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技工院校实训基地项目可行性研究报告投资建议书word文档(定稿) 技工院校实训基地项目可行性研究报告投资建议书word文档(定稿)

格式:word 上传:2022-06-24 20:32:33

《技工院校实训基地项目可行性研究报告投资建议书word文档(定稿)》修改意见稿

1、“.....对外开放扩大,城镇化进程加快,以及我国加入世贸组织面临新挑战,对提高劳动者素质,培养创新人才提出了更高要求,使我省职业教育面临前所未有挑战。另方面,些发展较快和新兴行业技能人才缺乏,据调查,在军工企业国家装备制造业模具制造企业和汽车零部件制造等行业所需数控技能人才严重不足。现在深圳是三个岗位抢个中级技工,五个岗位抢个高级技工。数控技术等技能人才匮乏已经成为制约我国经济发展和产业竞争力提高个瓶颈。为此,年教育部等七部委共同提出了关于进步加强职业教育工作若干意见教职成号。年劳动和社会保障部提出了关于进步做好职业培训工作意见劳社部号,决定实施新技师培养带动计划,加快高技能人才培养,带动技能劳动者队伍素质整体提高。力争用年时间,在全国新培养万名技师和高级技师,新培养万名高级技工,并带动中级和初级技能劳动者队伍梯次发展。十三建立数控加工实训基地可行性是新兴骨干专业数控技术专业是随着市场需求发展起来骨干专业,它是在传统车工专业基础上发展起来技术含量较高并在现代机械加工行业应用广泛......”

2、“.....二是具有厚实专业基础车工电工电子专业在我校已有年历史,积淀了深厚专业底蕴,无论是在专业建设经验理论实训教学实习设备师资都有雄厚基础,为我市培养了大批专业技术人才。三是根据现代社会发展形势和企业蓬勃涌起,数控技术人才严重匮乏,加之数控加工具有高效精密等特点可以给企业创造大量财富和大大缩短零件加工时间因而学员学习后无论是就业还是创业前景都非常广阔。因此数控加工专业是我校力争新上专业。因此,在此基础上加以科学规划和投入建设,就可以形成覆盖全市及周边地区并具有良好经济效益和社会效益培训示范基地。十四数控技术人才需求旺盛数控技术人才需求旺盛由于数控技术及机电体化人才缺口大,社会需求大,形成毕业生供不应求良好就业形势。十五市委市政府及有关部门支持为加快德兴市经济和职业技术培训发展,市委市政府对本市职业培训工作十分重视。年,市委市政府决定新建德兴市技工学校教学大楼,市财政和自筹资金共计万元,在德兴市南门新区新建了德兴市技工学校教学大楼,于年月竣工投入使用......”

3、“.....同时,把构建现代化人力资源体系,加强职业技能培训教育纳入十五规划,要求本市职业技术院校培养多专业工种技术技能型人才,并启动技能人才培训工程,以使职业技术教育体系所培养技能型人才能力和规模适应当前和今后经济发展需要,并不断加大对职业教育投入力度。十六具备项目实施条件项目组织机构及人员配备学校成立了以校长王华为组长张国良胡伟富为副组长项目实施领导小组,主要负责项目实施过程中领导协调和统筹工作,督促项目办公室按期全面完成项目建设内容和任务。项目实施领导小组下设项目办公室,项目办公室主任由张国良担任,副主任由胡伟富担任,成员有徐乐春洪金池及数控技术系有关专业人员,。项目办公室作为项目实施领导小组日常办事机构,具体负责项目总体实施工作及日常事物处理,组织编写项目实施计划,组织项目设备及货物采购招标工作,管理项目资金,检查项目财务管理情况,协调解决项目实施过程中出现问题。项目资金情况申请江西省技工院校实训基地建设项目专项资金万元。基础条件新学校占地面积亩老校区占地面积亩......”

4、“.....固定资产总值万元原值,现有汽车修理实训室有焊接实训室钳工实训室和其它实训教室个,微机室个,多媒体报告厅个,多媒体教室个,文化理论课教室个,篮球运动场个,网球场个,图书馆藏书万余册。具有满足教学需要师资队伍和专业技术人员。德兴市技工学校数控加工计算机应用与维修专业实训基地建设项目实施方案学校发展目标学校发展目标办学思想以邓小平理论和江泽民三个代表重要思想及科学发展观为指导,认真贯彻落实教育政策和法规,努力做到以人为本,形成依法治校和以德治校办学方略,学校整体工作有新思路,工作发展有新目标,学校管理有新举措,教师队伍有新提高,教学质量有新突破,教学条件有新改善,校园环境有新变化。经历年励精图治,艰苦努力,使德兴市技工学校成为本市相关学校相近专业实习和教学培训提供流实习教学场所,成为德兴市职业教育明星学校。班子建设加强学校领导班子建设,使之成为结构合理分工明确素质过硬作风优良团结拼搏开拓进取战斗集体。教师队伍年学历达标到以上年学历达标年学历达标。教育教学年进步搞好教学常规工作......”

