1、“.....中和反应的实质知识回顾知识点几种重要的盐盐的分类依据组成盐的阳离子和酸根的种类进行分类根据的不同，盐可以分为钠盐钾盐镁盐铁盐铵盐等。氯化钠为钠盐根据的不同，盐可以分为硫酸盐碳酸盐硝酸盐盐酸盐等。氯化钠为盐酸盐阳离子酸根知识回顾盐的化学性质盐金属新盐新金属，在金属活动性顺序表中，除非常活泼的金属外，排在前面的金属般可以将位于其后面的比它不活泼的金属从它们的盐溶液中出来。如些盐溶液在定条件下能与酸或碱发生如置换复分解反应知识回顾几种常见的盐名称俗称用途氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙无纯碱小苏打无生产氯气烧碱，做调味品玻璃造纸纺织和洗涤剂的生产等焙制糕点治疗胃酸过多建筑材料补钙剂碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙与盐酸反应都可生成二氧化碳气体，可依据这些反应进行碳酸盐的检验物质产生气体变浑浊碳酸盐知识回顾化学肥料定义通过生产的肥料，称作化学肥料。化学加工化学肥料的分类。氮肥磷肥钾肥复合肥铵态氮肥与碱混合加热，都有氨气放出，氨气有，能使湿润的红色石蕊试纸，这些可用于。注意氨态氮肥不可与等碱性物质混用......”。

2、“.....刺激性气味变蓝铵态氮肥的检验熟石灰草木灰含碳酸钾知识回顾►类型酸碱指示剂命题角度考查学生对酸碱指示剂的掌握情况。例同学在晚会上表演如下魔术用毛笔蘸取种无色液体在张白纸上写了“化学魔术”四字，然后再喷上种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字。该生先后所用的无色液体可能是石蕊试液稀硫酸酚酞试液“雪碧”饮料溶液酚酞试剂溶液溶液例题解析例题解析解析从题目信息可知是两种无色物质混合后呈现红色，石蕊溶液为紫色，溶液为蓝色，故项和项错误“雪碧”饮料呈现酸性，遇酚酞不会变色。故选。例题解析命题角度考查学生对溶液酸碱度的认识例些食物的近似如下表苹果汁和葡萄汁相比较，酸性较强的是，它能使紫色石蕊试液变成色►类型二值例题解析苹果食物苹果葡萄牛奶玉米红人的胃酸中主要成分是，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的在医疗上，治疗胃酸过多的药物之“胃舒平”其主要成分是，请写出它与胃酸反应的化学方程式例题解析盐酸解析从表中可以看出苹果的葡萄的，所以苹果汁的酸性较强，酸性溶液能使紫色石蕊试液变红色人的胃酸中主要成分是盐酸......”。

3、“.....表格中的玉米偏碱性，可食用氢氧化铝是主要成分，和盐酸发生中和反应，生成对应的盐和水玉米氢氧化铝═命题角度考查学生对常见酸的知识的掌握情况例生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，片刻观察到的现象是，发生的化学方程式反应段时间后，又观察到的现象是，发生反应的化学方程式为。►类型三常见酸的性质和用途例题解析铁锈逐渐消失，无色溶液变成黄色有气泡产生↑解析铁锈的主要成分是氧化铁，将生锈的铁钉放入稀盐酸中，先是表面的铁锈的主要成分氧化铁与盐酸反应生成氯化铁与水，反应现象为铁锈逐渐消失，无色溶液变成黄色，反应的化学方程式为当铁锈完全反应后，铁与稀盐酸发生反应，生成氯化亚铁与氢气，反应现象是有气泡产生，反应的化学方程式为↑。例题解析命题角度考查学生对常见碱的知识的掌握情况例氢氧化钠有强烈的性，所以它的俗名叫苛性钠火碱或烧碱，氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而溶解，还易与空气中的发生反应而变质，其反应的化学方程式为。►类型四常见碱的性质和用途例题解析腐蚀二氧化碳解析氢氧化钠具有强烈的腐蚀性......”。

