1、“.....单位比例,个人比例,最后汇缴月单位月应缴额,个人月应缴额本年汇补缴额,自然年度年提取额,自然年度年度结息,机构代码不可以默认为柜员不可以默认备注可以六系统实现首页初始页面。图登录界面柜员登陆后的界面柜员登录时系统管理的入口如图。在设计入口的时候，需要对柜员进行身份验证，验证信息输入时，提示信息输入正确时，进入系统管理的主页面。图柜员登录界面单位开户界面柜员通过登录进入管理界面，可以进行系列的操作，图是柜员对单位的开户操作，添加后进行保存即可。单位开户界面图单位查询界面图单位修改界面个人开户界面柜员通过登录进入管理界面，可以进行系列的操作，图是柜员对个人的开户操作，添加后进行保存即可。图个人全部查询界面图个人全部查询界面图单位个人开户界面图批量个人开户界面七关键代码登录,个人批量开户的不仅仅是技术知识，更重要的是有种处理事情的方法面对问题的心态和动手能力。面对完全陌生的新知识新技术新项目以及整个行业，我们不能畏惧，要以种积极的心态去面对，分析并抓住关键所在......”。

2、“.....又需要详细规划的。作为组长，协调组员激励其他组员和积极参与项目开发是我每天必做的工作。我认为每个人都应该在团队中做好自己应尽的职责，再优秀的个人也可能完成个即庞大又复杂的项目工作，我们必需紧密的联合在起，以个团队的角色来面对。总之，这次实训为我们以后从事软件开发工作打下了良好的专业基础，为我们的进步学习提高打下了扎实的理论基础。签字年月日课程设计总结程序设计实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多理论知识要学，还有好多的技术不懂呢,这是我大学以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西,因为是天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有分钟的实际操作。在课上，做的练习小项目都不复杂，可轮到做大的项目实训并且要求我们完成的时候就不那么顺手了，个个技术问题，个个接踵而至,我很感谢学校有实训这样的安排，把我们这学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用,还要感谢我们的王璐老师......”。

3、“.....也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导。还有，起完成这个项目的其他小组成员，大家起讨论算法，起攻克，起协作，分工明确又彼此帮助，彼此传授自己的经验，和谐，积极而又快乐，充实。经过这次的实训，我真真确确的感受到了团队的重要性，身为团队中的员，定要做好团队个成员之间的沟通，要彼此协作。充分发挥团队的力量，对于软件项目开发至关重要。同时，这次实训也暴露了自己在软件开发过程中相关理论技术方面的不足，在以后的学习过程中要重视理论的学习，开发经验的积累，要多练习，多去尝试开发些项目，查漏补缺，积累开发经验，并且要不断的去学习些新技术。此外，这次实训给我们营造了个很好的类似于在公司实习的氛围，并且整个项目的流程是按照现实中项目的通常情况来安排的，无论是在项目的设计步骤还是日期安排上，不同于以往我们自己做课堂练习时缺乏这样详细的设计和计划，让我们向更正规的项目实施靠近了步，并且在真正进入公司工作之前让我们更熟悉业务流程......”。

4、“.....总之，经过这次实训学到了很多，成长了很多，相信在以后的项目开发中这些经验会让我受益匪浅的。签字年月日课程设计总结这次实训，特别仓促，中间穿插着买票的熬夜和考试的复习，所以能做东西的时间特别短暂，但是我想这些时间，我学会的合作团队的合作。合作特别重要，组长安排的东西如果不及时完成的话，很容易影响组中其他队员的进度。而且在实训的过程中老师安排了额外的知识点，更充实了这次实训。在这次实训中，谢谢老师对我们包容。谢谢老师理解我们。这次在答辩和做的过程中更加的熟练，上台的演讲更加锻炼了我自己，面对同学不再会紧张。熟悉了对办公软件的运用，同时熟悉了软件需求建模软件工具的使用。在做数据库时，由于对文档分析不够透彻，以至于为后期编码造成了不必要的麻烦，进步明白了数据库的设计建立对后期编码的重要性。自己在进行编码时，更是遇到了很多困难。首先，在做登录时重新学习了中于连接的系列操作。实训虽然结束了，但是并不代表着我们学知识的结束......”。

