1、“.....任务教师指挥......”。

2、“.....任务教师指挥，口令组织四列横队学生听口令站队学生听口令练习模仿弱基本部分考核立定跳远交代考核注意事项公布考核标准单位分数男女进行考核练习原地摆臂半蹲跳后蹬跑二准备考核中中结束部分放松活动总结下课教师组织领做教师指出本节课的优点与缺点师生再见学生听师生再见弱体育课教案第十八周第课教材考试分钟仰卧起坐任务对学生腰腹肌力量的考核发展学生身体控制能力培养坚忍不拔的精神内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分课堂常规略二准备部分队列慢跑徒手操专门性练习体委组织整队教师宣布本节课内容，任务教师指挥......”。

3、“.....任务教师指挥，口令组织四列横队学生听口令站队学生听口令练习模仿弱基本部分考核分钟跳短绳交代考核注意事项公布考核标准单位米分数男女进行考核练习原地摆臂高抬腿二准备考核中中结束部分放松活动总结下课教师组织领做教师指出本节课的优点与缺点师生再见学生听师生再见弱体育课教案第十八周第课教材考试任务对学生跳跃能力进行测试发展学生的瞬间爆发力身体协调性弹跳力培养果断的精神品质内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分课堂常规略二准备部分队列慢跑徒手操专门性练习体委组织整队教师宣布本节课内容，任务教师指挥......”。

4、“.....认真执行新课程标准，以体育教材为依据，在课堂教学实施过程中，力争做到了以学生为主，在授课时抓住了教材重点，并有针对性的突破些难点，并把思想教育溶于其中，做到教书育人两不误。通过本学期的体育教学，在教学准备上，认真履行了深钻教材的要求，做到了积极认真的备好课，让课前准备变得充分，并把场地与器材合理的分配安排，遇到问题，及时向有经验的老师求教，以求有备无患。课堂教学上以学生为本，课后及时小结。通过体育练习，学生在技能技巧上有明显提高，爆发力耐力灵敏等素质，大幅度上升排球的基本技术广泛推广，卫生保健常识增加，身体健康意识得到增强。由于本期开展了排球赛......”。

5、“.....并在区里的排球运动会上，蝉联郊区男排冠军，创造了辉煌的成绩，从另方面推动了我校的排球运动的发展与进步。田径技术水平呈上升的趋势，形势喜人，为以后的田径比赛储备了人才。体育课教案第周第课教材理论课二体育运动对身体的作用和科学锻炼身体的方法任务使学生了解本学期的要求。进步强调秋冬季体育课注意事项。让学生进步明白如何锻炼身体。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分课堂常规略二宣布本节课内容三点名教师宣布本节课内容点名学生听弱基本部分体育锻炼对身体的作用提高运动系统的功能能够促进呼吸和循环系统功能能促进神经系统的功能二怎样科学锻炼身体要注意进行身体全面锻炼要坚持经常性的锻炼，养成良好的习惯要循序渐进，逐步提高教师讲解回答问题。用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维学生听......”。

6、“.....了解体育教学的三项基本任务二能在以后的学习中认真完成任务三培养学生勇敢顽强的精神内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分课堂常规略准备部分队列慢跑徒手操专门性练习体委组织整队教师宣布本节课内容，任务教师指挥，口令组织四列横队学生听口令站队学生听口令练习模仿弱基本部分目的体育卫生保健教育增进健康，增强体质促进全面发展，提高全民族素质二任务全面锻炼身体，促进正常的生长发育。初步掌握体育基础知识基本技术和基本技能向学生进行思想品德教育三游戏双飞燕教师讲解回答问题。用讲故事的方式讲给学生，并用鼓励的语言让学生多提问，激发学生的思维学生听可以提问中中弱结束部分放松活动二总结三下课教师组织领做指出本节课的优点与缺点组织四列横队学生模仿学生听，提问体育课教案第周第课教材跳跃蹲踞式跳远二队列行进间三种转法任务通过本节课......”。

7、“.....培养学生正确的走姿，进步熟练行进间三种转法的动作技巧。培养学生勇敢顽强的精神。内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分课堂常规略二准备部分队列慢跑徒手操专门性练习体委组织整队教师宣布本节课内容，任务教师指挥，口令组织四列横队学生听口令站队学生听口令练习模仿弱基本部分跳跃蹲踞式跳远重点动作协调蹬跳有力。难点助跑踏跳腾空落地二队列行进间三种转法重点注意力集中。难点动令予令要分清。教师讲解动作要领示范组织学生练习巡视指导，纠正错误动作。组织分组轮换教师讲解动作要领示范组织学生练习巡视指导，纠正错误动作。学生听学生练习纠正错误学生听学生练习纠正错误中中弱结束部分放松活动二总结三下课教师组织领做指出本节课的优点与缺点组织四列横队学生模仿学生听，提问体育课教案第二周第课教材跳跃蹲踞式跳远二技巧肩肘倒立任务通过本节课，使学生逐步掌握跳跃的基本技能技巧。发展手臂力量，提高手腕手指的灵活性......”。

8、“.....内容课的内容教师活动学生活动时间力量次数准备部分课堂常规略二准备部分队列慢跑徒手操专门性练习体委组织整队教师宣布本节课内容，任务教师指挥，口令组织四列横队学生听口令站队学生听口令练习模仿弱中中基本部分跳跃蹲踞式跳远重点动作协调蹬跳有力。难点助跑踏跳腾空落地二技巧肩肘倒立重点动作这间的连接要自然连贯。难点腰挺直，两臂撑住腰，注意安全教师讲解动作要领示范组织学生练习巡视指导，纠正错误动作。组织分组轮换教师讲解动作要领示范织学生练习巡视指导，纠正错误动作。学生听学生练习纠正错误学生听学生练习纠正错误结束部分放松活动总结下课教师组织领做指出本节课的优点与缺点组织四列横队学生模仿学生听，提问弱体育课教案第二周第课教材跳跃蹲踞式跳远二技巧肩肘倒立任务通过本节课，使学生逐步掌握跳跃的基本技能技巧。发展手臂力量，提高手腕手指的灵活性。培养学生勇敢顽强的精神......”。

9、“.....任务教师指挥，口令组织四列横队学生听口令站队学生听口令练习模仿弱中中基本部分跳跃蹲踞式跳远重点动作协调蹬跳有力。难点助跑踏跳腾空落地二技巧肩肘倒立重点动作这间的连接要自然连贯。难点腰挺直，两臂撑住腰，注意安全教师讲解动作要领示范组织学生练习巡视指导，纠正错误动作。组织分组轮换教师讲解动作要领示范织学生练习巡视指导，纠正错误动作。学生听学生练习纠正错误学生听学生练习纠正错误结束部分放松活动总结下课教师组织领做指出本节课的优点与缺点组织四列横队学生模仿学生听，提问弱体育课教案第二周第课教材考核蹲踞式跳远二小篮球移动变向跑任务进步掌握蹲踞式跳远的技术，考核蹲踞式跳远，提高动作的质量，发展跳能力。二继续学习正面双手传球技术，发展学生灵敏协调及快速反应等能力。三培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质......”。