4、“.....化学方程式是。故答案为腐蚀二氧化碳。例题解析命题角度考查学生对中和反应的掌握情况。例下列反应中属于中和反应的是↑►类型五酸与碱的中和反应例题解析解析中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，不是酸与碱的反应，不属于中和反应氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，属于中和反应碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳，不是酸与碱的反应，不属于中和反应氢氧化钠与二氧化碳反应生成氯化钠和水，不是酸与碱的反应，不属于中和反应。故选。例题解析命题角度考查学生对常见盐的知识的掌握情况。例下列实验现象描述正确的是氯化铜溶液中加入铁粉后，溶液颜色变为无色硫酸铵中加入氢氧化钠溶液后，微热有无色无味的气体生成硫酸铜溶液中滴加氢氧化钾溶液后，有蓝色沉淀生成酚酞试液中通入二氧化碳变红►类型六常见盐的性质和用途例题解析解析氯化铜加入铁粉会生成氯化亚铁溶液会变成浅绿色，故此选项错误铵盐遇碱会放出氨气，氨气有刺激性气味，故此选项错误硫酸铜能与氢氧化钾反应生成氢氧化铜沉淀......”。

5、“.....二氧化碳通入到酚酞中不会生成碱，故此选项错误。故选。例题解析命题角度考查学生对化学肥料知识点的掌握情况例下列关于化肥的说法中不正确的是铵盐不能与碱类物质混放或混用化肥对提高农作物产量具有重要作用，应尽量多施用复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，肥效高长期使用硫酸铵硫酸钾会使土壤酸化板结。►类型七化学肥料例题解析解析铵盐与碱性物质发生酸碱中和反应，而不能混放和混用故正确化肥对提高农作物产量具有重要作用，但应适量施用故错误复合肥料能同时均匀地供给作物几种养分，肥效高故正确长期施用硫酸铵硫酸钾会使土壤酸化板结，应施些复合肥故正确故选。结束例题解析第七单元应用广泛的酸碱盐知识网络知识网络应用广泛的酸碱盐溶液的酸碱性几种重要的盐酸性溶液和碱性溶液酸碱指示剂溶液酸碱性的强弱值常见的酸盐酸硫酸化学肥料种类及作用溶液酸碱性与生命活动的关系常见的酸和碱常见的碱氢氧化钠氢氧化钙中和反应酸与碱反应生成盐和水几种常见的盐性质及用途盐分类及性质知识回顾知识回顾知识点溶液的酸碱性像石蕊酚酞这样......”。

6、“.....遇酸溶液遇碱溶液酚酞试液遇酸溶液遇碱溶液石蕊试液酸碱指示剂变红变蓝不变色变红溶液可表现出和。酸性碱性中性知识回顾人们用和来表示溶液酸性和碱性强弱的程度。时，溶液呈时，溶液呈时，溶液呈溶液酸性越强溶液碱性越强，。越小越大中性酸性碱性酸度碱度知识回顾健康人的体液必须维持在定范围内，如果超越正常范围，会导致生理功能失调或发生疾病，甚至出现或。大多数的农作物适宜在接近在之间的土壤中生长，酸性太强或碱性太强的土壤都不适宜作物的生长。雨水般呈弱酸性由于空气中的二氧化碳溶解在雨水中，人们般把的雨水称为。酸中毒碱中毒中性酸雨小于知识回顾知识点常见的酸和碱浓硫酸与浓盐酸的物理性质浓硫酸浓盐酸溶质的化学式颜色状态气味密度与水比较敞开试剂瓶口发生的现象溶质质量分数无色油状无味无明显现象无色液态刺激性气味瓶口出现白雾知识回顾实验内容现象与结论将镁锌铁铜分别放入稀盐酸稀硫酸中稀盐酸稀硫酸分别与铁锈作用稀盐酸与石灰石作用稀硫酸与稀盐酸的化学性质除铜外，有气泡产生，反应速率镁锌铁铁锈溶解，溶液变黄石灰石溶解......”。

