1、“.....并将前节的画面叠加起来，交织成大地的诗歌。划分层次并概括层意重点研读这首诗在构思上有什么特点理解虫鸣的象征意义。尾声“从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的呜叫”。理解盛夏的蛔蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起来的。这首诗在构思上有什么特点提示开头句与“大地的诗歌呀，从来没有停息“相对应分为两部分动静相衬，意境优美。盛夏蝈蝈的乐音大地的诗歌充满生机严冬蛐蛐的歌儿理解虫鸣的象征意义。诗人创造蝈蝈和蛐蛐的意象，表露了济慈的创作思想，即诗应该给人以安慰，并提高人们的思想。蝈蝈和蛐蛐充满活力，它们的鸣声周而复始，永不停息，那就是大地的诗歌从来不会死亡，鼓舞人们乐观地对待生活。尾声“从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的呜叫”。理解盛夏的蛔蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起来的这是诗人的联想，将冬天的蛐蛐的歌儿呼应盛夏的蝈蝈的乐音。点出起伏不停，点明中心从来不会死亡，从来没有停息的大地的诗歌。主旨这首诗通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和“冬日蛐蛐的歌儿”的描写......”。

2、“.....歌颂大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。浪漫主义的基本特征是理想主义，就是按照作家认为生活应当有的样式来反映生活，因而总是理想地描写对象或者描写理想化的对象。由于要反映“人类所应当有的”生活，浪漫义义作家的主观情感就特别强烈，爱憎异常分明为了表达强烈的感情，浪漫主义作家经常借助于热烈的幻想和大胆的夸张，用奇特的想象和瑰丽的语言描绘色彩斑斓的理想世界。屈原的离骚，李白的诗歌，吴承恩的西游记，郭沫若的女神，就是我国这类浪漫主义的代表作。现实主义的基本特征，就是按照实际生活所固有的样式来再现生活通过典型形象的塑造，揭示社会生活的些本质规律。现实主义作品偏重于描绘客观现实生活的精确的图画，描写那些生活中已经存在或按照生活的逻辑可能存在的事物，而不是以作家的好恶和愿望来取代客观事物。因此般说来，现实主义作品有三个特点细节的真实性形象的典型性描写的客观性。我的心在痛，困顿和麻木刺进了感官......”。

3、“.....又象是刚刚把鸦片吞服，于是向着列斯者描写理想化的对象。由于要反映“人类所应当有的”生活，浪漫义义作家的主观情感就特别强烈，爱憎异常分明为了表达强烈的感情，浪漫主义作家经常借助于热烈的幻想和大胆的夸张，用奇特的想象和瑰丽的语言描绘色彩斑斓的理想世界。屈原的离骚，李白的诗歌，吴承恩的西游记，郭沫若的女神，就是我国这类浪漫主义的代表作。现实主义的基本特征，就是按照实际生活所固有的样式来再现生活通过典型形象的塑造，揭示社会生活的些本质规律。现实主义作品偏重于描绘客观现实生活的精确的图画，描写那些生活中已经存在或按照生活的逻辑可能存在的事物，而不是以作家的好恶和愿望来取代客观事物。因此般说来，现实主义作品有三个特点细节的真实性形象的典型性描写的客观性。我的心在痛，困顿和麻木刺进了感官，有如饮过毒鸠，又象是刚刚把鸦片吞服，于是向着列斯忘川下沉并不是我嫉妒你的好运，而是你的快乐使我太欢欣因为在林间嘹亮的天地里，你呵，轻翅的仙灵......”。

4、“.....放开歌喉，歌唱着夏季。哎，要是有口酒！那冷藏在地下多年的清醇饮料，尝就令人想起绿色之邦，想起花神，恋歌，阳光和舞蹈！要是有杯南国的温暖充满了鲜红的灵感之泉，杯沿明灭着珍珠的泡沫，给嘴唇染上紫斑哦，我要饮而离开尘寰，和你同去幽暗的林中隐没去吧！去吧！我要朝你飞去，不用和酒神坐文豹的车驾，我要展开诗歌底无形羽翼，尽管这头脑已经困顿疲乏去了！呵，我已经和你同往！夜这般温柔，月后正登上宝座，周围是侍卫她的群星星但这儿却不甚明亮，除了有线天光，被微风带过，葱绿的幽暗，和苔藓的曲径。远远地远远隐没，让我忘掉你在树叶间从不知道的切，忘记这疲劳热病和焦躁，这使人对坐而悲叹的世界在这里，青春苍白消瘦死亡，而“瘫痪”有几根白发在摇摆在这里，稍思索就充满了忧伤和灰色的绝望，而“美”保持不住明眸的光彩，新生的爱情活不到明天就枯凋。我看不出是哪种花草在脚旁，什么清香的花挂在树枝上在温馨的幽暗里......”。

