1、“.....教导处记录备案。三天以上假期,须报社会发展局批准。非特殊情况不得电话请假事后补假。无故不来上班者,视为旷工。凡属婚假产假陪护假丧假的休假办法均按上级有关文件规定执行。六考勤奖惩学校每月设考勤津贴元,学期满勤奖元。凡婚假产假陪护假丧假未休满者,给予每工作日元奖励。病假天内每天扣除元,病假超过天的每天扣除元直至当月考勤津贴全部扣完。事假天的扣除考勤津贴元,超过三天的需向主管局申请,并扣除当月全部考勤津贴。请假期间发生的代课津贴扣除按每节元计算,兼职岗每天扣除五分之课时,为兼职周课时。担任班主任每天仅扣除课时的代课费用给临时班主任,另不得满勤奖,且第天扣分,第二天分合计分,第三天分合计分依此类推进修假比照法定假办法扣除迟到早退半小时以内,每次扣分,扣元超过半小时及以上的,每次扣分,扣元,另扣发生的代课津贴。每月有次迟到早退现象扣除当月全部考勤津贴,扣分......”。
2、“.....不汇报者视为迟到,每次扣分,扣元,教师忘签每月累计不超过次,每超过次另加扣分,扣元。教职工旷工,扣发当月考勤津贴和相应代课津贴,并从月度考核中按每天分扣除。学年中累计旷工满十天,待岗接受处理。学校组织召开的各类会议升旗仪式政治和业务学习无特殊情况般不准请假。无故缺勤次扣分,扣元,每迟到早退次扣分,元。教师不得私自调课,若有调课需要,经教导处同意后办理调课手续,否则按事假论处。说明为体现学校人性化管理,每月允许次分钟以内的迟到。另外每月可以有半天时间的事假作为温情假处理,但需履行正常请假手续。不扣钱不扣分。合肥市南艳小学教职工岗位工作量津贴发放办法工作量津贴构成工作量津贴包括满工作量津贴超工作量津贴。二教职工基本工作量标准教职工岗位工作量以标准课时计算,即将教师所承担管理教学兼职等工作折合成标准课时来表示其工作量。教师每周任课标准课时为满工作量......”。
3、“.....设兼职岗及其折合周标准量如下表岗位周课时岗位周课时报账员文印室管理区教研员实验室管理教研组长心理咨询办公室负责人橱窗管理广播站管理教务员图书管理网站管理通讯员第二课堂辅导档案室管理鼓号队辅导学科语文数学英语体育美术品德音乐信息校本综合实践等系数低年级中年级高年级低年级中年级高年级中年级高年级班班通维护电教管理注兼职岗通过竞聘上岗,占岗人员必须尽职尽责并自觉接受相关部门考核。特殊工作量两年内退休的,教师男满周岁,女满周岁以上含周岁,绩效拿平均数,但要无条件完成学校安排的工作。三年内退休的,满工作量为节。领导兼职岗折合周标准工作量工作岗位正校级副校级部门正职部门副职工会主席周课时数加班工作量因突击性工作需要加班的,部门负责人需报校长室批准,按每人每天元补贴。寒暑假及节假日值班元天。四几点说明跨年级学科教学的每周加课时......”。
4、“.....因突击性工作需要加班的,部门负责人需报校长室批准,按每人每天元补贴。寒暑假及节假日值班元天。因大病肿瘤大手术等基本康复后疑难疾病等不能完成满工作量的,经行政会研究并征得全体教师同意,可适当给与照顾,考核可视为合格,但要扣除相应满工作量津贴。女教师产假期间学校给予照顾,绩效工资按每月发放,但期末不享受学期综合奖。五满工作量津贴补助数额满工作量每月课时津贴为元。六超课时补助津贴数额超课时标准课时按每节元发放。合肥市南艳小学岗位考核实施细则征求意见稿为深化教育人事制度改革,推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施,根据义务教育法教育法教师法和安徽省教育厅教师号文件合肥市政府办公厅号文件合肥市教育局教人号文件精神,结合我校实际,特制定本考核实施细则。指导思想以邓小平理论三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以服务和推进我校教育教学科学发展为目标......”。