7、“.....所以酸溶液具有相似的化学性质。氢离子知识回顾金属单质与酸溶液能否发生置换反应，发生反应的剧烈程度，可说明金属活动性强弱。金属的活动性顺序表在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能与稀盐酸稀硫酸发生置换反应，排在后面的则不能。氢知识回顾浓硫酸稀释方法把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒引流或沿着烧杯壁缓缓倾倒并不断搅拌。注意浓硫酸溅到皮肤或衣物上的处理立即用大量水冲洗，然后涂上的碳酸氢钠溶液浓硫酸有很强的吸水性，可作为。干燥剂知识回顾烧碱溶液石灰水的化学性质实验内容现象与反应的化学方程式在烧碱溶液中滴加硫酸铜溶液在石灰水中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成有蓝色沉淀生成氢氧化钠氢氧化钙在水溶液中都能产生，这使碱溶液具有相似的化学性质。氢氧根离子知识回顾生石灰变成熟石灰是放热过程。生石灰具有强烈的吸水性，极易跟水反应。生石灰的这特性可用作。干燥剂固体氢氧化钠在空气中不但易吸收水蒸气而潮解，还能吸收二氧化碳气体而。变质与反应时，两种化合物互相交换成分，生成两种新的化合物，这类反应称为......”。

8、“.....中和反应的实质知识回顾知识点几种重要的盐盐的分类依据组成盐的阳离子和酸根的种类进行分类根据的不同，盐可以分为钠盐钾盐镁盐铁盐铵盐等。氯化钠为钠盐根据的不同，盐可以分为硫酸盐碳酸盐硝酸盐盐酸盐等。氯化钠为盐酸盐阳离子酸根知识回顾盐的化学性质盐金属新盐新金属，在金属活动性顺序表中，除非常活泼的金属外，排在前面的金属般可以将位于其后面的比它不活泼的金属从它们的盐溶液中出来。如些盐溶液在定条件下能与酸或碱发生如置换复分解反应知识回顾几种常见的盐名称俗称用途氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙无纯碱小苏打无生产氯气烧碱，做调味品玻璃造纸纺织和洗涤剂的生产等焙制糕点治疗胃酸过多建筑材料补钙剂碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙与盐酸反应都可生成二氧化碳气体，可依据这些反应进行碳酸盐的检验物质产生气体变酸碱盐水酸与碱作用生成盐和水的反应称为中和反应。中和反应的实质知识回顾知识点几种重要的盐盐的分类依据组成盐的阳离子和酸根的种类进行分类根据的不同，盐可以分为钠盐钾盐镁盐铁盐铵盐等。氯化钠为钠盐根据的不同......”。

9、“.....氯化钠为盐酸盐阳离子酸根知识回顾盐的化学性质盐金属新盐新金属，在金属活动性顺序表中，除非常活泼的金属外，排在前面的金属般可以将位于其后面的比它不活泼的金属从它们的盐溶液中出来。如些盐溶液在定条件下能与酸或碱发生如置换复分解反应知识回顾几种常见的盐名称俗称用途氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙无纯碱小苏打无生产氯气烧碱，做调味品玻璃造纸纺织和洗涤剂的生产等焙制糕点治疗胃酸过多建筑材料补钙剂碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙与盐酸反应都可生成二氧化碳气体，可依据这些反应进行碳酸盐的检验物质产生气体变浑浊碳酸盐知识回顾化学肥料定义通过生产的肥料，称作化学肥料。化学加工化学肥料的分类。氮肥磷肥钾肥复合肥铵态氮肥与碱混合加热，都有氨气放出，氨气有，能使湿润的红色石蕊试纸，这些可用于。注意氨态氮肥不可与等碱性物质混用，否则会降低肥效。刺激性气味变蓝铵态氮肥的检验熟石灰草木灰含碳酸钾知识回顾►类型酸碱指示剂命题角度考查学生对酸碱指示剂的掌握情况。例同学在晚会上表演如下魔术用毛笔蘸取种无色液体在张白纸上写了“化学魔术”四字，然后再喷上种无色液体......”。