1、“.....且与的相似比是。如果，这两个三角形有怎样的关系分别根据下列已知条件,写出各组相似三角形的对应边的比例式如图,已知,则试试如图,已知,则试试如图,已知,则试试试试•在网格纸上任意画个顶点在格点上的多边形,请你的同桌在同样的网格纸上画个与它相似的图形类似地，如果两个边数相同的多边形的对应角相等，对应边成比例，那么这两个多边形相似......”。

2、“.....例如图，，求的大小和的长如图,已知,求和的度数的长练习例如图，分别是三边的中点，与相似吗为什么小结形状相同的图形是相似形相似三角形，相似多边形及相似比的概念通过本节课，你学到了哪些知识与的相似比是，若，且与的相似比是。如果，这两个三角形有怎样的关系分别根据下列已知条件,写出各组相似三角形的对应边的比例式如图,已知,则试试如图,已知......”。

3、“.....已知,则试试试试•在网格纸上任意画个顶点在格点上的多边形,请你的同桌在同样的网格纸上画个与它相似的图形类似地，如果两个边数相同的多边形的对应角相等，对应边成比例，那么这两个多边形相似，相似多边形的对应边的比叫做相似比。例如图，，求的大小和的长如图,已知,求和的度数的长练习例如图，分别是三边的中点......”。

4、“.....相似多边形及相似比的概念通过本节课，你学到了哪些知识下列说法正确的是所有的等腰三角形都相似所有的菱形都相似所有的矩形都相似所有的正方形都相似课堂反馈在放大倍的放大镜下所看到的图形与原图形不相似与原图形相似,相似比为与原图形相似,相似比为与原图形相似,相似比为不确定请欣赏下列每组中的两幅图有何共同点找找下列图形中哪些是相似图形像这样......”。

5、“.....你能举出生活中所见过的相似的图形吗同学们，还记得全等的图形吗说说全等的图形和相似的图形之间有什么联系与区别！观察这幅图形，你有什么发现看导学稿，量出图中两三角形的所有边的长度和所有角的度数。各角对应相等各边对应成比例的两个三角形叫做相似三角形。如图，，,则与相似，记作“”。其中叫做它们的相似比......”。

6、“.....如图,则则与的相似比是，若，且与的相似比是。如果，这两个三角形有怎样的关系分别根据下列已知条件,写出各组相似三角形的对应边的比例式如图,已知,则试试如图,已知,则试试如图,已知,则试试试试•在网格纸上任意画个顶点在格点上的多边形,请你的同桌在同样的网格纸上画个与它相似的图形类似地......”。

7、“.....对应边成比例，那么这两个多边形相似，相似多边形的对应边的比叫做相似比。例，且与的相似比是。如果，这两个三角形有怎样的关系分别根据下列已知条件,写出各组相似三角形的对应边的比例式如图,已知,则试试如图,已知,则试试如图,已知,则试试试试•在网格纸上任意画个顶点在格点上的多边形,请你的同桌在同样的网格纸上画个与它相似的图形类似地......”。

8、“.....对应边成比例，那么这两个多边形相似，相似多边形的对应边的比叫做相似比。例如图，，求的大小和的长如图,已知,求和的度数的长练习例如图，分别是三边的中点，与相似吗为什么小结形状相同的图形是相似形相似三角形，相似多边形及相似比的概念通过本节课，你学到了哪些知识与的相似比是，若，且与的相似比是。如果......”。

9、“.....写出各组相似三角形的对应边的比例式如图,已知,则试试如图,已知,则试试如图,已知,则试试试试•在网格纸上任意画个顶点在格点上的多边形,请你的同桌在同样的网格纸上画个与它相似的图形类似地，如果两个边数相同的多边形的对应角相等，对应边成比例，那么这两个多边形相似，相似多边形的对应边的比叫做相似比。例如图，，求的大小和的长如图,已知......”。