1、“.....在中，度，⊥于，已知度，计算的值。例如图，在中，度，求。解过点作⊥于点度，求下列各式的值练习解在中，，求的度数,解由勾股定理在中......”。

2、“.....求的长。在中，度，化简已知为锐角，且满足，求的度数。在中，，化简小结角的正弦值余弦值和正切值如下表锐角三角函数对于与，角度越大，函数值也越大带正对于，角度越大，函数值越小。设两条直角边长为......”。

3、“.....说说你发现这张表有哪些规律例求下列各式的值解例操场里有个旗杆，老师让小明去测量旗杆高度，小明站在离旗杆底部米远处，目测旗杆的顶部，视线与水平线的夹角为度，并已知目高为米然后他很快就算出旗杆的高度了......”。

4、“.....在中，。求的度数。如图,已知圆锥的高等于圆锥的底面半径的倍,求例如图，在中，度，⊥于，已知度，计算的值。例如图，在中，度，求。解过点作⊥于点度......”。

5、“.....，求的度数,解由勾股定理在中，度面积为，求的长。在中，度，化简已知为锐角，且满足，求的度数。在中，，化简小结角的正弦值余弦值和正切值如下表锐角三角函数对于与，角度越大，函数值也越大带正对于，角度越大，函数值越小......”。

6、“.....那么斜边长为另条直角边长活动设两条直角边长为......”。

7、“.....说说你发现这张表有哪些规律例求下列各式的值解例操场里有个旗杆，老师让小明去测量旗杆高度，小明站在离旗杆底部米远处，目测旗杆的顶部，视线与水平线的夹角为度，并已知目高为米然后他很快就算出旗杆的高度了......”。

8、“.....。求的度数。如图,已知圆锥的高等于圆锥的底面半径的倍,求例如图，在中，度，⊥于，已知度，计算的值。例如图，在中，度，求。解过点作⊥于点度......”。

9、“.....，求的度数,解由勾股定理在中，度面积为，求的长。在中，度，化简图，在中，度，⊥于，已知度，计算的值。例如图，在中，度，求。解过点作⊥于点度......”。