5、“.....年进步加强常规教学工作。进步加强教学工作制度管理。年进步重视常规教学工作。教学管理达到制度化规范化。其它工作高度重视学校安全工作,牢固树立教书育人,安全第意识。高度重视学校收费工作,严格遵守财经制度。二实训基地建设目标按照教育部门颁布实施中华人民共和国教育行业标准中规定示范配备标准,进行实习基地建设,完善实训仪器和设备配备。通过实训基地建设,装配必需模拟实训实验室,购置性能先进数控设备,使专业设施更加完备,成为数控技术职业教育实训基地成为我市数控焊接计算机技术服务基地和企业职工技术培训基地为德兴市相关学校相近专业实习和教师培训提供流实习教学场所。满足培养初中级数控焊接计算机技术操作工,初中级数控编程员以及对企业数控焊接计算机技术岗位工人进行培训和对农村劳动力转移培训等,实现教学资源共享和产学研相结合,提高办学效益和经济效益。项目建成之后,将满足数控专业人在校生教学和实习,满足培养初中级数控焊接计算机技术操作工......”

6、“.....每年可利用假期为企业培训数控技术人员相关专业人员,实现教学资源共享和产学研相结合。二实习基地建设内容用以培训数控加工操作复合用工所需通用设备共计台含仿真模拟实训室计算机,现已落实台,缺口台。见下表实习教学设备投资预算明细表序号设备名称规格型号技术参数数量台套单价万元预算金额万元备注数控磨刨床各数控钻铣床各数控车床加工中心普通车床计算机带仿真软件合计三实训基地建设资金来源实习基地建设资金按省财政支持职业教育实习基地建设项目专项拨款,学校按要求比例安排配套资金,解决实训基地建设资金问题。四实训基地建设工作安排实训基地建设项目材料申报和实施方案制定。实训基地项目专家现场复评。按照实训基地建设项目实施方案做好资金准备实训仪器和实训设备招标投标工作。完成实训基地建设项目。五实训基地建设相关举措成立项目组织机构及人员配备学校成立了以校长王华为组长张国良胡伟富为副组长项目实施领导小组,主要负责项目实施过程中领导协调和统筹工作......”

7、“.....项目实施领导小组下设项目办公室,项目办公室主任由张国良担任,副主任由胡伟富担任,成员有徐乐春洪金池及数控技术系有关专业人员,。项目办公室作为项目实施领导小组日常办事机构,具体负责项目总体实施工作及日常事物处理,组织编写项目实施计划,组织项目设备及货物采购招标工作,管理项目资金,检查项目财务管理情况,协调解决项目实施过程中出现问题。加强师资队伍建设学校始终把建设支专兼结合双师型教师队伍,作为提高办学质量突出内涵基本保证。方设资金问题。四实训基地建设工作安排实训基地建设项目材料申报和实施方案制定。实训基地项目专家现场复评。按照实训基地建设项目实施方案做好资金准备实训仪器和实训设备招标投标工作。完成实训基地建设项目。五实训基地建设相关举措成立项目组织机构及人员配备学校成立了以校长王华为组长张国良胡伟富为副组长项目实施领导小组,主要负责项目实施过程中领导协调和统筹工作,督促项目办公室按期全面完成项目建设内容和任务。项目实施领导小组下设项目办公室,项目办公室主任由张国良担任......”

8、“.....成员有徐乐春洪金池及数控技术系有关专业人员,。项目办公室作为项目实施领导小组日常办事机构,具体负责项目总体实施工作及日常事物处理,组织编写项目实施计划,组织项目设备及货物采购招标工作,管理项目资金,检查项目财务管理情况,协调解决项目实施过程中出现问题。加强师资队伍建设学校始终把建设支专兼结合双师型教师队伍,作为提高办学质量突出内涵基本保证。方面,定期派出车工专业实训基地专业教师到企业学习,掌握现代车工最新技术另方面,聘请企业生产线工程人员作为兼职实训实习指导教师,改善师资队伍结构,把车工主流技术和最新成果融入实训内容,保证培养对象所学知识技能与飞速发展车工业前沿技术同步。注重运用市场机制,确保数控加工行业实训基地进入良性循环,加强基地与省内外相关企业联系,双方在互利互惠基础上签订合作协议,形成产学研紧密结合合作机制,实现优势互补,资源成果利益共享,促进共同发展。建设项目风险与对策尽管项目非常必要并且切实可行,但是项目实施过程中仍可能会受到不确定因素影响,存在定风险......”

9、“.....企业数控设备不断更新换代,设备类型也在不断增加。由于学校用于数控实训设备数量大,价格和档次相对偏低,用于教学数控设备很难跟上企业数控设备变化状况,只能力求接近。另方面,目前数控技术人才紧缺给数控技术应用专业招生和就业带来可喜态势,但越来越多中等职业学校和高等职业学校开办数控技术应用专业,数控技术人才紧缺状况会得到缓解,生源也会对学校有更多选择。如果不加强专业建设,将直接影响该项目绩效,造成资源浪费。针对这些情况,我校考虑了必要对策。在设备选型上,注意先进性和实用性即教学型与生产型相结合,既要符合我国企业当前设备现状,又要体现定技术先进性。特别要考虑数控系统普及性,做到功能齐全,覆盖国内外主要系统绝大部分功能,要有局域网接口和二次开发与扩展接口,软件长级方便,保证数控系统能不断自我更新。在进行设备投入同时,加强师资队伍建设,特别是双师型教师队伍建设。更新教学理念,创新教学方法,通过多种形式技术实践活动,使学生在学习期间积累更多数控技术知识和实践经验......”

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