5、“.....以提高教职工绩效为导向,着力构建符合教育教学和教育人才成长规律体系完善的教职工绩效考核评价制度,促进广大教职工为全面实施素质教育办人民满意教育贡献智慧和力量。二考核原则尊重规律,以人为本。尊重教育规律,尊重教育人才成长规律。坚持教育以育人为本,以学生为主体办学以人才为本,以教师为主体。以德为先,注重实绩。坚持德才兼备以德为先,把师德放在首位注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。激励先进,促进发展。建立竞争激励机制,鼓励教职工全身心投入工作,引导他们不断提高自身素质和教书育人管理育人服务育人的能力。客观公正,简便易行。坚持实事求是民主公开,科学合理程序规范,讲求实效力戒繁琐。三考核对象我校正式工作人员校聘教师和工作人员参照执行。四考核内容月度考核考核内容以教职工履行法定职责岗位职责和完成工作任务为基本依据,重点考核工作实绩......”。
6、“.....依法执教。教师不体罚学生不变化课程表上课即把副课调成主课上课期间不准接打电话不坐教不迟到不早退不干与课堂无关的事情。体罚次分,其他次分。分学生座谈阶段性工作完成度工作不按时完成或拖拉每人次扣分,不完成的每人次扣分。分各职能部门作业据全班学生数的计算作业本数。少本扣分,累计扣分。作业种类根据各科规定的标准查验。少种扣分。作业应跟上进度。相差次扣分,相差次以上次性扣分。作业及时精批细改,没改次扣分,次以上次性扣分。作业有严重的红笔误。次扣分,超过次次性扣分。作业无订正回改的次性扣分。处以内未回改,扣分,至处扣分。处以上未回改扣分。作业次数。数学作业少次扣分,语文英语课作业,少次扣分。每科检查人员同时共查至少本作业。分考核组备课备课应按单元备,有单元分析,有教后反思。缺项扣分......”。
7、“.....考核小组考评教职工互评学生评教相结合,形成性评价和阶段性评价相结合等方法,同时适当听取学生家长及社区乡村的意见。六考核等次确定考核结果分为优秀合格和不合格三个等次。各等次的比例,按绩效考核得分从高到低依次划定,优秀等次的比例适当向线教师倾斜领导组优秀人数为人。有下列行为之者,可直接评定为不合格等次体罚或变相体罚学生,或违规搞有偿家教或向学生乱收费,造成不良影响的旷课工或请假超过国家规定天数的因玩忽职守造成校园重大安全事故的有其他严重损坏教育形象和声誉行为的考核不合格的,按国家有关规定处理。教职工对绩效考核结果有不同意见,可通过正常渠道向学校或其主管部门申诉。七考核结果使用教职工绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据,并作为岗位聘用职务晋升培养培训和表彰奖励等方面的重要依据。教职工绩效考核结果为合格及以上等次的,全额发放基础性绩效工资考核结果为不合格等次的......”。
8、“.....依据教职工绩效考核结果,合理分配奖励性绩效工资,坚持向骨干教师和做出突出贡献的人员倾斜,适当拉开分配差距。对于考核结果为不合格的,不发奖励性绩效工资。学校主要负责人的基础性绩效工资纳入本校基础性绩效工资统发放学校主要负责人的奖励性绩效工资,由区社发局根据其绩效考核结果发放。八学校考评领导小组成员名单组长刘晓芳副组长范仁直何宗凤王传惠成员合肥市南艳小学教育教学成果奖发放办法为提高教师工作积极性,落实安徽省教师绩效工资分配方案等相关文件,特制订本办法。奖励原则多劳多得,优绩优酬二奖励范围教育教学成绩教科研成绩宣传工作等三奖励标准教育教学成绩奖励教学达标奖指教师每学期完成基本教育教学任务给予的奖励。按要求参加全部教研活动含政治学习奖励元,非特殊情况少次扣元。每学期按要求承担次公开课,奖励元。按时完成教师手册等材料奖励元。教学质量奖励校内期末学校质量检测......”。
9、“.....根据年级平均分发放奖金,高出年级平均分按分元奖励,低于年级平均分从元中按分元标准扣除,低于年级平均分分的,只得元。不参加考试的艺体老师每人元。区统质量检测。班级均分超过区均分分以内的奖励元,分以上分以内的奖励元分以上分以下的奖励元,超过分以上的奖励元。参加区统检测的不参加校内检测奖励。新授班级学科成绩突出进步的,以接班时成绩差距为依据,与校平均分缩小差距分及以上,另外奖励元,学期考核分加分反超校平均分的,奖励元,学期考核分加分。二辅导学生获奖奖励国家级等奖元二等奖元三等奖元省级等奖元二等奖元三等奖元市级等奖元二等奖元三等奖元区级等奖元二等奖元三等奖元说明参加竞赛科目应以教育行政主管部门下达的文件作为奖励的依据。少先队组织的学生活动比照教育系统执行。同次竞赛获得两个含以上级别奖,取最高级别给予次奖励同个学生参加项比赛,取其中最高奖项......”。
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