1、“.....发现大学校园的微电影度占据比重较大,造成了微电影定程度上的学院化特点，内容离不开爱情，青春等等字眼。有很大的局限，所以开始在看些比较成熟的团队拍摄的优秀作品，如老男孩。年月，由中国电影集团联手优酷网共同出品，科鲁兹全程支持，汇集最鲜活的青春奋斗力量，打造度青春电影老男孩。部祭奠青春流逝的电影。与首同名歌曲老男孩，在短短时间内感动了无数，乃至后的中国人的短剧，电影以他独特的方式演绎着年代那些人那些事。梦想与现实的差距，就是青春的慢慢的流逝。老男孩的走红，或许更多的不是因为他有着怎样绚丽而豪华的场景，它不像满城尽带黄今甲那样豪华的逼人它没有开国大典那样有着世界都难以忘记的时刻。而他有着份单纯，份执着。剧中的黑色幽默对于不管是在那个时代里长大的人，还是现在的年轻人都能引起共鸣。这让我从中得到了很多启发，例如如何通过个个故事反应社会问题，怎样能够更好地将矛盾表现出来。在借鉴学习中点点摸索，并且定期的组织剧组同学起探讨......”。

2、“.....而房直是很多大学生毕业后的个问题，基于这样的背景下，经过小组内的多次探讨研究便有了金的雏形国内微电影发展现状所谓的微电影就是在常规电影的基础上更简洁的进行编辑拍摄，就像博客与微博的原理是样的。但是微电影的现状却远不如微博发展的好。究其原因有以下几点。第，微电影的盈利问题现在的微电影界，可以盈利的应该还是寥寥无几，因为还只是个开始，就像网络广告刚发展的时候样，新兴事物总需要去打开这个市场才行，另外就是模式，微电影的模式除了常规的广告植入和赞助商鸣谢以外，其他的方式基本上就没有了。所以，在广告投放选择上商家也会选择性的去投放广告，到底是投入到常规电影还是网络微电影中，而这最终决定权就在于谁的性价比高，微电影取胜的衡量标准就是他的受众，也就是网络点击率，那么我们就不得不说他的宣传问题。第二，微电影宣传推广问题常规电影都有大的投入，所以报纸啊电视台的报道是必不可少的，可以公关稿可以召开新片发布会等方式，只要宣传出去，然后进入影院就会有他的观众。而这也是网络微电影所缺乏的......”。

3、“.....少则上千多则数万即可。所以在宣传推广上就成了个很头疼的问题，当然，也可以像之前火遍网络的微电影小悦悦微电影样，找著名网络推手青春弘志操刀执行，几乎夜之间就占尽了各大网络媒体头条，周内吸引了近千万点击，但是毕竟这样的网络推手有限，不可能每部电影他都有时间推。而采取传统宣传方式，比如报纸广告等，费用又过于太高，所以，怎么样宣传推广微电影也是个迫在眉睫的问题。第三，微电影的内容质量由于微电影投资少门槛低，所以就导致了这个圈子的鱼龙混杂，当然，以后市场发展起来以后，那些不正规的不专业的还是会淘汰掉，但目前来说，还是会存在很长段时间。那么微电影的内容质量就会受到很多影响了。无论是剧本还是导演，或者还是后期制作，不同的水平打造出不同的作品，而低水平打造出来的作品必然会为微电影市场带来负面效应。微电影作为新兴事物，从制作到播出都是基于网络平台，目前国家并没有严格的审查机制，这也使得微电影获得了更为宽松的创作空间，而且，微电影的互动性和参与性较强，只要你有兴趣......”。

4、“.....更易于自我价值的实现。微电影为更多有志于电影创作的人提供了良好机会，追求独特的个人风格和无尽想象必将带来更多优秀的微电影作品。从目前出品的微电影来看，主要以剧情片爱情片喜剧片为主，话题也多集中在青春爱情梦想亲情等方面，而微电影要想实现长远发展，就需要在影片类型上进行多种尝试，如纪录片动画片音乐片等公益微电影。随着近两年技术的火热袭来，不少电影纷纷实现了效果，让人体验到震撼的立体视觉冲击力，而在微电影领域，尚是种全新的创作模式和拍摄方式，那么，传统的微电影拍摄与最新的技术结合，又会擦出怎样的火花二微电影中内容与创意的简单剖析如果说传统电影强调意义，那么微电影则侧重于趣味性，微电影的微决定了它必须在短时间内高效地吸引观众并让观众产生继续看下去的兴趣，这就对微电影的内容提出了较高的要求。内容上不仅要新鲜有趣，而且要贴近生活和社会热点话题，适当采用较为诙谐的网络语言。而随着观众审美趣味欣赏水平的提高，它的深度也不容忽视。执导微电影纵身跃的蔡康永曾用震撼提醒讯息启发四个词来概括微电影......”。

