1、“.....”请回答路德认为“因信称义”实质是什么它代表当时哪些人利益答实质反对天主教会，反封建。代表新兴资产阶级。材料中马丁路德强调了什么答世俗权力高于神权三宗教改革扩展宗教改革在欧洲许多地方兴起，形成了路德派加尔文派和英国国教为代表新教。新教简化了宗教仪式，否定了罗马教廷权威，坚持国家权力高于教会。四实质及影响实质宗教改革是场发生在世纪，在宗教外衣掩饰下反对封建统治和罗马神权统治社会思想政治运动，实质上是早期资产阶级反封建斗争，人文主义思想得以进步弘扬。影响打击了西欧封建势力，摧毁了天主教精神独裁，新教成为早期资产阶级革命旗帜，并对后来资产阶级革命产生了重大影响。促进了西欧各国民族文化和教育事业发展。在政治上经济上加强了君主专制制度，加强了新兴民族国家力量，有利于资本主义发展。宗教改革时期人文主义表现是什么反对封建统治，挑战教皇和天主教会权威，使人获得了精神上自由和灵魂得救自主权，从神学角度论证了人自由和性，提倡人个性解放，获得更多个性自由......”。

2、“.....并把矛头对准了天主教会与古典文化关系都向古代寻求和吸取养料，人文主义者借助是古典文化，马丁路德借助了圣经中原始教义与统治者关系人文主义者需要教皇国王贵族和富商庇护宗教改革与统治者关系更是紧密，马丁路德就是得到封建诸侯保护不同点人问题上认为人是万物尺度，强调神伟大人渺小，切以神为中心信仰与宗教宽容问题是个信仰与思想自由运动，开始就容忍了异教文化不是个为了自由运动，各种形式新教派，几乎都以另个权威来取代教皇权威涉及领域主要表现在思想领域和社会上层更多表现为场政治运动，群众基础也更为广泛对待宗教态度上认识并揭露教会腐朽罪恶，但还是对教会势力抱和解态度，不愿走上宗教改革道路。改革资本主义萌芽和发展开辟新航路为资产阶级提供广阔活动场所文艺复兴和宗教改革为资产阶级打碎了精神枷锁资产阶级革命•“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀里，属于人那种光荣就够了。我自己是凡人，我只要求凡人幸福......”。

3、“.....是历史学科能力基本要求之。本题考查是人文主义具体表现形式。题目强调“凡人生活”，就是针对虚幻上帝而言，对于宗教抵触体现在人文主义中人性自我与理智，所以排除。•答案•文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏武器。以下最契合人文主义核心内涵古希腊名言是•求知是人类本性•心灵美比形体美更珍贵•人出类拔萃为城邦增加荣耀可以超过神•健康和聪明是人生两大幸福•解析本题考查学生对基本历史概念结论理解能力。人文主义是人类发展史上先进精神文明成果，在倡导以人为本科学发展观今天，我们理应深刻理解人文主义思想内涵。解题时注意把握人文主义内涵，重视人价值，崇尚人性，要在把人从宗教束缚中解放出来。•答案•福建厦门中有人说“古代西方什么都禁，就是不禁人本能。中国什么都不禁，独禁人本能。”假如你同意上述观点，你可以找到古代东西方社会这做法论据是•人文主义，民贵君轻•因信称义......”。

4、“.....存天理，灭人欲•因信称义，致良知•解析欧洲文艺复兴时期主流社会思潮核心是人文主义，但对人文主义过分推崇，造成了个人私欲膨胀，程朱理学主张把“天理”和“人欲”对立起来，认为人欲是切罪恶根源，因此要“存天理，灭人欲”。•答案•宗教路德借助了圣经中原始教义与统治者关系人文主义者需要教皇国王贵族和富商庇护宗教改革与统治者关系更是紧密，马丁路德就是得到封建诸侯保护不同点人问题上认为人是万物尺度，强调神伟大人渺小，切以神为中心信仰与宗教宽容问题是个信仰与思想自由运动，开始就容忍了异教文化不是个为了自由运动，各种形式新教派，几乎都以另个权威来取代教皇权威涉及领域主要表现在思想领域和社会上层更多表现为场政治运动，群众基础也更为广泛对待宗教态度上认识并揭露教会腐朽罪恶，但还是对教会势力抱和解态度，不愿走上宗教改革道路。改革资本主义萌芽和发展开辟新航路为资产阶级提供广阔活动场所文艺复兴和宗教改革为资产阶级打碎了精神枷锁资产阶级革命•“我不想变成上帝，或居住在永恒中，或者把天地抱在怀里......”。

5、“.....我自己是凡人，我只要求凡人幸福。”这句话•反映了追求世俗人生乐趣愿望与禁欲主义主张相矛盾反映了人文主义思想主张说明了人们对现世生活悲观绝望态度•••解析对有效信息进行完整准确合理解读，是历史学科能力基本要求之。本题考查是人文主义具体表现形式。题目强调“凡人生活”，就是针对虚幻上帝而言，对于宗教抵触体现在人文主义中人性自我与理智，所以排除。•答案•文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏武器。以下最契合人文主义核心内涵古希腊名言是•求知是人类本性•心灵美比形体美更珍贵•人出类拔萃为城邦增加荣耀可以超过神•健康和聪明是人生两大幸福•解析本题考查学生对基本历史概念结论理解能力。人文主义是人类发展史上先进精神文明成果，在倡导以人为本科学发展观今天，我们理应深刻理解人文主义思想内涵。解题时注意把握人文主义内涵，重视人价值，崇尚人性，要在把人从宗教束缚中解放出来。•答案•福建厦门中有人说“古代西方什么都禁，就是不禁人本能。中国什么都不禁，独禁人本能......”。

