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一年级语文上册《小山羊和小熊》课件3沪教版 一年级语文上册《小山羊和小熊》课件3沪教版

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《一年级语文上册《小山羊和小熊》课件3沪教版》修改意见稿

1、“.....下着倾盆大雨。“山羊弟弟,外面风大雨大,让我在你这儿住夜吧!”“欢迎,欢迎,你睡床上,我睡地下。”小熊路过小山羊的家,对小山羊说小山羊说小熊红着脸走进了小山羊的家。小山羊说“熊哥哥,外面风大雪大,请让我在您这儿住夜吧!”小熊说“不行!不行!”小熊说“山羊弟弟,外面风大雨大,让我在你这儿住夜吧!”小山羊说“欢迎,欢迎,你睡床上,我睡地上......”

2、“.....地说“。”怎么样你喜欢小山羊还是小熊为什么夜晚路过雪花办法让路这儿北风摘星星欢迎连连想刮下大雨大风办法北风倾盆纷纷扬扬大雨呼呼引号行文中直接引用,着重论述的对象,具有特殊含义的词语。冒号提起下文或解释说明引号和冒号的作用感叹号的作用表示感情强烈的句子末了的停顿。飘落下来。“熊哥哥,外面风大雪大,请让我在您这儿住夜吧!”“不行!不行!”小山羊路过小熊的家,对小熊说小山羊只好冒着风雪回家......”

3、“.....我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。我家有只可爱的小花猫。ǐǐī好这是什么季节小山羊和小熊之间又发生了什么事个夏天的夜晚,下着倾盆大雨。“山羊弟弟,外面风大雨大,让我在你这儿住夜吧!”“欢迎,欢迎,你睡床上,我睡地下。”小熊路过小山羊的家,对小山羊说小山羊说小熊红着脸走进了小山羊的家。小山羊说“熊哥哥,外面风大雪大,请让我在您这儿住夜吧!”小熊说“不行!不行!”小熊说“山羊弟弟,外面风大雨大,让我在你这儿住夜吧!”小山羊说“欢迎,欢迎,你睡床上,我睡地上......”

4、“.....地说“。”怎么样你喜欢小山羊还是小熊为什么夜晚路过雪花办法让路这儿北风摘星星欢迎连连想刮下大雨大风办法北风倾盆纷纷扬扬大雨呼呼引号行文中直接引用,着重论述的对象,具有特殊含义的词语。冒号提起下文或解释说明引号和冒号的作用感叹号的作用表示感情强烈的句子末了的停顿。和小熊小山羊听录音,想想......”

5、“.....下起了大雪,小山羊小熊的家,想在小熊家,小熊。小山羊只好冒着风雪回家。不同意个夏天的傍晚,下起了倾盆大雨,小熊小山羊的家,想在小山羊家,小山羊热情的答应了小熊。路过住夜住夜路过个冬天的夜晚,北风呼呼地刮着,雪花纷纷扬扬地飘落下来。个冬天的夜晚,北风呼呼地刮着,雪花纷纷扬扬地飘落下来。“熊哥哥,外面风大雪大,请让我在您这儿住夜吧!”“不行!不行!”小山羊路过小熊的家,对小熊说小山羊只好冒着风雪回家。小熊说小山羊只好冒着风雪回家。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。我家有只可爱的小花猫......”

6、“.....下着倾盆大雨。“山羊弟弟,外面风大雨大,让我在你这儿住夜吧!”“欢迎,欢迎,你睡床上,我睡地下。”小熊路过小山羊的家,对小山羊说小山羊说小熊红着脸走进了小山羊的家。小山羊说“熊哥哥,外面风大雪大,请让我在您这儿住夜吧!”小熊说“不行!不行!”小熊说“山羊弟弟,外面风大雨大,让我在你这儿住夜吧!”小山羊说“欢迎,欢迎,你睡床上,我睡地上......”

7、“.....下着倾盆大雨。“山羊弟弟,外面风大雨大,让我在你这儿住夜吧!”“欢迎,欢迎,你睡床上,我睡地下。”小熊路过小山羊的家,对小山羊说小山羊说小熊红着脸走进了小山羊的家。小山羊说“熊哥哥,外面风大雪大,请让我在您这儿住夜吧!”小熊说“不行!不行!”小熊说“山羊弟弟,外面风大雨大,让我在你这儿住夜吧!”小山羊说“欢迎,欢迎,你睡床上,我睡地上......”

8、“.....地说“。”怎么样你喜欢小山羊还是小熊为什么夜晚路过雪花办法让路这儿北风摘星星欢迎连连想刮下大雨大风办法北风倾盆纷纷扬扬大雨呼呼引号行文中直接引用,着重论述的对象,具有特殊含义的词语。冒号提起下文或解释说明引号和冒号的作用感叹号的作用表示感情强烈的句子末了的停顿。飘落下来。“熊哥哥,外面风大雪大,请让我在您这儿住夜吧!”“不行!不行!”小山羊路过小熊的家......”

9、“.....小熊说小山羊只好冒着风雪回家。我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。我家有只可爱的小花猫。ǐǐī好这是什么季节小山羊和小熊之间又发生了什么事个夏天的夜晚,下着倾盆大雨。“山羊弟弟,外面风大雨大,让我在你这儿住夜吧!”“欢迎,欢迎,你睡床上,我睡地下。”小熊路过小山羊的家,对小山羊说小山羊说小熊红着脸走进了小山羊的家。小山羊说“熊哥哥,外面风大雪大,请让我在您这儿住夜吧!”小熊说“不行!不行!”小熊说“山羊弟弟,外面风大雨大,让我在你这儿住夜吧!”小山羊说“欢迎,欢迎,你睡床上,我睡地上......”

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