5、“.....那整部电影将成为广告的附庸，失去思考的力量和社会关注价值，继而失去观众兴趣，沦为庸俗娱乐。现在的微电影多是噱头大于创意，但是好的微电影最重要的还是创意。比如佳能的，没有明星出镜，却用短小精悍的故事打动人心。可见有意思的故事推送内容有意思比有意义更重要,在当今娱乐时代，人们主动追求快乐和愉悦把握幸福指数主动权的感性诉求比以往强烈的多,这就要求有迎合观众该种需求的有极端创意的剧本和主创人员队伍的建设。剧本是重要核心。二中期拍摄与后期制作过程短片金定的基础上录音，这就要求剪辑时预先考虑到声画结合和声音所能构成的系列艺术效果。在影片没有最后剪辑定稿之前，须妥善有条理地保存所剪下的画面和各种声带，以便需要延长时再粘接上去。从镜头到场景到段落到完成片的组接，往往要经过初剪复剪精剪以至综合剪等步骤。初剪般是根据分镜头剧本人物的形体动作对话反应等将镜头连接起来复剪是在初剪的基础上进行修正精剪更为细致准确......”。

6、“.....在对整个影片的结构和节奏做整体考虑的基础上进行的调整和增减。有些片断孤立地看是可行的，但与前后场景连接起来看，会感到太紧凑或太松弛，这就需要通过剪辑加以调节。这关系到影片总体结构和节奏的调节工作，通常是导演和剪辑师共同研究决定的。剪辑既要保证镜头与镜头组成的动作事态外观的自然连贯流畅，又要突出镜头并列赋予动作事态内在含义的表现性效果。叙事与表现双重功能的辩证统，是剪辑艺术技巧运用于电影创作的总则。为要实现上述双重功能，需要掌握传统的剪辑技法和创造性的剪辑艺术技巧。由于前期拍摄过程中对于光线的运用的不好，导致的画面颜色出现了偏差，在后期制作中我使用了调色插件进行了整体调色，使得后期处理过的画面在色彩上偏差有所减小，但是和正常色彩还是有定的差距，这是在制作过程中给我留下了的深深地教训和感悟。三毕业作品创作心得体会随着短片金创作的完成，使我在创作过程中收获了很多。首先通过这次毕业作品的创作，让我参与了部短片从前期策划到拍摄到后期制作的全过程。并且作为短片主创人员......”。

7、“.....使我在大学四年中所学习的知识在实际操作中得到了检验和了解到自己的不足之处。培养了我工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了我的专业能力。从这次短片的创作中我明白了个道理纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。知识必须通过应用才能实现其价值,有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现不是想象中的结果。其次，在这次毕业作品的创作中我们以小组为单位，同学之间互帮互助，充分的体现的团队精神，和团队的价值。在遇到困难的时候同学们能够共同面对，进步加深了我们的感情。许多同学都直言不讳，提出了宝贵的建议，使我们在创作过程中少走了很多弯路。在创作中如何调动成员们的积极性，以及在紧急情况下如何处理突发的事件，都使我得到了很大的锻炼。最后，在此要感谢我的指导老师对我悉心的指导，感谢老师及学校给予我的帮助。在创作过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使我终身受益。参考文献定制微电影国际名牌营销利剑争相出鞘经理日报......”。

8、“.....在电视画面中的造型作用本文发表于年论文评阅人意见论文设计题目作者评阅人评阅人职称论文评阅人意见意见评阅人签字评阅意见论文设计题目作者评阅人评阅人职称指导教师评语页意见评阅人签字评阅意见论文设计题目作者指导教师职称本科毕业论文设计答辩过程记录院系专业年级答辩人姓名学号评语指导教师签字论文等级毕业论文设计题目毕业论文设计答辩过程记录答辩是否通过通过未通过记录员答辩小组组长签字年月日年月日本科毕业论文设计答辩登记表院系专业年级论文设计题目答辩人学号评阅人指导教师论文设计等级答辩小组成员答辩小组意见秘书签名年月日论文设计答辩是否通过通过未通过论文设计最终等级答辩小组组长签名答辩委员会主席签名校级优秀毕业论文设计推荐表所属院系填表日期年月日论文作者毕业论文设计总周数姓名性别专业指导教师姓名年龄专业技术职务所在单位毕业论文设计题目毕业论文设计主要涉及研究方向毕业论文设计选题依据及背景院系中期检查情况毕业论文设计的水平与特色毕业论文设计有何实验实践或实习基础毕业论文设计期间研读书目指导教师评语及推......”。

9、“.....要求学生认真填写。说明课题的来源自拟题目或指导教师承担的科研任务课题研究的目的和意义课题在国内外研究现状和发展趋势。若课题因故变动时，应向指导教师提出申请，提交题目变动论证报告。课题来源通过对于对广播电视的学习，对广播电视这种媒体形式的传播产生了浓厚的兴趣，并且在毕业作品的创作中完成了微电影的创作。再次期间查阅了大量的视频文字资料，了解微电影的发展形势，总结前人经验，结合自己的观点，研究微电影创作，使微电影创作的理论研究更加丰富充实......”。