5、“.....林莽，和草丛，这白枳花，和田野的玫瑰，这绿叶堆中易谢的紫罗兰，还有五月中旬的娇宠，这缀满了露酒的麝香蔷薇，它成了夏夜蚊蚋的嗡萦的港湾。我在黑暗里倾听呵，多少次我几乎爱上了静谧的死亡，我在诗思里用尽了好的言辞，求他把我的息散入空茫而现在，哦，死更是多么富丽在午夜里溘然魂离人间，当你正倾泻着你的心怀发出这般的狂喜！你仍将歌唱，但我却不再听见你的葬歌只能唱给泥草块。永生的鸟呵，你不会死去！饥饿的世代无法将你蹂躏今夜，我偶然听到的歌曲曾使古代的帝王和村夫喜悦或许这同样的歌也曾激荡露丝忧郁的心，使她不禁落泪，站在异邦的谷田里想着家就是这声音常常在失掉了的仙域里引动窗扉个美女望着大海险恶的浪花。呵，失掉了！这句话好比声钟使我猛醒到我站脚的地方！别了！幻想，这骗人的妖童，不能老耍弄它盛传的伎俩。别了！别了！你怨诉的歌声流过草坪，越过幽静的溪水，溜上山坡而此时，它正深深埋在附近的溪谷中噫，这是个幻觉......”。

6、“.....培养生活的情趣简介作者和时代背景济慈，英国诗人。年月日生于伦敦。岁时父亲去世，母亲改嫁，济慈和两个弟弟由外祖母收养。岁时母亲又病故，外祖母委托两名保护人经营他们兄弟的财产。起初济慈是学医的，他喜好文学，但对医学并不厌弃，通过考试获得内科医生执照，还继续学习外科。直到年月间，济慈才决心放弃医学，从事文学创作。他的诗诗中有画，色彩感和立体感都很强。他认为，个大诗人对美的感受能压倒或抵消切其他的考虑，这就是他的“天然接受力”的思想。他曾说，他可以深入到只麻雀的性格中去，同样可以“在瓦砾中啄食”。济慈是英国浪漫主义诗人中最有才气的诗人之，他的诗对后世的影响很大，维多利亚时代诗人唯美派诗人“意象派”诗人都受到他的影响。可惜正当他初展宏才的时候，就不幸与世长辞，时年才岁。“这里安息着个把名字写在水上的人。”济慈墓志铭朗读整体把握诗歌的基调，注意处理朗读语调......”。

7、“.....那就是蝈蝈的乐音啊！它争先沉醉于盛夏的豪华，它从未感到自己的喜悦消逝，旦唱得疲劳了，便舒适地栖息在可喜的草丛中间。大地的诗歌从来不会死亡当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，隐藏在阴凉的林中，就有种声音在新割的草地周围的树篱上飘荡，大地的诗歌呀，从来没有停息在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成片宁静。从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，昏昏欲睡中，人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。有感情地朗读诗文，找出主旨句来。大地的诗歌从来不会死亡大地的诗歌呀，从来没有停息第层用动静相称的手法描写盛夏时蝈蝈的乐音。第二层用动静相称的手法描写冬日蛐蛐的歌儿，并将前节的画面叠加起来，交织成大地的诗歌。划分层次并概括层意重点研读这首诗在构思上有什么特点理解虫鸣的象征意义。尾声“从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的呜叫”。理解盛夏的蛔蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起来的。这首诗在构思上有什么特点提示开头句与“大地的诗歌呀......”。

8、“.....意境优美。盛夏蝈蝈的乐音大地的诗歌充满生机严冬蛐蛐的歌儿理解虫鸣的象征意义。诗人创造蝈蝈和蛐蛐的意象，表露了济慈的创作思想，即诗应该给人以安慰，并提高人们的思想。蝈蝈和蛐蛐充满活力，它们的鸣声周而复始，永不停息，那就是大地的诗歌从来不会死亡，鼓舞人们乐观地对待生活。尾声“从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的呜叫”。理解盛夏的蛔蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起来的这是诗人的联想，将冬天的蛐蛐的歌儿呼应盛夏的蝈蝈的乐音。点出起伏不停，点明中心从来不会死亡，从来没有停息的大地的诗歌。主旨这首诗通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和“冬日蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。浪漫主义的基本特征是理想主义，就是按照作家认为生活应当有的样式来反映生活，因而总是理想地描写对象或者描写理想化的对象。由于要反映“人类所应当有的”生活，浪漫义义作家蛐蛐的歌儿......”。

9、“.....交织成大地的诗歌。划分层次并概括层意重点研读这首诗在构思上有什么特点理解虫鸣的象征意义。尾声“从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的呜叫”。理解盛夏的蛔蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起来的。这首诗在构思上有什么特点提示开头句与“大地的诗歌呀，从来没有停息“相对应分为两部分动静相衬，意境优美。盛夏蝈蝈的乐音大地的诗歌充满生机严冬蛐蛐的歌儿理解虫鸣的象征意义。诗人创造蝈蝈和蛐蛐的意象，表露了济慈的创作思想，即诗应该给人以安慰，并提高人们的思想。蝈蝈和蛐蛐充满活力，它们的鸣声周而复始，永不停息，那就是大地的诗歌从来不会死亡，鼓舞人们乐观地对待生活。尾声“从蛐蛐的歌中仿佛听到了蝈蝈的呜叫”。理解盛夏的蛔蝈和冬天的蛐蛐是怎样联系起来的这是诗人的联想，将冬天的蛐蛐的歌儿呼应盛夏的蝈蝈的乐音。点出起伏不停，点明中心从来不会死亡，从来没有停息的大地的诗歌。主旨这首诗通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和“冬日蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”......”。