6、“.....你可以找到古代东西方社会这做法论据是•人文主义，民贵君轻•因信称义，天人感应•人文主义，存天理，灭人欲•因信称义，致良知•解析欧洲文艺复兴时期主流社会思潮核心是人文主义，但对人文主义过分推崇，造成了个人私欲膨胀，程朱理学主张把“天理”和“人欲”对立起来，认为人欲是切罪恶根源，因此要“存天理，灭人欲”。•答案•宗教改革前，关于教皇和皇帝权力，有这样个形象比喻教皇是太阳，皇帝是月亮。宗教改革后，人们换了种说法上帝归上帝，凯撒泛指皇帝归凯撒。这种认识改变反映了•教皇与皇帝权力直是平等•教皇权力在上升，皇帝权力在下降•教皇权力始终大于皇帝权力•皇帝权力在上升，教皇权力在下降•全解全析•答案•观察下图，指出德国首先进行宗教改革原因是•受文艺复兴影响•德国是罗马教皇牛奶供应国•罗马教皇对德国剥削•九十五条论纲传播•解析本题主要考查学生识图分析能力。教皇兜售赎罪券，搜刮民财，其中德国是受剥削最严重地区，此举激怒了路德，所以进行宗教改革。•答案•右图为最后晚餐，故事取材于圣经......”。

7、“.....取而代之是自然光，所有人物姿态与常人无异画中犹太人坐在圣人当中，靠近耶稣。作者如此创作意在•揭示人性善与恶•体现古典美术风格•再现历史真实场景•反对封建等级制度•解析最后晚餐是文艺复兴时期达芬奇作品。从画面看来，人性被表现出来，揭示了人性善与恶。•答案•阅读下列材料•材料马丁路德是世纪宗教改革倡导者„„他神学思想强调“因信称义”灵魂得到拯救人在上帝面前被称为“义”，要想称“义”，即灵魂得到拯救，不在于遵守教会规条，不在于本人善行所积下功德，而在于上帝恩典和个人对上帝信仰„„年月，路德以学术争论方式在维登堡大教堂大门上张贴了“欢迎辩论”“九十五条论纲”。论纲使赎罪券在德意志各地销路大减......”。

8、“.....第问结合所学知识回答即可。第问通过材料中数字，可以判断出路德宗教改革在德意志影响巨大，获得了广泛支持。•答案人文主义思想。•年罗马教皇在德意志出售赎罪券。拉开了宗教改革序幕。•德意志各阶层同罗马教皇矛盾十分尖锐，路德宗教改革在德意志有着广泛社会基础，获得了广泛支持。第课文艺复兴和宗教改革学习要点知道薄伽丘等人主要作品和马丁路德等人主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义含义。文艺复兴世纪探究学习文艺复兴源于意大利佛罗伦萨等地，这绝非偶然，主要原因有哪些呢根本原因世纪，意大利首先出现了资本主义萌芽,产生了最初资产阶级，经济上出现繁荣景象。人才优势众多汇聚众多人才。文化环境更多保留了古希腊罗马文化。背景资本主义萌芽首先出现原因政策各城市国采取重商政策。经济上手工业商业和金融业非常发达。政治工商业主银行家等资产阶级控制着城市政权掌权，城市拥有自治权。位置地理位置优越，地中海航运中心......”。

9、“.....新兴资产阶级要求进行思想变革二文艺复兴实质三文艺复兴核心是对古希腊罗马文化中人文主义精神继承和发展，是场资产阶级性质思想解放运动。人文主义人文主义与宗教神学观点对比分析宗教神学以神为中心禁欲和来世等级观念蒙昧主义人文主义以人为中心现世享受自由平等理性和科学人文主义思想核心就是肯定人价值和尊严，要求以“人”为中心而非以“神”为中心。以此出发，人文主义重视现世生活和人性解放，因而追求自由崇尚理性，追求幸福和物质享受，反对基督教来世观念禁欲主义和蒙昧主义。人文主义重视科学实验，鼓励冒险和发财致富。总之，人文主义就是种为创造现世幸福而奋斗乐观进取精神。四文艺复兴成果时期领域代表人物代表作品地位最早文学但丁神曲跨世纪诗人早期文学彼特拉克歌集提出“人学”对抗“神学”，人文主义之父文学薄伽丘十日谈肯定人尊严与价值，反对封建等级观念鼎盛美术三杰绘画达芬奇蒙娜丽莎最后晚餐歌颂人美及人丰富思想感情雕塑米开朗基罗大卫摩西塑像体现人思想意志和精神气质绘画拉斐尔西斯廷圣母擅长画圣母......”。