1、“.....且讲授新课正数的正分数指数幂的意义,且注意两点分数指数幂是根式的另种表示形式根式与分数指数幂可以进行互化对正数的负分数指数幂和的分数指数幂的规定对正数的负分数指数幂和的分数指数幂的规定,且对正数的负分数指数幂和的分数指数幂的规定的正分数指数幂等于,且对正数的负分数指数幂和的分数指数幂的规定的正分数指数幂等于的负分数指数幂无意义,且有理数指数幂的运算性质如何理解无理指数幂......”。
2、“.....是无理数是个确定的实数有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂无理数指数幂课堂小结分数指数幂的意义分数指数幂与根式的互化有理数指数幂的运算性质无理数指数幂复习引入根式的运算性质当为奇数时,当为偶数时复习引入根式的运算性质当为奇数时,当为偶数时复习引入根式的运算性质当为任意正整数时,当为奇数时......”。
3、“.....当为奇数时,当为偶数时,复习引入引例当时是否可以呢讲授新课正数的正分数指数幂的意义,且讲授新课正数的正分数指数幂的意义,且注意两点分数指数幂是根式的另种表示形式根式与分数指数幂可以进行互化对正数的负分数指数幂和的分数指数幂的规定对正数的负分数指数幂和的分数指数幂的规定,且对正数的负分数指数幂和的分数指数幂的规定的正分数指数幂等于......”。
4、“.....且有理数指数幂的运算性质如何理解无理指数幂,如无理数指数幂表示个确定的实数无理数指数幂无理数指数幂无理数指数幂......”。
5、“.....复习引入根式的运算性质当为奇数时复习引入根式的运算性质当为奇数时,当为偶数时复习引入根式的运算性质当为奇数时,当为偶数时复习引入根式的运算性质当为任意正整数时,当为奇数时,当为偶数时复习引入根式的运算性质当为任意正整数时,当为奇数时......”。
6、“.....复习引入引例当时是否可以呢讲授新课正数的正分数指数幂的意义,且讲授新课正数的正分数指数幂的意义,且注意两点分数指数幂是根式的另种表示形式根式与分数指数幂可以进行互化对正数的负分数指数幂和的分数指数幂的规定对正数的负分数指数幂和的分数指数幂的规定,且对正数的负分数指数幂和的分数指数幂的规定的正分数指数幂等于......”。
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8、“.....如无理数指数幂表示个确定的实数无理数指数幂无理数指数幂无理数指数幂,是无理数是个确定的实数有理数指数幂的运算性质同样适用于无理数指数幂无理数指数幂课堂小结分数指数幂的意义分数指数幂与根式的互化有理数指数幂的运算性质无理数指数幂复习引入根式的运算性质当为奇数时,当为偶数时复习引入根式的运算性质当为奇数时......”。
9、“.....当为奇数时,当为偶数时复习引入根式的运算性质当为任意正整数时,当为奇数时,当为偶数时,复习引入引例当时是否可以呢讲授新课正数的正分数指数幂的意义,且讲授新课正数的正分数指数幂的意义,且注意两点分数指数幂是根式的另种表示形式根式与分数指数幂可以进行互化对正数的负分数指数幂和的分数指数幂的规定对正数的负分数指数幂和的分数指数幂的规定......”。
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