1、“.....它是用来修饰比较级的，加上上文的，在此处就不难选择了。本题考查不定代词的本意区别及其与语境综合运用。此处指的是，也就是说，此处可以这样理解,本题考查考生在语境中灵活运用辨析短语用法的能力，此处，是个短语，是从不，决不的意思。本题相当于，根据语境，不难判断出为正确答案。本题考查情态动词在主语是第二三人称时，作为征求意见的用法考查连接词。引导地点状语从句。考查时态。发生和之前。考查连接代词。既引导从句作介词的宾语，又在从句中作定语。考查冠词的用法。第空表示泛指，而第二空构成个短语，其意思为给人提供好的服务。在这里为抽象名词具体化。考查动词的时态。根据句子的意思......”。

2、“.....所以应该用现在完成时。此句的意思是由于我把所有的钱都丢失了，所以再开始说是我的过错也就没有意义了。考查动词短语的用法。的意思为向上看尊敬仰望查寻拜访好转，在本语境中为好转。考查介词表示时间的用法。的意思为在晚上的个时间。考查冠词的用法，意思为经验时是个不可数名词，当意思为经历时是个可数名词。本题是他在社会中赢得了很丰富的经验，在此为不可数名词，社会在这里是抽象名词，所以不加冠词。本题考查的用法。在这里的意思为解除负担义务或限制。在本题中，和句子的主语之间是种逻辑上是动宾关系，所以要用过去分词形式，表示种被动与完成......”。

3、“.....你错过了开会，而从答语中的我在会议结束前五分钟到达会场，可以看出答话者认为对方讲话不够确切，毕竟答话者参加了会议，只不过迟到而已。本题考查交际用语，表示许可时，肯定回答常用,等表示。和选项前后矛盾。本题考查交际用语。当对方表示感谢时，常用的答语有等。项意思为乐于效劳项表示同意等项不要紧没关系。根据句意，该空须填个连词。连词，就而论照来看。是习语，意思为真倒霉,。和多用于对方感谢时的应答语，不客气。用于对方道歉时的应答语，没关系。这是个省略句，承接上文，省略了。本题主要是对句子结构及关系是考查。根据逗号可知，后面句子为非限制性定语从句......”。

4、“.....本题主要考查非谓语动词的用法。根据句意可知句子空白处的非谓语动词作定语，用的结构。本题主要是对副词的考查。作副词时，相当于，强调所指的程度作副词时，般只用来修饰形容词或副词的比较级及动词作副词时，总是用在谓语所修饰的形容词或副词之后作副词时，强调事物的程度已超出范围，让人难以应付。本题主要考查反意疑问句的表达方式。根据可知，表示推测，此时反意疑问句中的动词须依主语而定，由于是指他家里的人，故用复数形式。本题主要考查冠词的用法。句子第空后面的不定式做定语对进行修饰，特指种权力，用定冠词而第二空后面的泛指法律这概念，不用冠词......”。

5、“.....根据句子中的可知，句子中表示种心理状态，于是，正确答案为。本题主要考查名词的意义区别。根据后面的可知，她没有专心于工作，而意思为专心于，于是正确答案为。本题主要考查英语交际用语的应用。根据对方的话表示对她的关心，于是回答应该用谢谢，因此正确答案为。本题考查学生分析句子的能力。只要学生看出前后句式平衡，也就是句。考查时态。发生和之前。考查连接代词。既引导从句作介词的宾语，又在从句中作定语。考查冠词的用法。第空表示泛指，而第二空构成个短语，其意思为给人提供好的服务。在这里为抽象名词具体化。考查动词的时态。根据句子的意思，表示发生在过去的动作对现在所产生的影响......”。

6、“.....此句的意思是由于我把所有的钱都丢失了，所以再开始说是我的过错也就没有意义了。考查动词短语的用法。的意思为向上看尊敬仰望查寻拜访好转，在本语境中为好转。考查介词表示时间的用法。的意思为在晚上的个时间。考查冠词的用法，意思为经验时是个不可数名词，当意思为经历时是个可数名词。本题是他在社会中赢得了很丰富的经验，在此为不可数名词，社会在这里是抽象名词，所以不加冠词。本题考查的用法。在这里的意思为解除负担义务或限制。在本题中，和句子的主语之间是种逻辑上是动宾关系，所以要用过去分词形式，表示种被动与完成。本题是对情景交际用语的考查。你错过了开会......”。

7、“.....可以看出答话者认为对方讲话不够确切，毕竟答话者参加了会议，只不过迟到而已。本题考查交际用语，表示许可时，肯定回答常用,等表示。和选项前后矛盾。本题考查交际用语。当对方表示感谢时，常用的答语有等。项意思为乐于效劳项表示同意等项不要紧没关系。根据句意，该空须填个连词。连词，就而论照来看。是习语，意思为真倒霉,。和多用于对方感谢时的应答语，不客气。用于对方道歉时的应答语，没关系。这是个省略句，承接上文，省略了。本题主要是对句子结构及关系是考查。根据逗号可知，后面句子为非限制性定语从句，先行词是再根据句子中的及前面的可知本题的正确答案为......”。

8、“.....根据句意可知句子空白处的非谓语动词作定语，用的结构。本题主要是对副词的考查。作副词时，相当于，强调所指的程度作副词时，般只用来修饰形容词或副词的比较级及动词作副词时，总是用在谓语所修饰的形容词或副词之后作副词时，强调事物的程度已超出范围，让人难以应付。本题主要考查反意疑问句的表达方式。根据可知，表示推测，此时反意疑问句中的动词须依主语而定，由于是指他家里的人，故用复数形式。本题主要考查冠词的用法。句子第空后面的不定式做定语对进行修饰，特指种权力，用定冠词而第二空后面的泛指法律这概念，不用冠词。本题主要考查介词的用法区别。根据句子中的可知，句子中表示种心理状态，于是......”。

9、“.....本题主要考查名词的意义区别。根据后面的可知，她没有专心于工作，而意思为专心于，于是正确答案为。本题主要考查英语交际用语的应用。根据对方的话表示对她的关心，于是回答应该用谢谢，因此正确答案为。本题考查学生分析句子的能力。只要学生看出前后句式平衡，也就是就不难选对，此时指代。本题要求考生会分析语意。本题联系到省略,这和前面提出的作意义比较。本题要求学生会分析句子。本题为省略的定语从句，是的谓语，的宾语是。本题考查主谓致问题。后跟动词的第三人称单数形式。此处为及物动词。考查定语从句。为及物动词，先行词为其宾语，不需使用介词，也不能用。非限制性定语从句只能使用......”。