学知识可知，四项分别发生在战国时期西汉宋代宋明时期，故选项。因为南宋朱熹整理四书并加以注解，使之成为儒学经典，程朱理学成为统治思想。真题精选秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素阐释儒家思想著作是春秋繁露四书章句集注儒林外史孔子改制考真题精选解析本题考查识记和运用能力。抓住限制性条件“吸收外来文化”。结合所学知识可知......”。

5、“.....而佛教是外来文化是讽刺小说是把西方政治学说与儒家思想相结合，为维新变法提供理论依据与史实不符，可排除两项。由“齐家而平天下功能论”可知正确。故选项。视角二新材料新情境♨命题研判题点三教合“虎溪三笑”讲是儒者陶渊明道士陆修静僧人慧远起品茗畅谈乐而忘返故事。故事本身是虚构，却在唐宋诗歌绘画作品中时有出现。据此可以得出符合史实结论是，当时儒道佛出现融合趋势佛教开始传入中国尝试命题命题研判解析本题考查材料解读能力。扣住题干中心词“儒者陶渊明道士陆修静僧人慧远”即可知反映是儒道佛三教合局面，项符合题意。诗歌创作呈现繁荣局面绘画风格以写实为主视角三紧扣主干知识♨命题研判题点心学“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了孟子“仁政”朱熹“理学”王阳明“心学”顾炎武“经世致用”尝试命题命题研判解析本题考查理解分析能力。诗中认为人人都有自己价值标准，而万物本原在于自己心。诗歌反映了“心学”理论观点，故选项......”。

6、“.....更注重人类文明演进过程和相互交流影响。关注儒学现代价值，对传统文化基础史实变换角度考查也是当前高考命题趋势之。命题研判题点黄宗羲民主思想温家宝曾公开封私人信件，高度评价明清时期黄宗羲学术思想，他在信中说“我喜读黄宗羲著作，在于这位学问家许多思想有着朴素科学性和民主性”温家宝称赞黄宗羲思想具有民主性，其原因之是黄宗羲主张以“天下之法”取代皇帝“家之法”提倡人性，反对神性批判程朱理学，提倡个性自由和男女平等批判孔子及其儒家思想正统地位尝试命题命题研判解析本题考查再认再现和理解分析能力。黄宗羲抨击君主专制，具有早期启蒙思想性质，对专制统治造成了强烈冲击，故选项。命题研判方法突破宋明理学是继孔孟学说之后儒学重大发展，使儒学成为官方哲学。复习备考时要了解个“趋势”把握个“核心”两种“途径”。个趋势三教合。个核心理存在，伦理道德即天理。两种途径程朱理学主张“格物致知”明“理”陆王心学主张内心反省求“理”......”。

7、“.....复习备考时要明确个“范畴”把握两个“特征”关注四点“主张”。个范畴仍属于封建儒家思想。两个特征封建君主专制强化资本主义萌芽出现。四点主张追求个性自由李贽批判君主专制黄宗羲提倡“工商皆本”黄宗羲倡导经世致用顾炎武。真题精选自汉至唐，儒学被奉为“周公孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这变化是宗法血缘制度逐渐瓦解仁政理念深入人心程朱理学成为统治思想陆王心学日益兴起真题精选解析本题考查理解分析能力。根据题干可知促成儒学发展成为“孔孟之道”关键因素应是发生在宋代。结合所学知识可知，四项分别发生在战国时期西汉宋代宋明时期，故选项。因为南宋朱熹整理四书并加以注解，使之成为儒学经典，程朱理学成为统治思想。真题精选秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素阐释儒家思想著作是春秋繁露四书章句集注儒林外史孔子改制考真题精选解析本题考查识记和运用能力。抓住限制性条件“吸收外来文化”。结合所学知识可知，是糅合了中国先秦思想吸取佛道思想......”。

8、“.....为维新变法提供理论依据著作。排除含有选项，故选项。真题精选有位古代思想家认为通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要是先确立仁义这根本。这位思想家可能是孔子董仲舒朱熹陆九渊真题精选解析本题考查材料解读和迁移运用能力。“不识个字，亦须还我堂堂地做个人”，显然“仁义”自在“我心”。不读书而“识理”，照样“堂堂正正”做人，原来“理”在每个人“心”中。真题精选广东文综红楼梦中，贾宝玉父亲让仆人转告贾府私塾老师说“什么诗经古文，概不用虚应故事，只是先把四书气讲明背熟，是最要紧。”据此推出符合史实结论是理学居于统治地位，“四书”更受重视孔子权威地位动摇，诗经遭到轻视科举制度弊端暴露，富家子弟弃儒从商红楼梦取材于现实，反映宋代生活真题精选解析本题考查材料解读能力。明清时期，理学居于统治地位，根据题干信息“只是先把四书气讲明背熟，是最要紧”可知“四书”更受重视，故项正确明清时期，儒学仍是官方正统思想，项错误项在题干信息中没有体现红楼梦是清代小说......”。

9、“.....真题精选下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想表述，不正确是都具有思想启蒙意义都是商品经济发展产物都体现了新兴资产阶级愿望都宣扬了个性自由和解放真题精选解析本题考查知识再现和比较分析能力。李贽生活在明朝中后期，中国有资本主义萌芽但尚未出现资产阶级，故项说法错误。真题精选明末清初思想家黄宗羲明夷待访录在清代被列为禁书，其主要原因是该书将人性与天理对立起来质疑孔子权威性主张儒佛道三教合抨击君主专制制度真题精选解析本题考查历史知识记忆与理解。明末清初思想界出现了以黄宗羲等为代表反对封建君主专制思想家，给后世民众以深刻启迪。项是朱熹观点，项是唐代儒学家观点，项是李贽观点。因此选项。真题精选明末清初黄宗羲顾炎武王夫之等人提倡经世致用，反对君主专制，这主要是基于他们对先秦诸子学说阐释对宋明理学批判与继承受西方启蒙思想启发对现实政治与社会叛逆真题精选解析本题主要考查历史知识理解能力。“经世致用”指学问必须有益于国事，是针对宋明理学家不切实际空虚之学而提出......”。