5、“.....我想在下学期的初始中就定义个全年的计划，好好想下，到底自己想要什么，想通过学习要得到什么，不能在这么碌碌无为的度过每个学期。签字年月日课程设计总结课程设计即将结束了，通过这次实训，不仅巩固了这学期所学的知识，而且还学习了新的知识和技术。这次课程设计使我们更加熟练地掌握了框架设计，通过次技术作业的完成，使我们掌握了对的运用，以及对分流的了解，大大提高了我的动手实践能力，切实学到了很多解决实际问题的能力，同时也是我们对自己更有信心，我相信，只要努力，勤奋，坚持不懈，就没有做不到的事情。这次课程设计能够顺利完成，归功于王璐老师的真诚帮助，也正因为这样，才使我们的设计顺利完成，我们会继续努力。签字年月日学年第学期框架课程设计报告项目组住房公积金筹集管理系统专业计算机科学与技术学院软件职业技术学院指导教师王璐时间年月日年月日软件职业技术学院目录团队构成及分工二进度计划三需求分析需求描述用况建模四项目功能设计总体设计算法设计数据逻辑设计数据表设计......”。

6、“.....通过对房屋公积金管理过程的内容和流程分析，设计如下所示的数据项和数据结构单位信息，包括的数据项有单位公积金账号单位名称单位地址组织机构代码单位类别企业类型发薪日期联系电话单位联系人经办人身份证号账户状态公积金余额缴存基数单位比例个人比例单位月应缴额个人月应缴额单位人数最后汇缴月机构代码柜员建立日期备注。个人信息......”。

7、“.....系统参数信息，包括的数据项有键值信息当前序号最大序号描述备用。主要完成的功能单位资料管理对单位资料的增加修改删除。个人资料管理对个人资料的增加修改删除。柜员管理。系统参数的管理对系统参数的增加修改删除。用况建模柜员的功能首先，柜员进行登录为员工开户，登陆成功之后，进行单位开户，如果单位开户成功进行个人开户，否则不能进行个人开户。个人开户有两种方法分别是手工录入开户批量导入开户。管理员功能管理员只进行参数系统的维护功能。登陆个人开户个人开户管理单位开户柜员单位开户管理手工录入开户批量导入开户图柜员用例图管理员功能管理员只进行参数系统的查询和修改功能。查询系统参数数据管理员修改系统参数图管理员用例图四项目功能设计总体设计柜员可以经过登录进行员工录入，可以通过最便捷的方式进行录入，不仅节省了人力资源还节省了物力资源。按结构化程序设计思想......”。

8、“.....员工开户管理包括新增修改删除和查看员工开户信息等，单位开户包括新增修改删除和查看单位开户信息等。登陆单位用户用户失败办理用户图柜员活动图单位用户登录个人用户管理模块活动图个人登录进入系统后可以进行的操作个人信息查询和个人信息修改。个人信息修改登录进入个人管理模块个人信息查询图柜员活动图个人管理模块单位管理模块活动图单位用户进入系统后可以进行的操作单位信息查询和单位信息修改操作。进入单位管理模块登录单位信息查询单位信息修改图柜员活动图单位管理模块管理员活动图管理员用户登录进入系统后可以进行的操作系统参数的维护。图管理员活动数据逻辑设计项目数据设计首先将单位公积金管理系统的数据库概念结构转化为数据库系统所支持的实际数据模型，即数据库的逻辑结构。本系统根据以上的设计规划出的实体有系统参数实体单位开户实体个人开户实体......”。

9、“.....按此产生序号。不可以当前序号从开始，每次取完递增不可以最大序号不可以描述不可以备用可以表单位信息表列名中文名列类型列注释可否为空默认值单位公积金账号单位名称不可以单位地址不可以组织机构代码不可以单位类别企业事业机关团体不可以其他企业类型国有经济集体经济股份合作企业不可以发薪日期可以联系电话不可以单位联系人不可以经办人身份证号码可以账户状态正常销户不可以公积金余额,不可以缴存基数,不可以单位比例,不可以个人比例,不可以单位月应缴额,不可以个人月应缴额,不可以单位人数非销户人数不可以最后汇缴月不可以机构代码不可以默认为柜员不可以默认为建立日期不可以备注可以表个人信息表列名中文名列类型列注释可否为空默认值个人公积金账号不可以单位公积金账号不可以开户日期公积金余额......”。