1、“.....它起了什么作用塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡试着画出图中手电筒的电路图。解答金属外壳起导线作用。塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。当堂检测把用连接起来，就组成了电路，只有电路时，电路中才有电流。电源在电路中是电能的装置，用电器是的装置，导线是电能的，而开关是的。电源用电器开关导线闭合提供消耗电能输送控制电路通断正确画出下表中所列出电器的符号器件电池组灯泡电动机电铃开关交叉相连导线符号如下图所示......”。

2、“.....连成了如图所示电路，那么当都闭合时，发光灯泡是当断开闭合时，发光灯泡是。和试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图。流的路径。常见的电源思考电源的正极通常标有什么符号负极通常标有什么符号常见的开关思考开关在连入电路时应该处于什么状态二通路断路和短路通路处处连通的电路。断路断开的电路。短路不经用电器直接用导线把电源两极连接起来的电路。三电路图用规定的符号表示电路中的元件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路......”。

3、“.....尽量使电路图简洁美观元件布局合理电源开关用电器不能接在拐角处电路图中元件的位置要和实物图对应。注意练习手电筒的电池灯泡开关是怎样连接的般手电筒的外壳是用金属制做的，它起了什么作用塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡试着画出图中手电筒的电路图。解答金属外壳起导线作用。塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。当堂检测把用连接起来，就组成了电路，只有电路时，电路中才有电流。电源在电路中是电能的装置......”。

4、“.....导线是电能的，而开关是的。电源用电器开关导线闭合提供消耗电能输送控制电路通断正确画出下表中所列出电器的符号器件电池组灯泡电动机电铃开关交叉相连导线符号如下图所示，四个电路图中与右边实物图对应的是图同学参加物理兴趣小组活动，连成了如图所示电路，那么当都闭合时，发光灯泡是当断开闭合时，发光灯泡是。和试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图。第十章简单电路认识电路现代化的生活要是没有电，那是不可想象的。偶尔停电，现代化的城市就会寸步难行......”。

5、“.....电路的组成电路是把电源开关用电器用导线连接起来组成电流的路径。常见的电源思考电源的正极通常标有什么符号负极通常标有什么符号常见的开关思考开关在连入电路时应该处于什么状态二通路断路和短路通路处处连通的电路。断路断开的电路。短路不经用电器直接用导线把电源两极连接起来的电路。三电路图用规定的符号表示电路中的元件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路......”。

6、“.....尽量使电路图简洁美观元件布局合理电源开关用电器不能接在拐角处电路图中元件的位置要和实物图对应。注意练习手电筒的电池灯泡开关是怎样连接的般手电筒的外壳是用金属制做的，它起了什么作用塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡试着画出图中手电筒的电路图。解答金属外壳起导线作用。塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。当堂检测把用连接起来，就组成了电路，只有电路时，电路中才有电流。电源在电路中是电能的装置，用电器是的装置，导线是电能的，而开关是的......”。

7、“.....四个电路图中与右边实般手电筒的外壳是用金属制做的，它起了什么作用塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡试着画出图中手电筒的电路图。解答金属外壳起导线作用。塑料外壳的手电筒用导线连接电池和灯泡。当堂检测把用连接起来，就组成了电路，只有电路时，电路中才有电流。电源在电路中是电能的装置，用电器是的装置，导线是电能的，而开关是的......”。

8、“.....四个电路图中与右边实物图对应的是图同学参加物理兴趣小组活动，连成了如图所示电路，那么当都闭合时，发光灯泡是当断开闭合时，发光灯泡是。和试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图。流的路径。常见的电源思考电源的正极通常标有什么符号负极通常标有什么符号常见的开关思考开关在连入电路时应该处于什么状态二通路断路和短路通路处处连通的电路。断路断开的电路......”。

9、“.....三电路图用规定的符号表示电路中的元件,把这些符号用代表导线的线段连接起来,就可以表示由实物组成的电路,这种图就叫做电路图几种元件符号实物图电路图使用统规定的符号尽量避免交叉连线横平竖直，尽量使电路图简洁美观元件布局合理电源开关用电器不能接在拐角处电路图中元件的位置要和实物图对应。注意练习手电筒的电池灯泡开关是怎样连接的般手电筒的外壳是用金属制做的，它起了什么作用塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡试着画出图中手电筒的电路图。解答金属外壳起导线作用......”。